南京秦淮物理家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：面议元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：数理逻辑还算说得过去

教员简历：家教经历及成果均无，兼职勉强算得上的也就是寒暑假的档案整理（上海市普陀区档案局、静安区行政服务中心），英语六级已过（分很低），高数本科三级竞赛二等奖（南京大学金陵学院只能报三级），中学母校为江苏省姜堰中学（高考一门不及格才只考了本二，委实说不过去了），高考物化双A（其实失常了，但也无关紧要，反正主科才是重灾区）个人自以为只敢教物理（化学学科

鼓楼物理家教张老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗善于交流沟通对待工作认真负责

教员简历：安徽宿州人，17年高考588分考入河海大学，现大三在读。高中时期物理化学生物成绩优异，基础扎实，对初高中物理生物学习有一定心得。在高考结束后的暑假开始接触家教。初始为大班教学初中物理，有了一定家教方面的经验。大二下学期开始在高淳区教辅机构做一对一家教，在一对一家教方面有较多经验，曾带过多名初中高一学员，学员成绩皆有所提高。同时本人曾在托管班做过

栖霞物理家教刘老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人细心耐心，很强的责任心，活泼开朗，可以针对学生的特点教学

教员简历：本科所学专业为物理学师范，所学知识与教育息息相关，具备了作为老师所需要的基本知识。本人在校期间学习成绩优异，多次获得校级奖学金。大学期间获得英语六级证书，普通话二级甲等证书，以及高级中学教师资格证。研究生所学专业依然为物理学，曾做过多次家教，家教认真负责，有很强的责任心，所教的科目有初中物理数学高中物理数学，可以针对学生的薄弱点来教学，因

玄武物理家教陈老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真，学习认真，能够耐心辅导学生，善于帮助学生找到问题所在，

教员简历：现在为南京理工大学大三学生，材料物理专业，大学期间多次获得的奖学金以及各种文体方面的证书和四六级证书。曾经辅导过初三毕业班的一个学生，帮助他顺利考上理想高中。本人性格沉稳严谨、待人真诚。对待学习积极刻苦，对工作严谨负责，认真细致，遵守各项规章制度。注重团队合作，对新鲜事物有较强的学习能力，能承受工作压力。在校期间积极参加学校和院系的各类活

秦淮物理家教史老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科和英语，喜欢手工，能沉得下心，乐于帮助他人。

教员简历：本人性格内向，心细，有耐心。暑期想通过辅导别人来更好的提升自己并丰富暑期生活。本人和学生都处在学生时代，所以更能理解学生，了解学生时代可能出现的问题和解决方法。可以根据学生的学习特点帮助学生指定合理的学习计划，帮助学生更好的理解记忆一些知识点。在教学前我会先自己过一遍知识点，再对学生进行优化的教学，帮助形成系统的思维方式。在学生阶段，家长

玄武物理家教徐老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人对中小学基础教育阶段知识掌握扎实，理解透彻，可以胜任家教工作

教员简历：本人现为南京理工大学钱学森学院学生，机械大类专业。在中小学阶段成绩良好，以高分考入南京理工大学钱学森学院，在高中阶段是理科生，但文科成绩也较为突出，各科均衡，无明显偏科。对中小学基础教育阶段知识掌握扎实，理解透彻。母亲是中学英语教师，从小对母亲教学方式耳濡目染，对自己有一定影响，自己也形成了对教育的认识与理念。因此，在大学学有余力之时，出

江宁物理家教余老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人辅导耐心，善于与他人打交道处理关系，善于发现学生问题

教员简历：本人南京航空航天大学电气工程专业在读大二本科生，对理工科目都很有兴趣，也喜欢研究，初中高中数理化生成绩一直名列前茅，喜欢和不同年龄段的同学相处互助，也乐于帮助他人。对待各种学习上的问题我善于去启发并引导孩子自己发现解题方法，对待题目也能有多样的方法和技巧，善于帮助孩子总结问题，从而查找自己不足。同时在学习方面我也有很多自己的心得体会，也乐

江宁物理家教赵老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向可以和学生友好交流，兴趣爱好广泛，可以和学生很快熟悉

教员简历：我现就读于南京航空航天大学机械工程专业大二年级，擅长物理，同时可以教学初中数理化，高中物理。教学经验正在逐渐积累。我的教学理念是：教学不是单纯的教知识，而且要教学生学习的方法和生活的品德。这是我的理念也是我一直贯彻的。我希望可以带一个初中学员的基础及拔尖，把我的学习方法教给他或者她。让学员可以上一个好的学校。周五晚上也可以授课。简介只能是

江宁物理家教熊老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：福建高考省排前一千，耐心细致，善于与学生沟通交流。

教员简历：现就读于东南大学吴健雄工科试验班大二，高三毕业暑假参加过培训机构，当时执教数学，有学生十余人，在学期结束后学生评分时，得分第二被评为“优秀教师”；大一暑假与同学（均为福建省优秀考生）合办“小浣熊补习班”，凭借去年的口碑，招收学员五十余人，受到学生与家长的广泛好评，有丰富教学经验。从小到大理科思维较好，理科从来都是名列前茅。初中获物理竞赛全

栖霞物理家教周老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我有丰富的家教经验，因为我带过五六个家教学生

教员简历：我是南京师范大学仙林校区的电子信息工程大三的学生，我从大一下开始带家教，至今已经带过五六个学生了，家教经验丰富，我可以胜任很多科目的家教，我带的学生在成绩方面有着很高的提高，帮助高中生拿小高考物理A，给高二的学生的物理有很高的提高，帮助初三的学生考到理想的高中，每一个带过的学生在学习上都有提高，和我也成为了很好的朋友，他们都有很好的提高学习

玄武物理家教汤老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学耐心认真为人随和善于和学生交流备课充分

教员简历：家教有五年时间。主要教学理科性的学科，高中只教导数学和物理。带过小学全科，初中全科，高中数学和物理。熟悉初中知识点。高中学科仅限于高一和高二。善于引导学生和学生沟通，比较亲和，能和学生打成一片。在学生交流中，如果发现问题会及时和家长反映，做两方的沟通。学生不好的学习习惯也会委婉指出。自身感觉学习习惯是取得好的学习成绩的基本要求。所以特别看

玄武物理家教孙老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗活泼，具有感染力，很有家教经验并能够获得成效

教员简历：我是南京理工大学钱学森学院16级学生，我所在的学院相当于南京理工大学的重点实验学院，学生入校时的要求是本校最高的。我自己本身也是江苏人，对江苏的教材，考试比较了解，相比较于外省的学生，在这方便有明显的优势。在之前有多次家教经验，尤其擅长物理的辅导，本人的物理无论在高中还是大学都是相当优异的，曾经获得过江苏省物理竞赛的二等奖。我比较擅长跟别人

玄武物理家教张老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：物化生成绩优异喜欢钻研善于发现他人优点

教员简历：物理高考A+化学高考A+理科思维较好平时给同学们讲题效果都很好掌握一定的理科做题技巧有一个上小学的表弟也可以辅导小学生作业具备竞赛物理知识可以利用大学物理知识辅导竞赛学习语文答题技巧掌握较好理性分析略为严厉善于发掘其他人的优点能较快掌握他人性格学习特点希望通过我的辅导不仅使成绩有所提升更能使其掌握一定逻辑思维更加轻松的学习更加热爱学习希望练过

江宁物理家教袁老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，吃苦耐劳，乐于与人交流，工作认真负责，有热情，积极主动

教员简历：教育经历：高中毕业的暑假以及大一暑假期间做过两次家教，辅导了物理，化学，数学。学员也有了一定的提升。家教是一个比较综合的角色，因为作为一名学生在辅导他人的时候必定从心态上，和学员之间心里沟通这方面来讲就比老师更好。我会根据学生的特点，对于薄弱的方面，制定一定的计划，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反

江宁物理家教徐老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：一直比较喜欢物理等科目，希望多多增加经验，做出自己的一点贡献。

教员简历：1.江苏第二师范2018应届毕业生2.二本，理学学士学位3.英语四级，计算机二级，普通话二乙4.辅导过一位高一学生，关于物理基础方面的辅导，每次两小时，辅导了三次。学员说，确实懂了好多具体辅导内容:熟悉高一物理书本各章节目录，知道框架，并理解每一章节重要内容；多做试卷，多总结。做试卷同时，能很快知道题目属于课本哪个章节，把这个章节再笼统地看一遍，加深对