栖霞全科家教吕老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心温柔,善于与学生沟通,工作认真。
教员简历:目前是大四学生,已经考取研究生,九月份即将升学,经历过考研专业能力足够强特别是数学英语。大一的时候通过了英语四六级,大二的时候当过一年家教,是在尧化门附近的教育机构,当时教的是三年级英语,同时带三门课程,有课本辅导、有新概念英语、同时也教英语发音,有一对一教学,也有小班上课,孩子们也很喜欢我。此外还带过一个小升初孩子的英语,在我的辅导下成
江宁英语家教顾老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有责任心,擅长教学,讲究教学方法。
教员简历:本人来自江苏启东,毕业于全国重点高中江苏省启东中学,现在就读于南京航空航天大学英语专业,大二,成绩优秀,绩点年级排名前10%,每学年都获各类校级奖学金,曾获江苏省翻译大赛,全国大学生英语竞赛,江苏省希望之星英语风采大赛的奖项。我有丰富的家教经验,曾带过小学,初中,高中的学生学习英语和语文,现在在南京新东方和励步少儿英语担任助教,曾经在万途思睿
玄武英语家教宋老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教新概念英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京农业大学大二英语专业学生,有丰富的家教经验,认真负责,耐心懂得因材施教
教员简历:家教经历:2017.7-2017.9菊香教育机构负责小学生及初中生的暑期作业辅导2017.10-2018.2高三体育生体育单招辅导,被上海体育学院录取2018.3-2018.6伟卓教育辅导机构,负责高三学生的答疑2018.9-2019.1高二学生英语,期末成绩从不及格到82/1002019.3至今陆续带了两个学生,学生活动比较多,不能稳定学习证书:大学英语四级627分持有商务英语高级证书、上外中级口译证书、
栖霞全科家教胥老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人对生活充满热爱,积极阳光,踏实稳重
教员简历:我就读于南京师范大学,目前大二,英法双语专业。高中时是文科生,但是数学尤其突出,解题时注重思维和方式,不死做题目。高中曾任语文课代表,由于作文写作较好,对题目理解到位,深受语文老师的喜爱。目前是英法双语专业,整天和语言打交道,慢慢的找到了学习语言的方法。
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验十分丰富,十分有耐心,有信心提高学员成绩
教员简历:本科就读于南京师范大学,现住于江苏省南京市,现在大四,数学和英语是强项,有很强的的逻辑思维能力,通过英语四级六级,计算机一级二级,有一口流利的英语口语,上海中级口译,思维逻辑能力很强,有丰富的家教经验,曾家教小学初高中英语数学,学生成绩有较大的提高,十分有耐心非常负责任。想通过家教对孩子有很好的帮助,做事十分细致,能够很好地与人沟通交流,
玄武全科家教戴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情有耐心,能与孩子相处愉快,认真负责,帮助孩子养成良好学习习惯提高成绩
教员简历:南京林业大学大四在读,已考上本校研究生。擅长文科和数学,有良好的阅读习惯,英语发音标准,四六级500+。钢琴8级,可陪练
鼓楼全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有四年家教经验,有技巧有方法,提高快,讲课风格幽默风趣,有耐心,深受学生喜欢,家长信赖。有自己的一套教学方法,并且结合孩子独特的个性,打造专属您孩子独一无二的课堂
教员简历:学生时期多次获得数学英语竞赛名次,小学奥数获得希望杯一等奖,初中高中分别参加市里数学竞赛获得过二等奖三等奖的成绩,大学期间也参加过大学生英语竞赛拿到三等奖,考过商务英语高级,雅思7.0的成绩。热衷教育事业,专业辅导数学英语,有四年的家教经验有技巧有方法,提高快,有诸多成功案例。讲课风趣幽默有耐心,深受学生喜欢,家长信赖。有自己的一套教学方法,
浦口英语家教张老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教新概念英语]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心细心,讲究教学方法,善于教授学习技巧
教员简历:高中毕业于徐州第一中学,江苏高考英语高分92,政治A+,历史A,小高考物理生物地理3A。大学在南京信息工程大学读商学院国际经济与贸易专业,大一考完四六级英语,四六级英语均过500分。目前ACCA全英文考试在考中,已过四科。系统学习过新概念123册,教授第一和第二册没有问题。在校级组织校创协中担任外联部部长职务,曾获三好学生称号和校级三等奖学金。性格沉稳成熟
浦口英语家教尹老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人系英语翻译专业学生,大二。英语优秀,过了四六级和英语专业四级;口语优秀,有口译大赛、口语大赛的奖项。表达能力良好,思维清晰,能和小孩子友好相处!
教员简历:个人简介:本人系英语翻译专业学生,大二。英语优秀,过了四六级和英语专业四级,年级前五;口语优秀,有口译大赛、口语大赛的奖项。表达能力良好,思维清晰,能和小孩子友好相处!家教方面:首先,本人在大二时做过机构的晚托老师,受到同事和机构老师的夸奖。本人有良好的工作态度,绝不无故翘班;对分内的工作一丝不苟,能够做到认真辅导孩子的课后作业,也能进行
浦口全科家教韦老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,可亦师亦友,善于倾听学生的诉求,性格开朗,真诚,负责人
教员简历:我目前学历为本科,就读于南京信息工程大学滨江大学二年级计算机与科学技术,大一下学期在京智方教育机构带过一学期小学一对一和初中一对一的英语教学课程,了解新概念英语以及普通课程,大一假期在仁仁教育机构带过小学英语和小学数学小班教学,大一暑假以及大二上学期带过育英二外小孩的英语和数学家教,带过幼小衔接家教课程,自己初中的时候在加拿大蒙特利尔待过
栖霞语文家教程老师
主教科目:语文 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有亲和力和良好的的语言沟通能力,热爱学习,对待工作认真负责有耐心
教员简历:本人目前本科英语专业在读,曾任课外辅导老师和助教,对学生有耐心有爱心,具有良好的语言沟通能力和文字表达技巧。能对工作积极认真,对学生充满热情,为人处事认真细致、执着踏实,并有良好的亲和力。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。现担任学生会组织部代部长,具有丰富的社会实践经验、组织协调能力、管理能力和应变能力。此外我活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛
栖霞全科家教焦老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格阳光开朗,对待工作认真负责。注重学生学习习惯的培养,也不是一味的只教授知识。
教员简历:焦欣格,南京特殊教育师范学院二年级,特殊教育专业。性格阳光开朗,做事耐心细心。教育教学基本功扎实,对待工作认真负责,在积累的教学实践中形成严格但不严肃的教学风格。在教学过程中,注重课前准备和课堂中学生听、说、读、写的训练,注重学生学习习惯的培养,使学生形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法,目前教学效果良好。特殊教育专业除了拥有普校老师的
玄武英语家教王老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:研究生一年级,做事认真负责有耐心,爱好广泛,亲切待人
教员简历:本科就读于南京林业大学,在校成绩优异,有良好的学习能力和沟通交流能力,获校优秀毕业生称号。大四保研于本校,现研究生一年级,森林保护专业,擅长科目有小中高英语,新概念,高中生物,以及小学和初中的数学,四级523分,六级510分,雅思6.0,普通话获二级甲等,除此之外会一些儿童绘画,创意画,会弹尤克里里,如果家长有需要的话,可以在学习之余培养孩子的兴趣
浦口英语家教雷老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为自己细心稳重,比较有耐心和热情,性格方面也比较开朗乐观,交际沟通能力不错。辅导过孩子有一定经验。
教员简历:我是南京工业大学大二的一名学生。在大一期间就已经全部通过四六级考试,英语作为我喜欢且擅长的学科,高考成绩优异,并取得了英语竞赛省级二等奖。同时,作为一名理工科学生,我的理科成绩也较好。暑假期间,我带过英语补习班,期间自己备课,准备ppt,上课,并批改订正作业。我会根据根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,我会重点对待,其次我会对一个知识点,一类题
江宁全科家教宋老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是中国药科大学2017级(现大二)的生科院生物化学与药理学专业学生。本人热情开朗,善于交谈和沟通,对孩子和小朋友有足够的耐心和爱心。喜欢阅读各种类型的书籍,热爱旅游以及挑战自己,永不止步。
教员简历:入大学以来,一年半内曾获得多种荣誉:优秀学生干部、优秀团员、三好学生等等。连续获得奖学金,曾暑期参加学习海外交流项目出国进行学习和交流。现任校大学生人文发展联合会外联部部长、班级团支书。会多种民族乐器,如竹笛、笙、古筝等,现任中国药科大学民乐团吹管声部部长。大学生四、六级成绩优秀,雅思总分6.5(首考)。本人自始至终都会坚持以人为本、因材施教
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