鼓楼全科家教高老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱孩子热爱教育 认真负责 有耐心 绘画功底较强
教员简历:寒暑假做过培训机构美术老师和小学家教
秦淮全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子有耐心,擅长总结知识点,有过很多经验。
教员简历:时间地点是否合适:合适学校:南京理工大学年级:本科专业:会计专业姓名:孙子叶性别:女可教科目:小学初中全科可教授的时间:周内周末都可可教授的区域:。所获得的奖项和特长:、绘画、自我介绍:性格开朗外向、善良,有耐心,喜欢摄影、绘画、电影
玄武英语家教招老师
主教科目:英语 [可教绘画]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和开朗,尊重学生家长,会沟通会交流,认真负责,善于总结,已有一年多辅导经验
教员简历:大一英语四六级已过,大二上获全国大学生英语竞赛二等奖,校二等奖学金和全国设计大赛优秀奖。高中语文征文获市级二等奖。六年级暑假开始学习美术,至高三艺考结束,大学专业艺术相关。
鼓楼全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格乐观开朗工作认真负责喜爱画画以及读书英语较为擅长
教员简历:本人在大一一学年获得校级三等奖学金并在所在部门获得优秀部员称号暑假期间在课外班担任英语老师大二担任英语及语文兼职辅导老师
雨花台语文家教李老师
主教科目:语文 [可教绘画]
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:温柔很有耐心,做事认真用心。普通话标准,思路清晰
教员简历:工作从事过半年互联网标注员,会计,服务员。擅长语文,在学校担任语文课代表,普通话课代表。素描水粉考过级。曾拿过山东美术一等奖。
江宁数学家教周老师
主教科目:数学 [可教绘画]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:一个女老师比较宅热爱教育喜欢探究事物有耐心热情温柔
教员简历:热爱教育。之前教过少儿美术一年级学生有足够的耐心和基本的美感。
秦淮全科家教丁老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向,有耐心,责任心,与人相处融洽。
教员简历:扬州大学广陵学院大四在读,大三曾在辅导机构带过二、三、四年级学生。
江宁全科家教姜老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我有耐心,细心,认真负责,善于和孩子沟通。
教员简历:本人有丰富的小学辅导经验。
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认证负责,对孩子有耐心,会根据孩子的情况授课
教员简历:南京邮电大学学前教育专业,书法十级,钢琴十级,素描十级,普通话一级乙等,在线下教过三年级,初一,一年级的家教
江宁英语家教陈老师
主教科目:英语 [可教绘画]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:就读于qs排名前50的学校,任职于某知名英语培训机构,项目负责人。温柔亲近学生,与学生做朋友。
教员简历:2020-2022昆士兰大学本科2019.9-2020.9网课英语教师2020.12-至今某知名教育培训机构英语教师并独立负责春季项目研发开展
建邺全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:共同学习,共同进步,让我们一起见证自己的成长吧!
教员简历:有机构辅导班代课和一对一学生上门授课的经历。
鼓楼英语家教胡老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教绘画]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是南京艺术学院美术非纯艺术方向的学生,平时热爱语言,英语底子不错,也可以教韩语。
教员简历:目前是大三本科生。暑假做过家教,有家教经验。热爱和小朋友交往,温柔有耐心
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:120元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有教学经验,比较擅长数学,寒暑假在本地教学。
教员简历:在上海读本科,寒暑假在南京
鼓楼数学家教李老师
主教科目:数学 [可教绘画]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:小学以及初一数学能教,从小数学成绩比较好,小学初中基本上都是满分左右
教员简历:大二教过一对一,大三带过托管班
鼓楼全科家教侯老师
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,性格好,有原则,沟通能力强,能够引导学生去学习,不对学习产生厌烦情绪
教员简历:定向师范专业,高考文化成绩班级第一
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