玄武数理化家教张老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:电子学院学生,资深理工男,有过多次家教经历,主要补初三数理化,我初三中考数学满分,物理化学几乎满分,对数理化的学习有自己的理解和方法。
教员简历:1、2012年9月-2016年7月,就读于福州大学(211)物理与信息工程学院,专业为光电信息工程,2016年9月至今,保研到东南大学电子科学与工程学院,专业为光学工程。2、在校期间担任过班长、班导、党支部书记等职位,具有较强的沟通能力,责任心强,并多次获得校综合奖学金,保研到东南大学后,多次撰写并发表SCI文章。3、具有丰富的家教经历,主要补习初三数理化,对数理
秦淮数学家教周老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:勤奋,刻苦,努力向上的在校学生,性格随和,好交流
教员简历:现就读南京航空航天大学车辆工程专业,研二在读学生~大学期间,入选专业卓越班,从大二开始每年暑假在学校安排下去专业相关的一些公司参观实习,如南汽集团,南京金龙客车有限公司等~研究生阶段,学习成绩良好,与师生关系融洽,到目前为止,在导师与师兄姐的帮助下,已申请发明专利五项(受理),核心期刊论文一篇(在审)~家教方面:大学期间,暑假有在湖南老家相关
玄武数学家教余老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学严谨,讲课逻辑清晰,善于与沟通,能合理安排学习计划
教员简历:我是来自南京理工大学的研究生,对理科比较擅长,高中时候参加过化学竞赛,拿了不错的奖项,数学成绩一直不错,在班上也是前几名。暑假在辅导班带过一对一,一对多和大班课教学,有丰富的教学经验,在学校也利用周末时间,做过上门家教,擅长初中数理化,高中数学和化学,上课认真负责,对学生要求严格。辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高,尤其带的毕业生在中
玄武全科家教谈老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真负责
教员简历:有两年家教经验,热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真负责,热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真负责,热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真负责热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真负责热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真负责热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人南理工在校研究生,本科时候经常做家教,效果也都很好。擅长小学初中高中的数学,有自己的一套学习经验,相信只要孩子听话,肯定能帮他提高!
教员简历:我有很强的职责心,有很强的群众荣誉感,乐观开朗,有很好的人迹关系,能够认真对待生活,有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一向相信只要努力应对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,如果您把信任和期望给我,那么我的自信、我的激情,我的潜力,将是您最满意的答案。本人性格热情开朗,待人友好,为人
鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人擅长数理化、英语等学科,态度温和,有耐心,认真负责,具有一定的辅导经验
教员简历:我来自江苏,本科毕业于河海大学优势专业水利水电工程专业,后通过保研获得免试资格继续攻读硕士学位,现为河海大学水工结构专业的一名研究生。本人非常擅长数理化等学科,本科阶段曾获得江苏省高数竞赛一等奖、全国大学生数学竞赛二等奖、江苏省力学竞赛个人一等奖、全国周培源力学竞赛三等奖,对于理科的学习有自己的一套学习方法和诀窍。同时大学阶段坚持学习英语
玄武数学家教汤老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人本科就在南理工就读,大三开始带初中数学家教,有耐心认真负责,能够很好的讲解题目
教员简历:本人南京理工大学研一学生,数理化较好,尤以数学特长,初高中多次数学满分。大三就开始带初一初二学生数学,普遍反映我教的好,他们容易听懂,成绩提高很多。因此本人想继续找教初中数理化的家教。对待教学,我肯定认真负责,对待学生,有耐心,力图成绩提高。除了数学,物理化学也挺好,暑假带过初二物理,他能够很好的理解书中知识,可以进行深层次的学习。本人现
江宁数学家教霍老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:老老实实做人,踏踏实实教书,做一个有担当、有责任感的人
教员简历:本人是一名南京航空航天大学的研究生,今年研二,专业通信工程,本科毕业于河北师范大学,考取了教师资格证,性格开朗活泼,既有耐心也很幽默,喜欢和同学们一起上课,一起在知识的海洋中遨游,一起探究真理。自己也是把教学生看作是一份责任,自己接受了这份工作,就要做好,努力做好将孩子的成绩提高上去,不辜负父母,也不辜负孩子。教师也是一份神圣的职业,自己
秦淮全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人品行优良,性格温和,对学生比较有耐心,善于沟通。
教员简历:我来自南京航空航天大学,是航空宇航学院的工程力学的一名研究生。在数学方面比较感兴趣,对数学有自己独特的见解。同时也通过了英语46级考试。在大学本科期间,兼任了初二学生的全科辅导,使得学生对物理产生了极大的兴趣。同时也提升了学生的数学英语成绩,使得有了质的飞跃。同时也辅导了高一女生的数学课,使她从不懂如何写数学题到最后的慢慢有条理性的去解题。
秦淮数学家教郝老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:自己数学和物理成绩一直都名列前茅,最主要的是对这两门学科有着强烈的兴趣。
教员简历:在读研期间,一直在做红果研的教员,主要负责给下一届有意向考往我们南航研究生的同学做辅导,通过这样的锻炼我想我对怎么教好学生学习一门课程还是相比较而言更有经验一些。另外,在高中的三年里,我曾多次在数学课上代老师讲试卷,讲知识点等等,因此我的这些教学经验可以是从高中就积累起来的,所以我对怎么教好学生学习一门课程是比较有信心的。在家教经验方面,
玄武数理化家教李老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数学、物理、化学,认真负责。逻辑能力强,善于分析。
教员简历:现就读于南京理工大学自动化院控制工程研二,高考物化双A+,考研数二148(满150)。本科期间曾任棋社社长,组织了许多活动比赛;还曾获得高数竞赛二等奖。从初中起我就很喜欢物化,平时经常教同学物理化学的题目,初高中物理自习课上经常替老师讲解试卷题目,在校担任过数学、物理课代表,学委等。中考成绩数学140+(满150),物理98(满100),化学99(满100),历史
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我热情开朗,活泼,对待学生能够因材施教,教学方法不温不火。
教员简历:2013年至2017年在江苏科技大学读本科,在大学期间获得过校三好学生,一等奖学金,二等奖学金,企业奖学金,通过英语六级,并加入中国共产党。2017年至今,在南京理工大学读研,开学研二。大学期间带过初二,初三,以及高一。在读研期间,带过初三和高一全科的学生。在我的辅导下,学生对待学习的热情增加,改掉了做题拖拉的毛病。成绩有了很大的进步。我热情活泼,性
浦口数学家教周老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是南京工业大学在读研究生,在校期间成绩优异,多次获得奖学金,性格阳光开朗,对学生充满耐心,尤其擅长数理化等立刻科目,愿意与孩子共同进步。
教员简历:本人就读于南京工业大学,专业为工业工程,多次获奖学金,性格阳光开朗,并且有过一定的家教经验,能够针对学员的薄弱环节进行训练,能够帮助学生进步。本人尤其擅长数理化,理科思维较突出,对于文科也有自己的理解,四级508,六级404,考研英语一71分。本人对初中教材较为熟悉,在初中时曾担任物理课代表、化学课代表等职务,曾多次获得年级第一、三好学生等荣誉,
浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我本科是土木工程,研究生读的是工程力学,擅长物理和数学,尤其是物理力学方面。
教员简历:本人本科就读于河海大学,土木工程专业。在校期间成绩优良,多次参加各种学科竞赛,曾获得全国大学生数学建模竞赛江苏赛区三等奖,并曾代表学校赴美国内华达州雷诺大学参加全美大学生土木工程竞赛太平洋赛区的竞赛。在本科期间,我对数学与力学有很大兴趣,因此决定研究生跨专业到力学方向,于是在毕业之后考取了南京航空航天大学工程力学专业的研究生。去年寒假曾在
栖霞数学家教高老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,教学严谨认真,为人和蔼可亲
教员简历:工作经验:从14年起,每年寒暑假都会带数学,物理个人感想:家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知
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