南京秦淮数学男大学生【南京文知家教网】一对一家教

江宁全科家教卞老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：一个专注培养习惯思维的老师，授人以鱼不如授人以渔，师道，所以传道授业解惑也

教员简历：初中就读于姜堰励才，高中姜堰二中，大学南京工程学院，在教育机构工作半年以上。在校期间也曾做一些家教方面的兼职。

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光开朗，积极向上，乐于学习，待人友善，耐心负责。

教员简历：昆明理工大学大一在读生，本一院校。能源与动力工程专业。英语四级已过，因为是刚刚进入大学，加上疫情原因没有考，不过个人水平不低于六级。语文水平较为不错，江苏省高考语文120分。个人学习不偏科。目前是入党积极分子。

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人具有较为深厚的理工科背景，同时对中高考英语有出色的应试能力（高考英语140+），可以从应试和心态上对学员进行培训辅导。

教员简历：目前研究生在读，本科为重庆大学应用物理学，研究生装专业为电力系统及其自动化。具有比较强的物理工科背景高考英语140+，考研英语80+，具有较强的英语应试技巧，能够辅导学员在英语应试和语法。

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默风趣，阳光开朗，有责任心，有耐心，认真负责

教员简历：本人是大二计算机系的班长，在组织能力这方面有经验，学校成绩优秀，绩点在4.3，曾参加蓝桥杯，获三等奖，热爱运动，曾获篮球院系冠军，个人MVP，多次参加志愿者活动，与孩子们相处融洽，参加过南京马拉松志愿者，有责任心，2019被评为优秀干部，是预备党员，曾在诗文教育做过一段时间，帮助孩子成绩提升，稳居班级前十，每天认真备课，会有一些小奖励，和课后作业，

江宁全科家教孙老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：数理化水平突出，有较好的表达能力，英语口语水平优秀

教员简历：高中毕业于南京师范大学附属中学，高中期间数理化成绩优秀，曾获全国高中生化学竞赛江苏省一等奖，全国高中生物理竞赛南京市二等奖。本科就读于南京邮电大学贝尔英才学院（原南京邮电大学强化部），本科期间平均成绩88分，位于全院学生前10%，曾获美国大学生数学建模大赛二等奖，参加托福考试并获得90+的成绩。目前已经申请到国外数所高校的硕士，如澳大利亚悉尼大学

浦口全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：具有良好的基础，大学班级里担任班委，具有很强的责任心与荣誉感；乐观开朗。

教员简历：大一上学期自发学习网络安全，参与酷盾网络安全教育。参加KAB创业者协会担任宣传部职务；KAB金点子大赛担任评委；在学生会就业部就职；帮助学生会宣传讲座，传播信息等；本班文体委员，有较强责任心与班级荣誉感，大一校运动会中积极参与并取得了优异成绩。现阶段积极参加大学生互联网+创业创新活动。担任教师首先自己要有良好的基础。高中我就在重点中学的重点班，基

玄武物理家教李老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：110元/2小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：目前大三，性格随和，易于相处，管得住学生

教员简历：来自江苏南通，擅长理科，高考时物理A生物A+，从升上大学就一直做着兼职家教，由于高中知识不免部分遗忘，所以一直从事初中的教学，补差和培优都有经验。我会自动去了解孩子，根据自己的经验提出可供参考的意见，讲课注重沟通，讲课细腻，力求学生的完全理解，所以进度较慢，有时遇到难点，可能会根据学生情况适度“拖堂”，但最多十分钟，不会加价望理解。现在时间较

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事情有恒心，能够坚持。做事情能够尽自己最大努力去做。认真负责

教员简历：我就读于南京信息工程大学，是一名汉语言文化专业的学生。以前曾经教过初中数学，并且在教学活动中不断的发现自身的缺陷，逐步提高自己的教学水平。在我看来，家教不光能够帮助学生提高成绩，同时也能够锻炼自己人际交往的能力。刚开始接触家教行业时。有点紧张。但是经过一段时间的工作经历后，逐渐适应了家教这一行业。能够与学生成为朋友。建立良好的师生关系，更

雨花台全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有两年的家教经验，曾在南京金思教育、领学羊教育担任授课老师，有丰富的教学经验

教员简历：2015—2016学年：校一等奖学金、励志奖学金、学风建设月先进个人奖学金、国家励志奖学金2016—2017学年：校励志奖学金、校优秀学生干部、社会实践先进个人荣誉、校第六届定向越野大赛二等奖2017—至今：校励志奖学金、校优秀学会生干部、优秀学生会干部、汤姆马克双创训练营结业荣誉证书、社会实践论文一等奖本人在大学期间，艰苦好学，严于律己。大二上学期时，已通

秦淮物理家教侯老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：教学严谨善于给学生查缺补漏并补全基础

教员简历：家教时间可调一周可下午或晚上在初中阶段物理和数学成绩突出中考数学成绩110分物理成绩90有些偏科文科类学科不擅长可以给学生梳理整体知识点虽然没有家教经验但对家教工作有很大热情和憧憬可以跟学生一起共同为成绩进步努力以前的做题经验丰富可以根据学生需要专项整理题型并加以练习初中阶段就读于南京市钟英中学高中阶段就读于南京第三高级中学大学就读于常熟理工学

鼓楼物理家教李老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：75元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：思维严谨，口齿清晰。性格良好，待人友善，认真负责

教员简历：本人目前本科在读，所读大学为江苏理工学院，心理学专业。英语四级：579分六级因为个人原因未及时参考C语言二级：优秀JAVA二级：优秀曾经的授课经历：曾辅导高二升高三男学生的物理、英语、数学和地理课程，此前该学生物理和英语基础较为薄弱，在辅导期间物理英语的成绩有较为明显的提升。曾辅导一位女学生的IGCSE剑桥物理课程（该课程较为特殊，国外教程以知识理念为

玄武全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：物理专业硕士研二获奖和奖学金多次不想写了

教员简历：专业：物理竞赛经历国奖：本科：全国大学生数学竞赛一等奖；美国大学生数学建模二等奖；研究生：全国研究生数学建模二等奖；其他省级奖项很多也可教授大学物理以及高等数学、线代、概率论与数理统计专业：物理竞赛经历国奖：本科：全国大学生数学竞赛一等奖；美国大学生数学建模二等奖；研究生：全国研究生数学建模二等奖；其他省级奖项很多也可教授大学物理以及高等

秦淮全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：我家教经验丰富，性格开朗，可以和学生打成一片，因材施教。

教员简历：我是南京航空航天大学研究生，本科期间就做家教，经验丰富，小学，初中学生都带过，能帮助学生取得很大进步。我能抓住学生的想法，该严格时严格，该宽松时宽松，完全能拿的学生。数学，物理方面的教学不仅仅是告诉学生怎么做，更重要的是教他们思考问题的方法，如何根据题目要求得到结果，这非常重要，打开思路后，学生便能举一反三！2018年上半年做一个初三学生全科

栖霞多科家教汪老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个专注负责的人，平时话不多，我希望可以凭借自己的本事来帮助更多的人。

教员简历：我高二暑假曾和我表哥一起在家门口开办了一个暑期补习班，针对小升初和初二升初三的学生的数理化和英语进行复习巩固和预习提高，取得了不错的效果，当时我初一班上的五名同学后来全部考入了我们县的重点高中。在大一的暑假我又和纪委同学在家乡开办了暑期补习班，当时报名人数超过了四十人，最后我们开办了两个班，针对初一和初三的课程进行重点教学，传授解题经验技

玄武全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，做事严谨，动手能力比较强，因此教学学习时不提倡只看而不动手尝试

教员简历：在河南上学长大，高考考全国一卷，理科班，教育培养注重数理化的综合培养，初高中时对数学尤其感兴趣，对初中数学理解很到位，初中期间，数学满分120考试成绩从没低于117，且深受数学老师喜爱，数学不差，物理化学学习也得心应手，高考结束时在辅导班担任初中生数理化老师，给学生讲解资料作业题的思路，同时对于初中数学的学习，会习惯性的归类划分题型，对比讲解，