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玄武全科家教胡老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我叫胡天翼,南京农业大学生命科学学院生物学基地班在读大二学生。
教员简历:
我叫胡天翼,南京农业大学生命科学学院生物学基地班在读大二学生,来自浙江宁波。高考以630(总分710)的成绩考入南京农业大学,其中语文107(满150),数学113(满150),英语133(满150),生物97(浙江省排名前2%)。现在班级中排名13/30,各科成绩优异,过英语四六级和全国普通话测试,并在学校中获得奖学金。本人耐心负责,与人为善,经常做志愿活动教社区里的学
浦口全科家教许老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
备课认真详细,教学耐心,对不同性格的学生能够因材施教
教员简历:
本人现南信大本科在读,理科专业。性格温和,对不同基础的学生能够因材施教,激发学习兴趣。本人擅长于理科教学,数学基础扎实,曾于江苏高考中物理A,化学A+;也擅长于低中年级的语文英语教学,曾于江苏高考中语文斩获高分120分,英语四级556分高分通过。本人教学偏向于图解式,清晰明了解决问题,简化思路。于2019年寒假进行家教数学兼职,有家教经验。在大学之内能
江宁全科家教曾老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
耐心辅导学生功课作业,性格温柔,不会骂人
教员简历:
南京工程学院经济与管理学院营销专业,辅导过亲戚家的小孩,辅导小学生耐心,不会训斥辱骂学生。社会关系简单,没有不良嗜好,最好是辅导小学生。辅导学生主要是要有耐心,家长对于自己的孩子没有足够的耐心,对抗的态度不利于学生的学习,一定程度的激励手段也是必要的。很多学生在根本上没有差别,只是接受知识转化的过程有快有慢,耐心的辅导十分有利于知识转化过
栖霞全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真,耐心,踏实,勤奋,永远相信努力是人生道路上必不可少的东西,只有踏踏实实的奋斗才有机会成功,机会是给有准备的人的。
教员简历:
本人从小热爱学习,坚持认为学习是提升自己并值得终身坚持的事情。俗话说,兴趣是最好的老师,学习中总有同学觉得自己对学习毫无兴趣,但我认为兴趣是慢慢培养起来的;当你每天在学习中收获以及进步一点点,得到老师、家长的肯定以及自我认同的时候,你会发现你爱上了学习。而我的责任就是根据自身经历以及周围同学的学习经验来帮助你进步,真正认识到正确的学习态度
玄武全科家教徐老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,严格但不严厉,能和小朋友友好相处,有耐性
教员简历:
学习的是理工科,有上进心,可以认真的检查作业,可以为小朋友做好表率。上学期在托管班做辅助老师,给小朋友检查作业讲题,有责任心,必要时会专门学习一下小朋友的教材或课本,有耐心可以一遍又一遍的给小朋友讲题,有一些讲题方法和技巧,比较喜欢小孩子。在家偶尔给上初中的弟弟讲题,弟弟的学习习惯有改变和成绩也有小幅度提高。会鼓励小朋友,并能及时和家长沟
浦口全科家教邹老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,做事认真,对小朋友有耐心,对小学及初中知识掌握的比较好
教员简历:
本人只在家中帮妹妹辅导过功课,初中及现在高一都是我回家帮她辅导的,家中还有一个小弟弟,平时也是我带的,会看护小孩子,对调皮的孩子也很有耐心,很喜欢小朋友,本人性格开朗,但是做事沉稳。比较擅长数学,英语,语文,物理,对历史和地理感兴趣。喜欢阅读,旅游,看电影。虽然没有其他家教经验,但我承诺会尽职尽责,绝对不会消极怠工。现在在学校里在学业方面
江宁全科家教蔺老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。
教员简历:
就读于江苏第二师范学院,专业为小学教育,目前是大四毕业生,暑假期间在教育机构担任一年级到三年级的小班化教学,实习期间在南京市白云园小学芳草园分校担任数学老师,辅助指导老师进行相应的班级管理。工作勤勤恳恳,任劳任怨,不记报酬,努力工作,与同事关系融洽,耐心解决学生在学习中的疑难问题,受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。也曾做过上门
江宁全科家教邰老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真且极具耐心,基础知识扎实丰富,善于从多方面思考问题
教员简历:
本人出生于江苏省南通市启东市。自小接受严格的教育,拥有扎实的基础知识,深知如何才能让孩子系统有效的提升学习成绩。并且本人也以优异的成绩成功完成了小学、初中、高中的学业,在校期间表现良好。目前就读于南京工程学院,学习能源化学工程专业,在理科方面拥有扎实的基础。本人在大学层担任班长以及学生会干部等职务,拥有一定的交流能力以及组织能力。能够很好
六合全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
六合
辅导方式:
教员上门
自我评价:
爱说爱笑的我,话不多说,我有信心带好我的学生!
教员简历:
爱说爱笑的我很容易相处,在校期间多次获奖。班级里面担任辅导员助理以及班委。平常和老师接触时间比较多一点。在18年开始我接触到了校外辅导班,给学生辅导作业有两学期了。这学期我更愿意去一对一给学生辅导。这样给予学生的是更多的时间,充分利用好时间。我同时也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,三思而后行。认真务实地去把这件事情完成
玄武全科家教李老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗,对待学生有耐心并且常与学生分享解题心得
教员简历:
从小到大一直担任班委,有责任心并且有较强的自学能力,并且我有一个正在上小学的弟弟,平时在家也负责弟弟的学习辅导,因此在学习辅导方面比较有经验。我会根据学生的学习特点,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解时,我会运用易于理解的方式,帮助学生理解,力求达到举一反三的效果。自始至终,我都会坚持以人为本,因材施教
江宁全科家教汤老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人是个诚信友善,工作敬业的人,符合社会主义核心价值观。
教员简历:
大一的暑假在南京打工了两个月独立生活。大一整个学期拿了一次二等奖学金一次三等奖学金,还担任了校学生会权益部的部长。溧阳重点中学省溧中毕业。初中还拿过全校第一排名。喜欢和小孩沟通交通。从小到大基本每个学期都有奖项,擅长语文数学。适应能力较强,反应能力较快,对于教学坚持从基础做起,层层上升,稳步提高。在学校也多次参加一对一帮扶活动,帮助成绩相
栖霞全科家教郭老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
80元/小时
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
1.教学方法不死板 2.能尽可能快的适应学生学习方式 3.诙谐幽默
教员简历:
高考物化A+A,小高考4A,在学校担任部长,获得奖学金,五四青年,大一大二寒暑假在辅导班带过新高一数学物理,初中数理化,在学校期间任家教,辅导一个秦淮外国语学校学生,对学习上的重难点有一点的把握,辅导期间,孩子成绩进步了20多名大一大二寒暑假在辅导班带过新高一数学物理,初中数理化,在学校期间任家教,辅导一个秦淮外国语学校学生,对学习上的重难点有一
鼓楼全科家教李老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
110元/小时
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
耐心细心,认真负责,注意学员学习习惯培养
教员简历:
担任社团学生干部和班级班委。任专业小班,帮助学弟学妹们解答问题以及配合导员工作等。专业排名前百分之十,在江苏省高等数学竞赛中获奖,获得暑期社会实践先进个人、优秀志愿者等荣誉称号。在社团中认真负责,所负责的项目获得校级优秀志愿项目。能够平衡好学习、社团以及其他时间,注重效率。与此同时,积极参加学校各种竞赛,希望在这个过程中积累经验。同时希望
玄武全科家教门老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
个人平时生活中比较热情开朗,喜欢和别人交朋友
教员简历:
我目前就读于南京理工大学,曾获得院级二等、三等奖学金,在大学期间被评为三好学生。曾经带过初三,高一和高二的学生,几位同学对我都比较满意。由于个人性格比较热情,在与学员接触的时候会我会尽量维持轻松愉悦的气氛,把自己经历中比较实用的部分分享给他。而且我不会局限于具体的题,我会把自己的学习方法交给他,让他养成良好的学习习惯,毕竟在平时的学习生活
玄武全科家教党老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,热爱工作,热爱生活,可与学生积极沟通,能力中等偏上,认真负责。
教员简历:
本人来自山东,高考数学成绩139,认真仔细。大一下学期辅导一位同学初一数学。初次接触该同学,以及与其家长交流后发现,这个男生最大的特点是“脑子聪明但不用心”数学基础一般但是脑子灵活,最大的缺点是不细心,经常在考试中丢不必要的分;辅导方案:先和这个男孩子打成一片,尝试与他谈论其感兴趣的话题,比如篮球、小说、阿衰等,然后以自己以及身边同学初中时期
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