南京建邺家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：大一期间带过五年级学生，有耐心，拥有与孩子沟通的技巧与爱心，基础知识扎实。

教员简历：高中毕业时带过五六个小朋友的辅导机构，了解孩子的习性，并且加以疏导，大一期间带过五年级学生全科辅导，期末考试平均每科提升15分，有耐心，有经验，愿意与学生沟通，拥有很强的责任心，把辅导学生当做是非常重要的事情，利用现有的知识和资源，努力认真提高学生的成绩。四级500+通过，在校期间表现良好，现在是学生会成员，大创项目已经申请完毕，六级正在准备。

浦口全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人社会经验丰富，在校成绩优良，能有效提高学生成绩

教员简历：曾做过高三物理生物家教，带高三女生，两个月左右，有效的提高了同学的成绩，并且与同学相处很好。还带过二年级数学，家长评价很好。在校期间我成绩排名班级第一，专业第三，绩点3.62，多次获校综合奖学金，同时已过大学生英语六级，还担任班委等职务，有良好的表达能力。专业背景为生物化学方向，在数学上也有很多学习。也参加过其他类型兼职，比如咖啡店，我性格开

玄武全科家教施老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，教授学生有耐心，遵循循循善诱的原则。

教员简历：本人做事认真，为人真挚友善。对于教授学生一向遵循循循善诱的原则。之前有做过上门私教和晚托班的经历，对于学生管理和学生课程的讲解都比较有耐心。在以往的家教过程中，都获得了学员和家长的一致好评。本人在大学期间学习的是电子商务专业，在管理学、统计学、最优化原理等方面都获得了较好的成绩。另外，本人拥有国家英语四六级证书，而且考过雅思，将来也有出国

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格较为随和，有自己的教学方法，宗旨就是寓教于乐，快乐学习。

教员简历：有较为丰富的家教经历，成绩优秀，有坚较强的管理能力和自我约束能力计算机二级英语四六级均已通过，正为考研而努力中。

浦口数学家教倪老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：80元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于沟通语言幽默注重技巧综合素质全面文体技能也较好有过助教经验

教员简历：善于沟通语言幽默注重技巧综合素质全面文体技能也较好有过助教经验已被上海交通大学研究生院录取本科期间经常参与学术研讨四六级证书多次学院奖学金高三扬州会考英语全校第一数学校内也曾年级第一英语数学单科多次年级前十做过助教学生时代的寒暑假也有较多家长将小孩送至我家后面的成绩有所提高目前即将本科毕业这学期时间非常充裕可与学员充分交流工作日休息日皆可

浦口全科家教姜老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是姜子夷，21岁，女。为人认真负责，有耐心，将积极总结学习经验与方法，认真同步学生所学课程，察阅相关教辅资料总结内容重点，期望能为学生的进步提供帮助。

教员简历：我是姜子夷，江苏南通人，女，出生于1999年。我的小学就读于南通市实验小学，初中就读于南通市第一初级中学，高中就读于南通中学，大学就读于南京市工业大学。家庭是教师家庭，各个阶段的教师都有，从小跟着家人上班知道教师的上课方法及课后的备课方法。上课时应当有条理性，列出清晰的大纲，明确重点内容，也要注意边角内容，同时结合书本教辅资料举出例题，方便学

浦口全科家教楼老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是一个较为认真负责的大三女生，亲和力强，教学有耐心。

教员简历：本人在此之前有过小学补习班教育经历，擅长与学生沟通。目前为南京信息工程大学海洋科学一本在读大学生，已经通过英语四级和六级，在校数理化学习成绩一直不错，中学时期参加各类数学、化学竞赛，曾获省级数学竞赛二等奖。大学期间荣获全国海洋知识竞赛校二等奖，校级三好学生、校级奖学金和优秀学生干部。个人逻辑思维能力较强，善于分析问题，有信心可以教导好学生

鼓楼英语家教孙老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习工作认真负责，有耐心有毅力，专业知识扎实

教员简历：本人现就读于南京财经大学红山学院，英语专业，成绩良好，口语发音标准，会音标。曾做过一个暑假的家教，补全科，学生成绩明显提高。中考英语成绩近满分，高考英语成绩也在130多分。高中是理科，喜爱钻研生物和化学。语文成绩优秀。个人学习工作认真负责，有耐心，记忆力好，对数字敏感。爱好打羽毛球，踢足球，参加过校足球赛。书法和水彩画也是我的最爱。在大学期间

江宁英语家教徐老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：女性格开朗温柔有耐心会尽全力教导孩子

教员简历：本人为金融专业大二大学生，性格温柔有耐心，认真负责。有过几次家教经历，辅导过亲戚的孩子（初中生）。大一时四六级高分顺利通过并且获得校二等奖学金。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，并且运用易于理解的方式，做到一举反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我希望通过自己的

玄武全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人吃苦努力耐劳，有过家教经验，和小朋友们相处融洽。

教员简历：本人性格开朗活泼，善于沟通，吃苦耐劳，有责任心，与小朋友接触融洽，本科南方医科大学，硕士南京大学，有过带初一小朋友的经历，擅长英语，初中数学物理，化学也可带，曾经拿过本市初三英语竞赛一等奖，初三化学竞赛三等奖，高中期间，吃苦耐劳的学习经历使本人在英语和生物方面相对有所突出，大学期间，参加过血友病志愿者活动，和小朋友们容易快速建立相互信任的

江宁历史家教张老师

认证大学生

主教科目：历史

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：授课幽默，讲解独到，知识掌握完备，成绩提升显著等！

教员简历：本人历史，地理，化学等素养较好，擅长喜欢历史，地理，化学等，普通高中学业水平测试中（政史地物化生均是6B，中考历史的成绩接近满分），在校期间成绩优异，取得国家励志奖学金，取得各种各类获奖证书近数十项，先后荣获三好学生一次，优秀团员一次，先进个人一次，先后考取高级中学信息技术学科教师，中职数字媒体艺术教师，现正在备考高中化学教师资格证！相信在

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我会很认真负责，有耐心地对学生进行指导，让她取得进步。

教员简历：高中时学的是理科，成绩在班级前15名，现就读于南京医科大学，是一名大二学生，现已通过英语六级。初中成绩较好，长居年级前10，有较充分的初中家教经验有经验，教过初高中家教。高三暑假教过2个学生，初三数学和物理，其中张同学在我的辅导下物理有了很大的提高，从中等上升到班级前10名。大一教过3个学生，初一初二数学和初三物理，学生进步明显，教学效果很好。我

鼓楼英语家教郑老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人英语方面突出专业基本功扎实与小朋友亲和力强

教员简历：我叫郑天宇，来自江苏南京，是河海大学大四的学生。我学习成绩优异，获得过学业优秀奖学金，并取得“优秀团员”称号。我在英语方面尤其突出，英语四级取得627分的高分，英语六级536分。我学过托福，取得90+的成绩，GRE考试319分，已经拿到美国大学Top15学校的录取通知书。我专业基本功扎实性格开朗与小朋友相处融洽。我也在专业的辅导机构签约过当过老师，经验丰富，

栖霞全科家教舒老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人理科成绩较优秀，为人热情耐心有责任，有丰富的家教经验

教员简历：我的高中在长沙市周南中学，排名前一百，高考湖南理科前一千名。本科为南京财经大学食品科学与工程专业，多次获得奖学金，优秀大学生，素质拓展奖学金等，参加大学生创新创业活动获得省一般立项。主修基础化学，已考取中南大学应用化学系的全日制研究生。有丰富的家教经验，大学四年教过很多学生，教过高二女生复习化学物理，初二男生预习化学，小学生全科辅导。在教

雨花台全科家教韩老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：数理化较好，比较善于与学生交流沟通，能根据学生情况提出针对性的建议。

教员简历：高考成绩，数学145，理综276，总分650左右，大学在西北工业大学（985，211全国重点），目前在东南大学读研。大学期间辅导过高中和小学，效果显著。辅导经历：曾经辅导小学六年级学生数学，该学生基础不扎实，经过针对性辅导强化，一学期成绩由60分左右提升至90多分；辅导过高一数理化，该学生有明显偏科，基础相对扎实，辅导期间，多次与家长交流，找出学生在学习中的