南京地理本科男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化 [可教地理]

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光开朗，责任心强，有耐心，数理能力较强

教员简历：南京大学电子学院在读本科生，大二集成电路专业计算机二级优秀，国家奖学金三等奖现任班长，心理委员高考总分389分，数学174分，语文122分，英语88分，小高考4A，物化双A。可辅导数理化，小学初中高中。学习需有法，授人以鱼不如授人以渔，理科需要系统的方法与敏锐的思维，对题型进行总结和针对性突破，才能脱离盲目刷题苦海，早日得到高分。受过心理委员的专门辅导

栖霞全科家教于老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：工作热情，经验丰富，态度认真，方法多样，细心仔细

教员简历：我是于韬,男,现就读于南京审计大学金审学院，环境设计专业,本科生二年级。平时爱好广泛,打篮球，看书。待人真诚,做事负责,仔细认真，乐于助人。我是一个外向的男生,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让多名学生取得了明显的进步。我也希望针对不同学生有自己的教

玄武全科家教曹老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：负责任，有耐心，善于沟通，学习能力强，英语较强

教员简历：中考1024/1060，高考668/750，其中数学130/150，英语142/150；大学就读于东南大学吴健雄学院机械动力类强化班，专业热能与动力工程，学习认真刻苦，考研初试395/500，其中英语77/100，传热学137/150，现为准东南大学研究生，专业工程热物理，方向为建模与优化。本人英语较强，口语尚可，大一上下学期就分别通过了英语四、六级考试；高数中等偏上水平；计算机C++语言基

浦口数学家教闫老师

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一位来自山东的大学生，认真负责，有耐心。

教员简历：我来自山东，山东是一个高考大省，学习压力大，要想学好习，每个人都有自己总结出来的一套学习方法，正是这些方法帮助我们更好的学习，这些方法也可以教给需要帮助的人。不能说也适应他，但也可以为他提供一个多的选择。我这个人做事有时候很固执，对自己认定的事，一定会坚持到底，在教学生方面，我既然认定了这件事，就会认真负责，并且负责到底。在进入大学后，我

江宁全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：一切为了孩子的发展，相信我不会让您失望的

教员简历：学习方面，南航电子信息大二学生张振，性别男，高考成绩全班第二，各科均有学习方法和做题思路，如果能系统学习，按部就班，想考低分都难。生活方面，我是一个热爱生活，喜欢旅游的人，喜欢走出舒适区，开拓自己的视野，我一直相信，读万卷书行万里路，一个人的视野决定他的世界。性格方面，我是一个很随和的人，和谁都能聊得来，和孩子都能相处的很好。兴趣推动人的

栖霞全科家教戴老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，积极乐观，做事认真负责，易于和学生沟通交流

教员简历：戴恒，男，南京中医药大学中医学本硕连读专业大三本科在读生，籍贯江苏，爱好跑步，打羽毛球，大学时期英语四级580分，六级536分，计算机一级，目前正在参与大创课题申报，跟省中医院博士导师抄方。高中就读于江苏省射阳中学强化班，高考成绩总分370分，物理A+，化学A。高中曾获得全国数学竞赛三等奖，物理、化学、生物竞赛二等奖，小学初中就读于射阳外国语学校，因

栖霞全科家教毛老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，人际交往能力强，数理化成绩突出

教员简历：南京本地人可以提供较为稳定的服务，寒暑假也可以工作。高中就读于南京市中华中学，成绩位于年级前列，大学考入南京中医药大学中医学本硕连读专业，每年都能获得奖学金。大学期间参加过国家级答辩，在班级担任班长，人家交往能力表达能力很强。做事耐心负责，有条理，有耐心，性格和善。

浦口全科家教潘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化科目的教学，有较好的沟通能力，授课经验丰富

教员简历：我是南京工业大学大四学生，在校期间成绩优异，获得过校特等奖学金，国家励志奖学金，已经拟录取华中科技大学光电国家实验室的研究生。在校期间担任班级组织委员，有较好的沟通协调能力。我擅长数理化的教学，同时我也有较好的英语功底，有过两年的家教经历，善于与学员交流，帮助他们解决难题。曾经在江阴优尼科辅导机构担任数学一对一辅导老师，教授过小学至高中各

江宁数学家教靳老师

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：为人勤奋努力，脚踏实地，积极乐观，学习成绩优异

教员简历：本人是河海大学本科四年级的一名在校大学生，在校期间努力学习知识文化，名列前茅。通过了全国计算机等级考试三级，英语六级，在校期间还修完了第二学位（英语）。而且我还大方乐观，踏实真诚，积极进取，拥有较强的组织能力策划能力、实际动手能力、团体协作精神，具有吃苦耐劳的精神，勇于奉献的优良品德。我一直认为用心、踏实是做好每一件是的基础，是取得成功必

玄武全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实、认真、负责、开朗、喜欢和小朋友一起玩耍

教员简历：目前就读于南京理工大学，现已考上研究生，从小，成绩优良，有过家教经验，辅导过六年级小朋友全科。我是工科专业，所以对数理化了解，但同时我高中期间文科很好，地理和历史我也很擅长。善于发现小朋友的闪光点，逐步引导小朋友的学习兴趣，很喜欢和小朋友交流玩耍。同时，我对编程很感兴趣，在辅导主科的同时，也可以顺带给小朋友介绍一些计算机编程语言的知识。我

江宁历史家教张老师

认证大学生

主教科目：历史 [可教地理]

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：授课幽默，讲解独到，知识掌握完备，成绩提升显著等！

教员简历：本人历史，地理，化学等素养较好，擅长喜欢历史，地理，化学等，普通高中学业水平测试中（政史地物化生均是6B，中考历史的成绩接近满分），在校期间成绩优异，取得国家励志奖学金，取得各种各类获奖证书近数十项，先后荣获三好学生一次，优秀团员一次，先进个人一次，先后考取高级中学信息技术学科教师，中职数字媒体艺术教师，现正在备考高中化学教师资格证！相信在

玄武全科家教冒老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：49元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：扎实能干，认真负责，亲和幽默，乐观积极，不断开拓自己能力

教员简历：我是一个乐观开朗的人，做事认真，如果让我做一件事，那么我一定会尽全力将它做好，也许我没有什么太多的经验，但是我相信一件事只要认真努力的去教，孩子发自内心愿意听，那么孩子的成绩一定会有提升，平时也喜欢看书籍，在大学期间利用课余时间不断的充实自我，很少玩游戏，和小孩子相处也很处的来，也有一套相应的相处技巧，知道用什么方法让孩子如何学好，如何掌

江宁全科家教魏老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数学及英语，耐心负责，有较为充足时间

教员简历：南京审计大学人力资源管理系（本一）学生，数学及英语成绩优异，历史及地理成绩优异，物理A+。大一至大三任书院足球队员；大三大四担任班长，处理班级事物，协助辅导员开展班会等活动。在中铁四局建筑公司任职过办公室干事，处理文书及接待工作，并在公司人力资源部助勤，负责公司南京区域秋招，在南大、东大、南理工等学校有招聘经历。有过辅导高一学生数学经历，现

雨花台全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：个人学习认真踏实，有教学经验，在大学里获取奖学金，参加各项比赛，荣获省级，校级不等奖项，擅长文科类科目，有利于帮助孩子拥有更好的人生观，价值观，能有效提高孩子成绩

教员简历：本人就读于三江学院，现为一名大二学生，个人学习认真踏实，有教学经验，在大学里获取奖学金，参加各项比赛，获得省级，校级不等奖项，擅长文科类科目，有利于帮助孩子拥有更好的人生观，价值观，能有效提高孩子成绩，个人有考研打算，并希望能通过自身的努力赢得成功，拥有四六级证书，计算机证书，普通话证书等资格证书，希望能通过自身的不断学习为您的孩子提供更

江宁全科家教巩老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责经验丰富

教员简历：本人系大二在校学生，耐心负责曾辅导过多名学生并且取得了巨大进步和优异成绩。熟悉孩子心理，擅长于孩子沟通并能给家长一些教育孩子的建议和体会。在培养孩子良好的成绩基础上为孩子的价值观塑造与独立人格的培养提供导向和引导。我相信可以在我的努力下帮助孩子实现学习的进步。为孩子步入初中做好扎实的铺垫与准备。