江宁全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责的对待生活,对待学习。细致的发现学生的知识薄弱点,查缺补漏。作为这么久的学生也可以为学生的学习方法、态度进行指导。
教员简历:2014.9-2018.6在南京师范大学读本科,就读物理科学与技术学院。在校期间多次获奖学金,获电子设计大赛二等奖。有英语四级、六级,计算机二级、三级资格证书。在师范大学的教育背景下,选修过教育类的课程。2018.9至今在南京航空航天大学读研,目前电子信息工程学院研一在读。教师资格证数学笔试已过。2016.9-2017.6做过一年时间家教,辅导南师附中仙林初一两学生英语
浦口数学家教谭老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长理科口才尚可的工科男 挺擅长数学 也喜欢物理
教员简历:高中就读于扬州市宝应中学大学就读于南京信息工程大学电气工程专业参加高等数学竞赛数学建模大赛均获得不错成绩英语六级华尔兹舞蹈学过法语曾参加前南京军区的军事活动训练轻武器射击自由搏击热爱祖国热爱人民性格坚韧乐观向上有责任意识对于事情的细节比较苛刻有轻度叫什么强迫症可能工作方面曾在暑假期间在扬州辅导一个数学提优班十几个人规模经辅导的大部分学生都
玄武全科家教栾老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼积极向上,有耐心,认真负责,喜欢小孩子
教员简历:在江苏长大,小学在鼓楼路小学就读,初中在江苏省泰州中学附属初级中学,中考考入泰州第二中学,高考总分358,数学166,生物A,物理B+。小时候学过珠心算,从小学习古筝,十级已过,大学自学吉他。数学较好,参加高考数学成绩突出,江苏理科生,英语口语标准。讲话普通话标准,口齿清晰,乐观向上,积极明朗,喜欢与孩子相处,在同学中人缘较好,办事能力强,有责任
浦口全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,耐心,知识面广,兴趣广泛,三观正,积极向上
教员简历:我是南京大学金陵学院的大四学生,商学院会计专业,英语四级600+,英语六级550+,语文、英语成绩优异,曾在上海教过一名初三的学生,效果不错,得到了家长和学生的认可;大学期间,参加过2次大的社会实践项目,在团队担任副队长,前往四川绵阳的乡镇地区做志愿者支教老师,教小朋友音乐、美术、舞蹈、体育等课程,给孩子做心里辅导老师,被孩子们亲切地称为“月亮姐姐
玄武化学家教陈老师
主教科目:化学 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:待人友善,愿意和小孩子沟通,对高中理科有一定的心得
教员简历:自己中考心态不稳发挥失常分数不佳,低分进入南航附中,高中期间成绩不算突出,高二时将自己的化学从不及格的边缘拉到班级数一数二,到了高三四次模考成绩不能每次达到一本线,不被抱有期待,但毕业时成功进入年级前50,考入南京林业大学,坚信考试除了努力,心态也很重要。家有幼弟,对于带小学孩子有一定经验。愿意为初高中孩子给予鼓励,较有耐心。暂无辅导经验,
江宁数学家教谭老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有耐心 对人温和 做事比较保守 喜欢事先做好准备
教员简历:本科就读于郑州航空工业管理学院,专业为数学与应用数学。在校期间曾获得校一等、二等、三等奖学金和国家励志奖学金,并通过了大学英语六级与计算机二级考试。本科期间做过可口可乐公司促销员,促销公司新产品。辅导过初中数学和英语,小学五年级数学,辅导过后学生成绩均有所上升。在本科毕业与研究生开学期间曾做过一段时间的股票顾问。现就读南京航空航天大学计算
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较有耐心,态度认真,做事比较细心也有责任心
教员简历:我平时生活学习中都是比较有耐心,态度认真。作为江苏考生,高中英语一直在班级前几名,语文成绩也不错。四六级均一次性通过。我有过一点家教经验,但是我仍然会不断自我学习,进步,会多多听取学生家长的建议,然后自我调整。我会平时利用空闲时间认真备课,时刻关注学生的学习情况,根据学生的接受程度改变自己授课的节奏,根据学生的弱项体测整自己的教学方法。虽
栖霞全科家教独老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,善于交流沟通。有耐心,擅长英语数学语文的教学
教员简历:成绩优异,语文,数学,英语。均可辅导。六级英语以600分的成绩高分通过。普通话已获得二甲的证书,计算机已经通过国家二级。有耐心。善于与学生交流沟通,可理解学生的内心想法。高考英语110(满分120)语文120(满分160)高考总成绩省内排名前10000。现就读于南京中医药大学,中医学本硕连读专业。现在成绩优异,因有课余时间,所以想成为一名家教,锻炼一下自己的
栖霞语文家教许老师
主教科目:语文 [可教英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有较强沟通交流能力,善于启发学生思维,教学成果显著。
教员简历:您好,我是南京师范大学本科二年级的教员,就读于新闻与传播学院广播电视编导专业,擅长教语文,尤其是语文作文和阅读。英语四级考了588分。英语六级考了482分。英语口语B+曾获创新作文大赛一等奖。课本剧创作大赛特等奖。叶圣陶作文打算一等奖。性格外向,活波健谈,可以和学生很好地相处并启发学生思维,帮助他在愉快中学习。家长们可以放心把孩子交给我,我一定会
江宁全科家教谢老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,愿意花时间,希望为学员取得满意的效果
教员简历:1.高考英语140分,语文119分。被温州医科大学眼视光医学(王牌专业)录取2.大学暂读于南京医科大学(交换生),大学英语过六级,平时热爱学习英语,有自己的方法。也参加报名了大学生英语竞赛。3.平时也喜欢读课外书,阅读能力较好。4.写作曾获得过叶圣陶杯二等奖,或许对于学员有所帮助。5.曾在本校杂志报刊发表过文章,也参加了本校的文学社。6.四年级女孩语数外,主攻
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作踏实认真,对小孩子有耐心,风趣幽默,外向开朗,经验丰富
教员简历:南京航空航天大学将军路校区大三,基本没课,可以每天工作,民航专业。能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。雅思5.5。以前也做过家教工作,具有丰富的经验,能耐心对小孩教导,讲解题目透彻清晰。本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主
江宁全科家教范老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是个性格比较外向的,容易跟孩子相处,乐于助人,积极向上。在学习方面,也有自己的学习方法。
教员简历:本人是一个开朗的女生,能够做到在第一时间与自己的学员打成一片,成为亦师亦友的关系。初高中在南通地区上学,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法。在当今应试教育的局面中,学习方法尤为重要,掌握了方法,可以轻松一半。我就可以很详细具体的把我学习多年总结的经验传授给我的学生。学习固然重要,更重要的是学生心理。在巨大的学习压力之下,心理有点小问题
雨花台全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:能以灵活形象的方式讲课,拒绝死板。对学生比较负责,尽最大可能倾囊相授。自身从小成绩就名列前茅,对于学习有自己的想法和心得。
教员简历:初中各科均在年级前二十,英语数学尤其突出,后中考入省重点,在省重点高中重点班毕业,高三时数学可达班级第二,从来不死学,追求方法简便灵活,高考364分,是江苏省文科2012名,曾经在辅导中心担任过两次家教老师,一对一和一对多两种模式均有涉及。学员成绩都有较大提高,如从不及格拉到及格,从中等水平拉到中上水平等。大学就读于南京审计大学,虽然不是211985,
栖霞全科家教秦老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性情温和,喜欢孩子,耐心细心认真负责,自信给孩子最好的帮助
教员简历:南京本地人,大一在校学生,寒暑假回家来找兼职,获普通话二级甲等,曾在托管机构辅导过小学学生,更喜爱教师这份职业,不会划水,一切以提高学生成绩为目标,认真上好每次课,希望看到学生成绩的显著提高!极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。
江宁多科家教李老师
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:就读于重点大学,有着丰富家教经验,有耐心、有责任心,善于教授学习方法
教员简历:本科就读于东南大学交通学院,擅长数理化、英语的教学,英语四级570分,高考排名全省前1000名,有着丰富的理科教学经验。高中时曾获全国物理联赛省级二等奖,大学阶段接受系统的高等数学、物理教学,擅长将复杂的问题讲得清晰明白。本人对学生有耐心、有责任心,能够注重学生心理、结合学生实际学习情况制定教学方案,不仅教授知识,更重要的是能教授学生学习知识的方
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