南京六合语文本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人和善，能够把握尺度该严肃时严肃，有耐心细心，能够与小孩子交流

教员简历：目前为南京信息工程大学的在读学生，有家教经验，近两年暑假都有在教授几个小孩子的小学英语，获得了肯定。平时也带过六年级与初一的全科作业辅导与检查，了解这个阶段的知识结构体系，与家长的关系也较好。对小孩子的脾气较为了解，有一定的交流能力。曾是学校部门成员，参加活动，帮助维持秩序，有一定的管理能力与办事能力。四六级已一次性过，英语尚可，普通话良

鼓楼全科家教顾老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真、踏实、有干劲、有目标，教学严格，是位想当老师的非师范生。

教员简历：曾教过小学四五六年级数学以及初二物理（对课本讲新课）熟悉教材内容，有一套自己的教学方法，能让学生提起学习兴趣。辅导学生时严厉，闲暇时有爱心，有能让学生既害怕我又喜欢我的能力。在校勤奋刻苦，在家乖巧懂事，曾经获得校“朗读者”比赛二等奖，目前是预备党员。普通话水平高，英语发音准确，擅长数学教学，能帮助学生开阔思路。目前在做晚辅，辅导小学生写家

浦口数学家教司老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：作为家教，我会非常认真对待的，我个人觉得我很认真，对待事情也很细心，考虑周到

教员简历：我是江苏人，今年大三，是南京信息工程大学的一名在校生，大一时候，获得过校高数竞赛二等奖，英语同时也四级通过了，也参与到一些组织社团，在一项组织担任副部，它让我学到了许多知识，今年我想在空余的时间找一些事情做做，增加自己的财力收入，减轻父母的负担，充实一下自己的生活，更重要的是想锻炼锻炼自己，让自己更好地融入社会，我在过去一年长期带了一个六

栖霞全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人认真负责，家教经验丰富，辅导过超过十位学生。

教员简历：现就读于南京财经大学，年级排名年级前10%，获得过多次学业优秀奖学金和素质拓展奖学金。通过了普通话等级考试，教师资格证在考。从事家教辅导工作三年，辅导过超过十位学生，而且都取得了不错的进步。其中进步最大的一位高三物理的同学，成绩从C46分提高到了B＋72分。大学期间曾有幸参与第二届江苏发展大会暨全球首届苏商大会志愿工作。在江苏省第五届大学生知识竞赛

浦口全科家教朱老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，热情大方，对待小朋友们有耐心，有责任心，更有信心让小朋友们更进一步。

教员简历：目前18岁，大二在读。大一时获得全国大学生高数竞赛校赛一等奖，互联网+校赛团队一等奖等科创方面的奖项。同时担任学习部干事组织了多次学院学风建设活动。学习方面，四六级大一裸考一次通过，并取得优秀成绩，在期末考试中排名年级前百分之十五。比较擅长英语，数学，生物，对于学习有自己的一些心得体会，有事半功倍的学习方法。高中时曾多次代表学校参加英语比赛，

浦口英语家教李老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格较为活泼开朗，有辅导经验，容易和学生相处。

教员简历：自我介绍，我是南大金陵法语系的一名学生，目前是大二年级。高中时担任英语课代表。现担任外国语学院就业服务中心就业指导部部长，有较强的沟通能力和理解能力，待人和善，做事情也比较负责，有较强的责任意识。我的性格开朗活泼，很容易相处。去年暑假和前年暑假都在教育机构担任英语老师，有一定的工作经验，获得了家长好评，懂得因材施教，让学生在快乐中学习，让

浦口数学家教颜老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：我对待工作认真负责，有耐心，有责任心，乐于助人

教员简历：我是南京工业大学数学与应用数学专业的一名大三学生。在大一，我通过了大学英语四级六级考试。获得过两次三等奖学金。高中理科生，选修物理和生物，高考等第为AA。我擅长数学学科，对数学兴趣浓厚，中学数学知识掌握透彻，数学基本功扎实，有一套自己的学习方法。我对待工作认真负责，我是一个有耐心，有责任心的人，勤恳踏实，性格温和，沉着冷静，会努力帮助学生提

江宁全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情耐心、踏实负责、较为注重对学员习惯的养成及方法的指导

教员简历：我是来自南京晓庄学院特色专业——小学教育专业的一名大四在读师范生，大学期间积累不错的专业素养与学科知识，课外时间也有着充分的实践教学经历：在校时，带过多次上门家教辅导；寒暑假期间，也在家乡六合附近带过不同的辅导班课时，熟悉不同年龄段学生的特点，拥有较丰富的实践教学经验。在我的教学中，我较为关注对学生良好学习习惯的培养及学习方法的诱导，我希

玄武全科家教彭老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，认真负责，基础较强，喜欢语文写作。能跟孩子孩子相处融洽，家长满意度高

教员简历：我是彭朋，男，目前是南京林业大学一名大二在校学生，来自于江苏宿迁。平时兴趣广泛，喜欢羽毛球，泳泳等运动。做事认真负责，待人真诚，喜欢和孩子相处。曾在南京某培训机构就任班主任一职，课后会经常辅导孩子学习作业等问题，家长满意度很高，多次获得优秀班主任称号。也曾做过小学家教，家教期间，孩子进步比较大，和孩子相处比较融洽，家长非常满意。家教经验比

玄武全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，可以根据学生的性格，基础来制定学习方案

教员简历：有过一年多的家教经验，辅导过一对一，一对二，以及辅导班小课，其中涉及科目有初中语文数学英语以及小学语文数学英语，并且也做过大学生的大英，高数以及计算机二级的辅导，自认为可以和孩子们打成一片，了解他们的想法来制定合适的教学方案，并且我非常喜欢小孩子，我上课风趣幽默，可以起很好的引导作用。上门辅导可以使孩子们在一个较为舒适的环境里学习，我有信

浦口数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：之前有家教的经验，钢琴十级，有耐心教孩子学习生活，可以和孩子成为好朋友。

教员简历：就读于南京信息工程大学，本科学历，数学语文都比较擅长，钢琴十级。可以陪你的孩子学习，也可以在学习之余教他们如何生活，如何好好利用时间等等。如果有家长需求也可以陪孩子练琴，相当于他的好朋友，一起学习进步。之前寒暑假有过家教的经历，还是比较有耐心讲解题目以及和孩子交流沟通。希望在周三周五下午，周六周日全天有机会帮您的孩子辅导，一定尽最大的努力

浦口全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗大方，喜欢小孩子，对待家教工作认真负责，有耐心，能够有信心把孩子教好。

教员简历：我是来自南京信息工程大学的一名大二的学生。我学习态度认真，已过四六级，比较擅长英语和语文专业，成绩在年级中排名前列。有过家教经验，对待小孩子很有耐心，教学经验丰富，认真负责，能够因材施教，循循善诱，引导孩子掌握正确的学习方法，对学习产生浓厚的兴趣。

浦口英语家教潘老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：带过小学晚托班、教过机构里的初中英语、小学、初中的家教也做过，小学可教全科，初中可教英语，四六级英语已通过。

玄武数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，有耐心。

教员简历：本人是南京林业大学一名大三学生，专业是土木工程。高中就读于苏州四星级高中江苏省黄埭中学。为人乐观开朗，爱好摄影、音乐。与人交流能力强，善于适应新环境，能与孩子友好交流，我认为教授知识要建立在与学生平等的基础上，先与学生成为朋友，这样更有利于教学的实施。之前在教育机构做过初中数学教师，辅导过初二学生的数学，帮助其获得了飞跃的进步。本人在大一

浦口全科家教冯老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，因材施教，以高标准要求学生低姿态辅导学生，站在学生角度思考理解问题

教员简历：曾在补习机构担任英语数学老师。有过一年的家教经验。在和学生相处过程中提高了学生成绩，并且自己也收获了些许教学心得，懂得从学生角度理解解决问题，引导他们对学习产生兴趣，用正确的方法学习以少走弯路。上学期间多任语数外课代表，在英语口语领读等方面少有经验，语法知识也较为体系化。数学方面擅长用多种方法解题，拓展思维。语文写作也有自己的心得体会，可