南京建邺数学大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：教学严谨，态度认真，对孩子要求严格，有耐心。

教员简历：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有

浦口全科家教文老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默，有耐心。善于和小朋友交流。认真，负责。

教员简历：高中毕业暑假曾经给一个六年级的男孩子做过家教。大一上学期寒假在上海的一个晚托班教过二到六年级的小朋友半个月。大一下学期暑假曾教过一个五年级的小朋友。我是一个比较乐观，幽默的人，比较有孩子缘。很愿意耐心的去教小朋友学习。觉得小朋友通过自己的讲解明白知识点很开心(可能来源于成就感吧)。并且和很多小朋友相处的状态都挺好。因为自己谈吐比较幽默，所以

鼓楼全科家教俞老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人细心负责，有耐心，喜欢小孩子，有丰富的家教经验

教员简历：我是河海大学鼓楼校区大四学生，成绩为年级第二，通过英语四六级，江苏省计算机二级、三级，普通话二级乙等。本人认真负责，有耐心，曾给一名小学二年级学生补习过全科，给一名初一学生补习数学，也参加过学校的长期志愿活动。在补习班和辅导小学生的志愿中，和不少小朋友打过交道，对孩子有耐心，有一定的家教经验和方法。在我家教过程中，绝不会玩手机，一定会认真

浦口语文家教孙老师

大学生

主教科目：语文 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细致较擅长语文英语喜欢和小朋友相处及交流

教员简历：现就读南京审计大学，是一名人力资源管理专业的大二学生，已考过四级，后半年即将进行六级考试，一直对英语很感兴趣。高中进入当地重点高中，成绩优异，作为一名文科生，政治是自己的优势科目。平时性格沉稳，做事耐心细致，擅长做规划。做家教会根据所教学生的个人特点及性格特征制定不同的辅导方案。并尽量配合学生上课时间，让学生能够有充分时间学习，也能够有充

浦口全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于和孩子做朋友，轻松快乐的教授知识，培养孩子学习的兴趣和我能力

教员简历：名字叫李浩然男生南京工业大学在校大二学生学习成绩优秀多次获得奖学金尤其是数学成绩从小学到大学一直是是名列前茅也一直为同学耐心解题，有许多解题思路和教学经验理科成绩优异，解题思路清晰且善于讲述，可帮助对理科感兴趣的孩子提高性格开朗，善于学习，积极备课，善于和孩子做朋友，在轻松快乐的环境中教授知识，同时能够培养孩子的学习兴趣和方法，寓教于乐事

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，会和小孩互动，做事仔细认真，喜欢学习

教员简历：南京工业大学江浦校区化学专业大三，四六级已过，经验交流做老师首先应该做的是如何让学生爱上这门课，爱上这位老师。这样既能提升学生成绩，又能留住生源，那么我们就应该回顾自己的学生时代，自己喜欢什么样的老师，怎样学习。这并不意味着讨好学生，而是鼓励他、信任他、尊重他，让学生感觉到你是真的关心他。有时间也要多与家长交流，反应孩子的一些情况并给出建

浦口数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，为人细心，做事耐心，对学生责任心强

教员简历：我是来自南京工业大学的一名大二学生，男，大一的绩点平均差不多3.5左右，平常喜欢打篮球、网球、象棋。高考考完后也有给别人辅导的经验，在学校时候也经常给同学讲题，同学也都能听的明白，对理科的理解深刻，我在学校时候喜欢刨根问底，所以我的基础知识比较扎实，我会讲的到重点上，把我的理解教给他，帮助加深理解，也会和同学处理好融洽的关系，会认真耐心的教，

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待工作比较认真，有耐心，比较严格。

教员简历：我叫胡倪瑞，性别男，是江苏第二师范学院数学系大三的学生，从大一开始就接触家教和培训机构，带过三至八年级的学生，主要进行作业的检查批改并讲解，善于解决学生提出的问题和疑惑，举一反三，辅导过程比较认真负责，能引导孩子在规定时间内完成学校作业，学有余力的情况下也可以进行一些课外习题的辅导。对待学生比较严格，希望可以跟孩子一起成长，共同学习。

栖霞全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：面议元/2小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：工科生，理工学科较强，英语也是强项，有耐心，乐于沟通

教员简历：本人就读于南京邮电大学通信与信息工程学院，于大一时通过国家英语四、六级考试。工科生，理工科较强，对待事物专注认真，有责任感。擅长进行分析指导，逻辑传递，英语也是强项。暑期曾于盐城思科教育担任教员，有辅导的经验，曾帮助一学员数学单科从60提升至80。对待小朋友有耐心，乐于交流，喜欢和孩子打成一片，让孩子在愉快的氛围中接受知识。平时时间充沛，时间

浦口英语家教魏老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过家教经验，对小朋友比较认真负责，有耐心，能够和小朋友友好相处。

教员简历：有过几次兼职经历，高中毕业以后给一个初中的小朋友补过课，小朋友基础比较差，所以当时他妈妈要求给他补的几门主科语文数学英语物理，每天补四个小时，一门课一个小时，但是后来感觉这样子的话没办法每门都比较深入的教，时间很紧凑，而且一下子教太多感觉小朋友很快就会忘记，容易混淆，所以我每次都不会教很多，而且隔天还需要复习，这样只能都教的比较表面，而且

栖霞数理化家教于老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗大方，在工作和学习方面细心负责、有上进心，理科思维敏捷，踏实肯干有耐心。同时热爱生活，兴趣广泛。

教员简历：我叫于珺，是一名大二学生，现就读于南京师范大学电子信息专业。我曾在全国中小学生英语竞赛中获得一等奖。在2018年暑期从事过家教工作，主要辅导数理化科目。对于家教我自身有以下理解：一、身为一名合格的家教首先要时刻严格要求自己，做到对学生负责，对自己负责。二、学习过程不应当枯燥乏味，应当培养孩子的学习兴趣。身为一名理科生，我的理科思维较好，同时不

玄武全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观积极，真诚待人，愿倾力而为，不负信任！

教员简历：您好，我是一名在读硕士生，现就读于南京林业大学，理工科专业，本科也就读于南京林业大学。我擅长数学和英语，本科时曾在家乡的一所教育机构担任兼职老师。我的性格开朗乐观，有很强的责任心，我了解学生的心理，能够积极帮助学生调整心态，我喜欢交流，倾向于与学生以朋友的方式相处。在多年的学习经验中，我总结了许多学习经验与心得，希望可以尽力去帮助到您，此

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：主要面向中学生教育，文科专业出身，擅长方法指导与心理疏导

教员简历：本人男，南京财经大学大三学生，经济管理专业，辅修会计金融学。课余时间相对充裕，主要集中在周六周日以及工作日的晚上，时间可以灵活调整。曾两次建立辅导班，先后带过四个中小学生，主要授课科目为数学英语，以及各类文科性专业，坚持先试教后任教的原则，主张方向比努力更重要。希望可以与家长孩子一起，共同为学员定制学习计划，促进孩子学习成绩。以下为个人家

玄武全科家教庄老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：>30元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

教员简历：学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往

栖霞全科家教栾老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个比较擅长和别人沟通的人，更喜欢传授方法而不是机械的教学。

教员简历：我在中学便和喜欢和同学讨论学习上的问题，善于归纳方法而不是简单机械地教学，更加注重与学生之间的沟通交流，而不是一味的讲解。喜欢和学生互动式的交流，让学生从本质上理解某些问题，从而可以达到举一反三的效果。尤其擅长数理化的教学，可以做到问题的分类处理，有条不紊，让学生成绩有很大的提升，使学生逐渐爱上学习，因为只有对学习产生兴趣，学生才会主动学