江宁数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是阳光活泼的蛋蛋后小青年,有责任心,积极进取,满怀热情希望帮助学弟学妹在学业上更进一步,虽然我也特别贪玩,但是学习有方法,爱思考,效率高。
教员简历:14年考入老家市重点中学学习,曾也怀抱梦想考所好大学,做过老师赞不绝口的优秀生,大一文理分科前以高分获得全校理科总分第二的好成绩,后因自我感觉良好过度贪玩误入歧途成绩一再下滑,至今后悔不已。高考理综249数学因失利只考了105,至今仍是不甘(高中职务为班长兼数学课代表,数学一般稳定一百三四十以上。我也可以以自己为例告诫学弟学妹重视学习。)终高考以
玄武数学家教陈老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我的态度是负责,我的方式因人而异。开朗和内敛都能驾驭,性格比较随和。有一定的教学经验。
教员简历:我来自云南曲靖,现在是一名大二的学生,就读于南京农业大学。热衷于篮球,这是我第一次来这种比较正规的平台做兼职,以前并没有做过这个类型的兼职,只是在家里面教过自己家附近的小孩。看他们哪科不好我会重点教育,告诉他们如何学习这个科目,以及如何做一个品格良好的人。对于厌恶学习的学生我会开导他们,和他们聊天,并逐渐谈及学习的重要性。如何教学的话,我
玄武全科家教潘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人性格比较温和,有耐心,能够与小朋友和睦相处。
教员简历:教学经历主要为:大一学年在教育机构做过暑期兼职,主要有五年级升六年级、小学升初中、高一升高二等小班化的英语课程衔接教学,接触了各个年龄层次的学生对我来说是个很重要的经历,每个年龄层次的都有他们不同的特点;大二学年帮英语基础不好的学生辅导过初中升高中的衔接课程,使我更加了解了学科薄弱的同学对该门学科的情绪与想法,有助于我更好与他们交流。在此
玄武物理家教王老师
主教科目:物理 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有一定的家教经验,有自己琢磨的学习方法,能帮助学员建立知识图,强化知识点之间的联系,形成系统性框架。
教员简历:本人目前就读于南京理工大学工程力学专业,大三获得全美大学生数学建模竞赛一等奖,全国周培源力学竞赛优秀奖,江苏省力学竞赛一等奖,多次获得校奖学金,国家励志奖学金,优秀学生干部称号。一次性通过英语四六级考试,其中四级608分,六级534分;大学期间辅修英语专业,获得英语专业四级证书。本人数理基础扎实,有一定家教经验通过自己在初高中的学习经验,有一套
雨花台全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,幽默,有耐心,能很好地解决问题
教员简历:刚入学时,参加了书画协会,大一暑假回家跟着一个小学老师,在她暑期开设的补习班教低年级小孩子书法入门知识和以及简笔画。大二下学期开始接触家教,第一次教过一家三胞胎,每天两小时,任务繁重,但本着负责任的态度,尽心尽力地与她们一起努力了一个学期,后因个人原因离职。在休整一段时间以后,就再次被委任,教过一个初一男生,在期间,教会了他基础的学习方法
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:40+元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:特别喜欢小朋友,非常有耐心,能够很好的与小朋友成为朋友。
教员简历:本人就读于南京财经大学,是以超过一本线35分的成绩进入学校的,现大三。家教方面的工作经验,我是从高三毕业假期里就已经在本市一个教育机构负责指导初中班级学生作业。在南京,曾长达一年在南湾营社区做志愿者,辅导1-6级小学生以及初中学生的作业。期间也曾做过上门辅导学生的工作,由于上课时间与我空余时间冲突导致第二学期没有继续为该孩子辅导作业。在家里曾辅
玄武全科家教芦老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责有耐心,善于帮助孩子建立学习体系
教员简历:现就读于南京理工大学钱学森学院电子信息类轨道交通及其自动化专业,曾任多个社团部长,为人细心温和,喜欢孩子,善于与孩子沟通。2016年高考390分,物理A+,化学A,小高考4A,擅长小学初中语数外辅导以及高中政治历史。进入大学以来,积极参加各项活动,曾获校社会活动积极分子称号,曾获校洽味杯营销挑战赛第四名,院紫金山文学社诗词大赛二等奖,并有多篇文章发表
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学习能力较强,对待工作认真负责,有亲和力,对学生非常耐心,会提前认真准备授课内容。
教员简历:本人高中时期的强项是英语、数学、化学、生物。大一的时候四六级全部通过,都在550分以上,目前正在进行托福的刷分,所以英语方面是最大的强项。目前是南京理工大学软件工程专业的大三学生。在专业领域经常参加竞赛并能取得可观的成绩。因为个人兴趣以及家庭原因,非常想在大学期间做一些力所能及的,有价值的兼职,增加自己的经济基础,丰富自己的工作经验。本人做过
玄武全科家教葛老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学经验丰富,对于学习有自己的方法,不喜欢死读书的方法
教员简历:大一大二暑假都在培训机构担任家教老师,小学到初中都有交过,擅长数学。在小学,初中学习上比较有自己的心得,深知巧读书的重要性。不喜欢死记硬背得来的知识。之前读书的时候很多同学都会问我怎么学的,我只能说,不是题海战术就能学好习的,关键要把做过的题目学会联系起来找到他们的共同点,万变不离其宗,知识点就那些不同题目只是换汤不换药而已。所以人之前有
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:主要面向中学生教育,文科专业出身,擅长方法指导与心理疏导
教员简历:本人男,南京财经大学大三学生,经济管理专业,辅修会计金融学。课余时间相对充裕,主要集中在周六周日以及工作日的晚上,时间可以灵活调整。曾两次建立辅导班,先后带过四个中小学生,主要授课科目为数学英语,以及各类文科性专业,坚持先试教后任教的原则,主张方向比努力更重要。希望可以与家长孩子一起,共同为学员定制学习计划,促进孩子学习成绩。以下为个人家
栖霞全科家教段老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:40+元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:注重细节,有耐心地讲解,能针对学员情况制定计划,目标性强。
教员简历:本人就读于南京邮电大学的微电子科学与工程专业,为2016级学生。本人强项为数学与英语,小学、初中、高中数学成绩一直比较优秀,是拉分项目,而英语是从薄弱到优势的科目,小初高我也是通过补课以及练习,成绩才得以大大提高,高三时高考卷换成全国卷,我也能很快适应题型的变换,高考时英语取得不匪的成绩,大一一学年已经通过四六级,所以我也更懂得英语较薄弱学员
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教导学生有耐心,能和学生和谐相处,解答问题会以学生最易理解的方式,确保学生可以听懂
教员简历:目前是就读于南京晓庄学院的一名大三学生,所学专业是学前教育。在校积极向上,努力学习,与同学和睦相处。家教经验:给两个四年级的孩子补过课,督促孩子很好的完成作业,解决他们学习上不懂的问题,使他们学业上有一定程度上的进步。  自我评价:守时,有极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,有较大的亲和力但有问题时也会及时指出不逃避问题。上课前会做
浦口全科家教高老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,喜爱家教工作,会总结学习经验,有目标。
教员简历:英语语文比较优异。数学可以辅导小学初中高一。大一一年裸考过四六级。四级口语等级B。接下来会努力刷分。四级550分六级526分。大一获校级英语演讲第一名。高中时作文多次发表,曾获全国作文杯一等奖。大一获个人奖学金。从小学起任课代表、学习委员。平时比较空闲,有信心可以做好工作。和孩子相处比较好,学习喜欢总结经验,总结笔记和学习方法。日语在读,二学历会
江宁语文家教王老师
主教科目:语文 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,认真负责,有耐心,喜欢与小孩子相处。
教员简历:本人是南京晓庄学院小学教育专业的一名大二学生,性格开朗,耐心负责。喜欢绘画,擅长硬笔、软笔、手工,热爱英语。在校期间成绩良好,参加过大学生英语竞赛,书法比赛等学校比赛,并加入学校教师技能训练营,成为干事。在大一获得四级证书,普通话二级甲等,计算机一级等证书。假期曾在补课机构做过实习老师,担任三个年级的语文任课老师,且负责指导批改多个年级的
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:大学生在读,有责任心,根据学员情况制定针对的方案
教员简历:江苏考生熟悉江苏考试考点2018.6月英语四级590分主教英语学科,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所
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