浦口数理化家教陈老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 功底强 会每节课做好教案 进行辅导
教员简历:本科南京信息工程大学数学系学生,现已考上大连理工数学系研究生,数学功底硬,理解深。有家教辅导经验,自信认真负责。大学期间通过四六级、二级计算机等考试,且获得院里三次奖学金。
浦口数理化家教方老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,待人友善, 跟孩子聊的比较舒服,接地气,可以准确发现问题
教员简历:南京信息工程大学工科专业就读高中理科成绩优异有耐心,认真负责,接地气,适合教小学生初中生的理科
浦口全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,做事踏实,为人诚实,和小孩子天生有亲切感,不怕麻烦
教员简历:目前在南信大读大二,计算机专业,英语四六级已过
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:品德良好,学习较好,认真负责,上进心强。
教员简历:目前在南京航空航天大学大一就读
玄武全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
浦口数理化家教刘老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:能讲解学习方法,替学生归纳总结优缺点,认真负责,自身有逆袭经验
教员简历:高中一年时间从300多分班级倒3考到600多分模拟考三次班级第一,因为考前一个月自大,没复习,导致高考只考583,只能报省内211,大学生总要去大城市经济发达的地方见世面,便报考南方双一流大学。对于我来说,我自认为能更好的教学习不好的学生转变对学习的态度,和合理的方法让差生成绩能飞速提升,因为我就是这么过来的,擅长教的科目是高中数学,理综三科,和英语,
栖霞全科家教郑老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:130元/小时
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有能力,善于搞好师生关系,能够努力做到尽职尽责,对于擅长学科,讲授发挥比较丰富,可以旁征博引!
教员简历:大学本科在读,任教过几个补习班
江宁数理化家教戴老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:对自己能力有信心,对学生可以做到有耐心,课前做好认真的备课工作
教员简历:高中时担任班长,目前作为学习委员,带动班上同学一起学习
鼓楼全科家教盛老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:鼓楼 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,脚踏实地,我的人生信条是:沟通、交流让我们相互成长
教员简历:大一曾经在机构中担任小学数学老师,采用轻松式教学,让孩子们在游戏中学会知识,从而提高学习兴趣。
栖霞全科家教曹老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心细致,善于换位思考,注重沟通交流与配合,想法灵活
教员简历:曾在扬州其然教育任助教
六合全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:基础好,有耐心,小初学的很好,基础打的好才能考的高。
教员简历:高中中华,本科南林
浦口多科家教李老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:01年本科在校大学生,性格开朗,教学认真负责,善于启发学习
教员简历:2020年高考,全国一卷,611分超一本线96分,家教经历,高三暑假,做过一次全科初二家教。高中生物竞赛,安徽省二等奖,
栖霞英语家教洪老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长与学员交流,有耐心有热情性格开朗,不怕辛苦
教员简历:带过3个初中生,一个中考生
江宁全科家教余老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人数学物理较好,能对知识点进行相互关联,擅长举例,讲课通俗,有耐心。
教员简历:东南大学计算机科学与技术大二在读,英语四六级已过
栖霞英语家教许老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:有较强的责任心,有耐心,能帮助孩子抓住问题本质,解决问题
教员简历:南京中医药大学在校大学生吃苦耐劳能有耐心地教导学生,帮助他们解决问题
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