建邺全科家教许老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心、责任心,能提前备课,善于与学生交流沟通,能及时向家长反馈。
教员简历:大学期间担任班级学习委员一职,多次获校一、二等奖学金(五次以上),一次国家励志奖学金,分别获省级、国家级比赛三等奖一次,多次获得校级比赛一、二等奖,学分成绩排名专业第一,多次获得校“三好学生”称号,英语六级已过,并且考了英语六级口语,在本科期间加入中国共产党。从大二开始做家教,教龄三年,辅导科目为语文、数学、英语。所辅导的学生在成绩方面均有所提升。
栖霞数学家教李老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科期间曾担任过家教,为人热情,有耐心,教课逻辑性好。
教员简历:本科:2014年-2018年南京工程学院专业为复合材料硕士:2018年-2021年华东理工大学专业为材料工程本科期间共六次获得校级二等奖学金,校级三好学生,积极参加学校活动,曾获得过国家级竞赛“第六届全国大学生节能减排竞赛”三等奖,有一定的PS基础,曾获得南京市“见微知著”设计大赛一等奖,校级“唯(微)美设计大赛”二等奖和三等奖。本人参加了2018年研究生统考,
玄武数学家教李老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,擅长初中数学教学。理工科学生,逻辑思维能力较强。
教员简历:初中,中考全校第一名,数学149分。高中在合肥八中(省示范高中),理科生。本科在华侨大学,电子科学与技术专业,工科生,主要学习物理光和电的知识。在大二和大三期间都获得过奖学金。在本科期间也做过几次家教,和学员相处很好,并帮助学员有所提高。研究生在南京理工大学,现在研二,具有较强的逻辑思维能力,擅长数学英语教学。英语四级六级已经全部通过。。。。
栖霞数学家教李老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,沟通能力较好,很有耐心,熟悉江苏教育
教员简历:本人曾经是江苏高考考生,熟悉江苏教育,就读于南京财经大学会计系。在校成绩优秀,拿过学校奖学金。有过多次辅导经历,有耐心,认真负责,有较强的沟通能力和表达能力,为人开朗积极,有较强的适应能力。家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交
鼓楼英语家教孙老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,易沟通,阳光开朗,可以从学生的角度理解授课
教员简历:硕士毕业于英国伯明翰大学的国际会计金融专业•GPA:4.3/5.0(前5%)•荣誉/奖项:人民奖学金一二等奖、优秀学生、优秀团员、优秀毕业生•2014年获校羽毛球新生杯女子组亚军、2015年获校羽毛球锦标赛混双B组冠军•所获证书:会计从业资格证书、证券从业资格证书、江苏省计算机一级证书、全国计算机二级MSOFFICE•英语能力:雅思6.5(小分6)、大学英语四六级•核心课程:财
玄武英语家教殷老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学轻松温和,注重方法和效率,英语和数学为强项。
教员简历:本人教学轻松自然,以朋友的方式与学员相沟通交流,一起提高效率,注重传递学习的方法和学习态度,提高学员对学习的积极性和兴趣。注重掌握学生的学习特点,提高优势,弥补不足,对症下药。在英语口语方面接受过长期专业训练,多次荣获各类英语比赛奖项。在读理科专业,数学英语是强项,具有严密逻辑思维。曾多次辅导小学学员全科,效果显著,获得肯定与嘉奖。在教育
高淳全科家教马老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:高淳 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:好学上进,责任心强,有独立的工作能力。为人乐观向上,能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能,团队协作能力强。良好的沟通能力,热爱阅读写作,具备流畅的语言读,写作能力。
教员简历:本教员好学上进,责任心强,有独立的工作能力。为人乐观向上,能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能,团队协作能力强。良好的沟通能力,热爱阅读写作,具备流畅的语言读,写作能力。社会实践经历丰富,做过爱心家教的家教老师,作文培训机构的作文老师,参加“人文杯”英语话剧表演并获得二等奖,专业5%,校级奖学金。在写作方面有一定经验与方法。各大作文竞赛均获奖
江宁全科家教庞老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:乖乖女,积极向上,富有责任心,爱心,喜欢尝试新鲜事物挑战自己,具有教学经验及领导经验。
教员简历:成绩优秀,严于律己。获优秀学生,精神文明,科技创新,优秀志愿者等多项奖励。2016年暑假曾于大山外语英语培训机构担任暑期任课老师,辅导学生快速记忆单词,讲解语法知识,重点培养学生英语学习兴趣及学习技巧。具备英语基础知识教学能力。大一曾每周末辅导雨花台区一初三不爱学习的女学员,复习课堂知识,讲解错误习题,重点专门攻克数学难点。懂得如何与初小学生
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心、有爱心、有亲和力, 身心健康,性格外向,普通话标准, 相关工作经验丰富。重视自身学 习。思想上积极要求上进,为人诚 恳老实,性格开朗善于交际,能吃 苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性; 工作上有
教员简历:1.2016年10月,担任一小学5年级的语文老师,使学生在期末学习成绩从全班45名跃居前10名。2.2017年3月,辅导一对一的六年级语文,使学生在期中考试中排名从40多分提升至85分以上。3.2017年9月—12月,“一对多”英语和英语,并有带班教学经验,学员成绩进步明显,可考到70分以上。4.2018年1月-至今,一对一辅导初三化学,使学生成绩提高40多分。毕业于南京晓庄学院,已
鼓楼全科家教栾老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:自我评价 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
教员简历:大学期间一直担任学院年级团支书,待人热情,责任心强,工作能力出色英语基础知识比较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力,能进行日常交流;通过四六级考试,并且成绩优秀,在校期间英语成绩优异,获得大学生英语阅读大赛二等奖江苏省理科考生,擅长高考应试题目解答,高考时总分388头脑灵活,善于分析和帮助他人理解题目能熟练使用计算机操作系统(DOS、WINX
栖霞全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责任,耐心,开朗,善沟通,善总结,适应性好
教员简历:我是南京信息工程大学人力资源管理本科,我在大学期间学习成绩较优秀,曾获校高等数学竞赛三等奖,高等数学双百的优秀成绩,在学习过程中善于总结,举一反三,善思考,学习能力比较强。对于家教这份工作,我既做过一对一的辅导也做过一对多的辅导,对此,也有了自己的一些理解和经验。针对不同的学生,我能够注重与家长沟通和学生的沟通,从而努力寻找有效的与学生的
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,较温柔,能与学生形成平等友好的关系,但对待学生严厉
教员简历:本人来自南通,作为教育大市,我有着扎实的基础,我的高中是江苏省如东高级中学,凭借浓厚的学习氛围,我的母校诞生过好几名省高考状元,也是由于学校的栽培,我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学,在风景园林学院城乡规划专业学习,今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列,每年均被评为优秀学生,并获得奖学金。
江宁全科家教董老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格多元,喜欢和人交流;表达能力较好,态度认真,有责任感;成绩中上,教孩子不呆板
教员简历:初中成绩优,高中文科实验班,以全县前十考进南航,现在是经贸系大学生。进入大学,还是把学习放在首位,但是课余也会做一些志愿活动;参加了南航助理学校培训,以第三名获得“优秀培训生”称号;是班级心理委员,同学们的知心大姐;南航游泳馆前台票务员,在助理工作中培养着自己的耐心和服务态度…大一上平均绩点3.4,学习能力较强。爱笑,有礼貌,能给人留下深刻的
鼓楼数学家教施老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 有学习方法 细心
教员简历:之前在一家教育机构做晚辅导的老师,教的是小学一年级至初一,这学期由于课多就没有去。
鼓楼英语家教刘老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:曾有过做家教的经验,比较有耐心,懂得怎样与他们相处
教员简历:本人家中有侄子,所以比较有耐心,也比较懂得怎样指导作业,之前还做过带幼儿园孩子的兼职,我很乐意与别人交流,小学到高中一直是班委,初中曾获得过英语竞赛的第二名。我也是一名学生,与学员年龄相符,不会存在代沟问题,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱等,着重加强,针对一个知识点,一类题目,用更简洁的方式让学生更能理解。我也会用自己的性格去积极引
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