南京雨花台大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，幽默，有耐心，能很好地解决问题

教员简历：刚入学时，参加了书画协会，大一暑假回家跟着一个小学老师，在她暑期开设的补习班教低年级小孩子书法入门知识和以及简笔画。大二下学期开始接触家教，第一次教过一家三胞胎，每天两小时，任务繁重，但本着负责任的态度，尽心尽力地与她们一起努力了一个学期，后因个人原因离职。在休整一段时间以后，就再次被委任，教过一个初一男生，在期间，教会了他基础的学习方法

浦口英语家教倪老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个很负责任的人，作风端正，学习优良，性格温和积极向上，多年的社会兼职经验，喜欢给人以正能量，英语教学方面擅长循循善诱，会鼓励孩子一同学习一同进步树立自信心。

教员简历：自小学三年级到现在一直在南京读书，目前大二就读于南大金陵，现住在桥北明发滨江新城三期。对英语科目比较擅长。带小学和初中的英语课程是完全没有问题的，尤其是基础差，或者英语学习成绩中等，想提高的学生。可以先试教一个星期觉得有效果就继续，如果不满意也不必给学费。选择相信我，必将给您和您的孩子一个满意的结果。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

鼓楼英语家教孙老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，易沟通，阳光开朗，可以从学生的角度理解授课

教员简历：硕士毕业于英国伯明翰大学的国际会计金融专业•GPA:4.3/5.0(前5%)•荣誉/奖项:人民奖学金一二等奖、优秀学生、优秀团员、优秀毕业生•2014年获校羽毛球新生杯女子组亚军、2015年获校羽毛球锦标赛混双B组冠军•所获证书：会计从业资格证书、证券从业资格证书、江苏省计算机一级证书、全国计算机二级MSOFFICE•英语能力：雅思6.5（小分6）、大学英语四六级•核心课程:财

高淳全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：高淳 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：好学上进，责任心强，有独立的工作能力。为人乐观向上，能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能，团队协作能力强。良好的沟通能力，热爱阅读写作，具备流畅的语言读，写作能力。

教员简历：本教员好学上进，责任心强，有独立的工作能力。为人乐观向上，能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能，团队协作能力强。良好的沟通能力，热爱阅读写作，具备流畅的语言读，写作能力。社会实践经历丰富，做过爱心家教的家教老师，作文培训机构的作文老师，参加“人文杯”英语话剧表演并获得二等奖，专业5%，校级奖学金。在写作方面有一定经验与方法。各大作文竞赛均获奖

江宁全科家教庞老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：乖乖女，积极向上，富有责任心，爱心，喜欢尝试新鲜事物挑战自己，具有教学经验及领导经验。

教员简历：成绩优秀，严于律己。获优秀学生，精神文明，科技创新，优秀志愿者等多项奖励。2016年暑假曾于大山外语英语培训机构担任暑期任课老师，辅导学生快速记忆单词，讲解语法知识，重点培养学生英语学习兴趣及学习技巧。具备英语基础知识教学能力。大一曾每周末辅导雨花台区一初三不爱学习的女学员，复习课堂知识，讲解错误习题，重点专门攻克数学难点。懂得如何与初小学生

江宁数学家教成老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我认为我是认真负责的，对于教学方面是不容许一丝马虎的，而且我本人责任心较重，理性

教员简历：我是南京邮电大学大二的学生，绩点3.82，初中数学成绩112。曾经在暑假的时候给初三和初二的学生补过课，对于初中的内容比较熟悉，初中数学的掌握程度比较好，并且对于初中英语也有一定的了解，初中英语成绩116，四级成绩599。并且他们的补课反馈不错，甚至想让我继续补下去，而且，我本人比较严厉，对于一些细节方面觉得不容忽视，不会做的题目一定要到会做为止。会让

秦淮全科家教房老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教认真负责，也有耐心。有极强的自学能力，高度的责任心，热爱工作和生活，与人为善。

教员简历：你好，我现在是一名英语专业本科在读，开学大三，之前做过寒暑假在培训机构的老师，平常也带过晚托班。已经取得相关的专业知识证书，也将会考取教师资格证。家教和学校一样，都是对孩子的学习起到同样的重要的作用的。家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，较温柔，能与学生形成平等友好的关系，但对待学生严厉

教员简历：本人来自南通，作为教育大市，我有着扎实的基础，我的高中是江苏省如东高级中学，凭借浓厚的学习氛围，我的母校诞生过好几名省高考状元，也是由于学校的栽培，我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学，在风景园林学院城乡规划专业学习，今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列，每年均被评为优秀学生，并获得奖学金。

江宁幼儿课程家教钱老师

大学生

主教科目：幼儿课程

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是幼师专业，喜爱孩子，对孩子充满热情。曾有多次教学经历。

教员简历：南京晓庄学院幼儿师范专业大二学生，多次去幼儿园实习，观摩，曾去幼儿园大班试教体育活动。有多次教育经历。曾在院儿童舞比赛中获得三等奖，目前持有素描八级，钢琴四级，英语四级，育婴师四级，硬笔书法五级证书。对志愿服务活动也充满兴趣，曾去小学观摩并学习教孩子手工的志愿服务活动，从中收获很多，也学到很多。对于幼小衔接的语文，数学，艺术方面的手工，美

雨花台英语家教郑老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：友好，理解，容易和孩子一起玩一起学。活泼，也严肃，认真也灵活。

教员简历：本科生，敢拼敢搏，不服输，即使，上一刻，我们被人看不起，可是下一刻，你会让人刮目相看，只要我们用心做一件事，什么困难都不是困难，只是短暂的小小的考验。生活越来越好，更懂得为别人找到适合自己的那条路，一路相伴，语言交流，更懂你，更帮你。勤奋的人，运气不会差。学习，本来就是快乐的事情，苦中作乐，乐中思甜，满满的汗水，努力，才会获得成功。用内心

雨花台英语家教杨老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：辅导认真负责，讲解中高考英语语法，阅读，完型时能够举一反三，帮助梳理知识点，拓展课外知识。

教员简历：北京某211外语学院商务英语专业毕业，现保研至武汉大学英语语言文学专业。英语听说读写基础牢固扎实，专业成绩第一。辅导认真负责，讲解中高考英语语法，阅读，完型时能够举一反三，帮助梳理知识点，拓展课外知识。学过书法，可帮助指导汉字、英语单词的书写。17年在学而思实习，做中学英语题库试题解析，帮助考生冲刺提分。目前在一起作业兼职英语语音标注、打分的工

浦口多科家教李老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：樂觀開朗大方活潑有責任心

教员简历：自2017年十月至今就職于童助快參園雲谷分點，主輔導三年級到五年級，面對調皮的孩子或者說基礎能力差的孩子，能夠有足夠的耐心和韌性去幫助他們解決自身的問題，能夠很好的幫助他們提高自己的理解能力，學習能力以及自主能力。個人認為每個孩子都有每個孩子的特點，就像古人說的“因材施教”，根據每個孩子的特點特征，再針對其做出不同的學習理論，才能夠更好地提高

雨花台数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：做事严谨认真,善于分析,发现问题,有很强的沟通能力,很有耐心.

教员简历：本人现在雨花台区三江学院上学,为人有自己的生活习惯,有独特的交流方式与学习方式,能和孩子很好的打成一片,温柔又不失严厉的辅导孩子学习.能解答孩子许多关于青春期的疑惑.

雨花台数学家教涂老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：对自己评价还不错比较有耐心喜欢小孩子

教员简历：高中对于数学比较在行喜欢学数学地理也不错蛮喜欢的数学曾经在全市拿过前十而且耐心还不错喜欢小孩子觉得自己如果家教的话就比较好因为态度比较好对孩子负责有责任心现在在三江学院就读大一所以对于数学来说蛮能接受的地理我也蛮喜欢的课程高考呢地理还不错本科线以上数学呢高考不错上了重本分数线的分数对于自己的成绩和能力表示满意觉得呢教孩子是没问题的

雨花台全科家教袁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，活泼，责任感强。善于与人交流。有一定的教学基础，会根据学员的要求加快或放慢辅导进程，尽量让学员理解一些概念和一些解题方法。

教员简历：初三毕业后的一个暑假，为一年级学生补过拼音，降低了他在校学习语文拼音的难度和压力，对语文有一定的积极性；高一的那年，暑假帮英语较薄弱的六年级学生补过英语，有了明显的进步后，对英语有了积极性，有了基础性的补足，不再觉得学英语是一门艰难的课程；高三的那年暑假，帮初二女生补过数学，掌握一些快捷方便的解题技巧后，她能够举一反三，上课能听懂老师的讲