浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗外向,热爱教育行业,家教经验丰富,耐心和蔼。
教员简历:王环宇,男,南京工业大学,2015级应用物理学本科在读大一时曾在辅导机构任职一年半,辅导过小学,初中多个年级、年龄段的同学。曾在中公教育实习,熟知各种未来规划。家族中多为在岗教师,从小生长于教师家庭,熟知学生心理。现为班级心理委员,善于开导同学。专业技能扎实,为人开朗活泼,校内活动经验丰富,曾多次获得校园活动大使,优秀学生会干部荣誉,责任心强
鼓楼全科家教安老师
主教科目:全科 [可教多科]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:大学生兼职,认真负责,希望长期合作,希望孩子可以进步
教员简历:河海大学水文院本科生学习刻苦,讲究方法,从来没在南京做过家教,希望找到一个好学的孩子作为一个北方的孩子,考到河海压力真的挺大的,所以学习要讲究方法,不能学死了,我从小到大没补过课,自己总结方法,希望可以对孩子有帮助,大学和大家想想的可能不一样,作为一个学生,我更能激发孩子对学习重要性的理解。希望长期合作,可以达到双赢。希望找到一个距离学校
栖霞全科家教余老师
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是在校本科大学生,成绩优秀,品行端正,细心负责,有耐心
教员简历:我叫余天昊,是南京邮电大学的在读本科生,在校担任班长一职。平时爱好广泛,踢足球,看书和羽毛球。待人真诚,做事负责,乐于助人,细心仔细。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,解题通俗易懂,善于和小孩子相处
教员简历:正在读大三,林学专业,对植物比较了解。喜欢看书,大学两年看了上百本书,对历史、文学、诗歌、哲学、心理学、军事都多有了解,还喜欢写作,运动,音乐。暑假参加了对国家二级保护植物——称秤树的生物多样性调查。还对南京周边乡村进行过环境调研,获得暑期社会调研二等奖,近期在帮一位博士做项目,全权负责土壤理化性质的分析及记录。现在就任班长,认真负责和同
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教多科]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长理科的教学工作,尤其是数学物理,英语过了四级,今年第一次考六级
教员简历:在校大学生一枚,今年大二,土木工程专业,品学兼优,大一学分绩点达到3.5,标准的理科男。擅长理科的教学,尤其是数学物理,曾担任6年的物理课代表,3年的数学课代表。已经学习到高数三,会用更新颖的方法让您的孩子懂得题目的解法。因为高考不太理想,所以放弃了本一的一般学校,选择了本二的东南大学成贤学院的王牌专业土木工程,为了将来考入东南大学打下基础。想
玄武全科家教季老师
主教科目:全科 [可教多科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于沟通,具有多次家教经验,理科知识掌握优秀。
教员简历:大学至今一直在做小学、初中、高中全科一对一家教、辅导班作业辅导。有着丰富的家教经验,并且有着自己独特的辅导方法,能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法,有重点的辅导,能够让您的孩子在付出很少的努力却获得巨大的进步!他哪里有不会的题目可以及时问我,我保证举一反三,对此类型的题目进行归纳总结。有自己独特的教学方法,针对不同的学生有不同的应对策略,我希
栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对待学生热情主动,全面考查,善于把握学生的薄弱点,逐一击破。
教员简历:年龄23岁,男。南京财经大学马克思主义学院就读研究生,所在专业第一名,获一等奖学金,研会学术部部长。性格开朗热情,对学生极其负责。教学时对待学生可根据其性格,成绩等各个因素来进行全方位的,自定义的辅导计划的制订,主攻英语和政治、历史,另外文科的都可以教学。英语口语发音标准,已过国家六级考试。政治和历史是老本行,极其拿手,曾经辅导过大学考研生
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:在寒暑假一直都是辅导堂妹和堂弟的功课,有丰富的教学经验,为人走好,跟小朋友很玩的来
教员简历:本人大一有过家教经验,况且寒暑假一直都在辅导弟妹的功课,无论暑假作业,新功课,奥数,英语,数学,物理,化学等都可以,弟妹由原来班上的垫底变成了班里的前几名老师都震惊了,并且都已经做了学习委员带领大家一起学习。平常弟妹都会发信息来说哥哥讲的知识真的是太棒了,有很多次老师说错,都能够正确的指出来,被老师表扬了呢。自己的交流方面的能力也比较突出
江宁全科家教夏老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:主要训练学员逻辑思维,掌握解题方法;本人细心负责,开朗外向,风趣幽默,擅于传播正能量,能迅速与学员打成一片。
教员简历:本人目前就读于河海大学国际经济与贸易专业本科大二,广东省高考573分,大一已通过英语四级考试,综合GPA4.35,排名专业前十,现任班长一职,品行端正,深得众人喜爱。曾经在深圳寒暑假多次参加培训机构兼职,任过晚辅、上门家教、培优等多职,对家教有一定的了解。辅导过超过30名学员,小学到高中不等,辅导过的学员成绩都有较大提升,因为我主要训练学员的逻辑思维
鼓楼全科家教侯老师
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光开朗、耐心严格、善于从枯燥的学习中寻找趣味,善于沟通
教员简历:目前就读南京大学物理学院,现大三学生。高中毕业三年一直在做家教相关兼职,经验丰富。带过小学初高中学员,带过毕业班学员。中考满分800,本人成绩750,高考满分750,本人成绩670,在省内升入南京大学的考生中排名第一。
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 生动有趣 擅长理科类 小学全科 尤其是数理生
教员简历:擅长理科类小学全科初高中理科曾任三年初中班长三年高中物理课代表高考成绩不理想放弃了本一,选择了东大成贤最好的专业为了以后考研做准备英语一次性过了四级大二在读大学生想在平时闲暇时间做点有意义的事情相信我我是一个认真负责并且有信心能教好您的孩子的老师虽然我这方面经验很少但是我很有信心做好这份工作并且会和您的孩子成为很好的朋友帮您了解您孩子的真
浦口全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是孩子们的“大豪哥哥”,南京工业大学本科二年级在读,从小学习绘画,擅长教授数学和绘画。性格幽默活泼,喜欢和小孩子相处。
教员简历:有教小孩子的经历,大一下学期的暑假在四川省德阳市绵竹市汉旺镇汉旺二小,与队友陪上百个孩子度过了一个快乐而丰富的暑假乡村夏令营,在夏令营中,我担任的是小班(一二年级)的班主任,教孩子们画画、手工、天文、数学、超轻粘土等课程,孩子们都很喜欢我。在社团担任宣传职务,平时喜欢用Photoshop做图片处理和设计海报,也会剪视频和做PPT幻灯片,熟练掌握微信公
玄武数学家教陈老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教多科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我的态度是负责,我的方式因人而异。开朗和内敛都能驾驭,性格比较随和。有一定的教学经验。
教员简历:我来自云南曲靖,现在是一名大二的学生,就读于南京农业大学。热衷于篮球,这是我第一次来这种比较正规的平台做兼职,以前并没有做过这个类型的兼职,只是在家里面教过自己家附近的小孩。看他们哪科不好我会重点教育,告诉他们如何学习这个科目,以及如何做一个品格良好的人。对于厌恶学习的学生我会开导他们,和他们聊天,并逐渐谈及学习的重要性。如何教学的话,我
鼓楼数理化家教杜老师
主教科目:数理化 [可教多科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人本科为数学师范专业,本人热爱并擅长数学。班上担任数学课代表,平时学习认真,成绩在系里前5%。四六级均以高分通过(四级605,六级541)而且本人性格随和,喜欢教师职业,能够耐心的指导孩子完成作业。
教员简历:首先我是南京本地人,作为一个过来人,自己对中学学习拥有丰富的经验和知识储备。我高中为江浦高级中学,高中的时候成绩优异,擅长数理化和英语。做了大量的题目,个人对中学数理化和英语的学习拥有自己的见解。大学本科为数学师范专业,经过本科的学习,对数学有了更深层次的了解。在大一,以高分(四级605六级541)一次性通过了四六级考试,而且本人正在备考上海市
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,严谨持重,经验丰富,能够与家长进行良好的互动交流,循循善诱。
教员简历:高中就读于江苏省一流学校:江苏省姜堰中学。熟悉江苏地区普遍通用的苏教版教材。大学就读于南京邮电大学,长期从事家教辅导工作,辅导学生从小学至高中不等。理科出生,对于小学初中数理化知识理解透彻。自己仍在努力学习英语口语,追求纯正地道的英文表达,本科二学历专修英语专业。正在进行心理学方面的研究。辅导学生过程中,不仅仅是知识点的教授,更加注重学生
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