南京雨花台女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：高考、研考成绩优秀，性格活泼开朗，对待工作严肃认真。

教员简历：本科就读于浙江农林大学，以优异的成绩考入南京师范大学，成为一名研究生。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。　　我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。爱好方面，我非常喜欢读书，也越来越体

江宁全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真严谨，具有很强的责任感，亲和力强，脾气很好，有耐心。

教员简历：我性格安静沉稳但不怯场害羞，做事认真严谨，责任感强，擅长理工科。并且我富有耐心，不急不躁，亲和力强，能保证慢慢引导同学搞清知识，取得进步。大一时我学习的是化学专业，后来取得良好成绩获得转专业资格，转到管理科学与工程专业学习，文理兼修，融会贯通。我在大一大二都获得了学业奖学金一等奖，学习能力强，尤其在物理方面格外突出。我在大一时曾做过多项学

雨花台英语家教张老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：100元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：四六级均一次性通过，可教高二以内英语。另初三以下语文政史也可教。

教员简历：本人有过三年家教经验，口语好，耐心，友善，能够胜任家教的工作。目前是三江学院大三的英语系在读，四六级均已一次性通过。此外，在大学之前语文作文也曾多次在上海市级比赛，江苏省级比赛以及校内举办的比赛中获奖。之前教过小升初，初二，以及小学生。辅导时注重学生学习能力和思维能力的培养，坚信授人以鱼不如授之以渔，努力让学生掌握技巧，学到事半功倍的学习

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长辅导高中数学物理化学生物，高考理综取得了270/300的好成绩

教员简历：去年在教育机构当过助教，今年暑假做了一段时间的家教，辅导高中数学物理。辅导过程不会玩手机，认真负责，而且自己会做教案，有一套独家资料，我还会根据孩子的学习情况整理复习资料和题目，还可以辅导作业等。为人热情，讲课生动有趣，可以和孩子建立良好的师生关系，对如何学习，如何提高成绩有一套自己的学习方法，会根据孩子的特性，授予学习方法。目前就读于东

浦口数学家教潘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼，乐观积极向上，善于和学生交流，上课有一定的方法

教员简历：本人现在是本科在读，一直以来数学学科都比较优秀，大一的高数也一直是班级第一，因此在大学拿一等奖学金，在大学生活中善于规划，并且有一颗上进的心。平时积极参加各类活动来培养自己的能力以及见识面，这也是一种锻炼自己的方法。合理的安排时间去学习是很重要的，要注重劳逸结合，这样才可以有效提高成绩。辅导时上课思路清晰，会分析问题并进行详细的讲解，善于

玄武英语家教刘老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长双语更偏向于英语初高中曾多次英语竞赛获奖初高中有帮助老师的课堂教学经验，善于沟通交流，表达能力较强，有耐心，也较为细心，愿意与孩子相处。现空余时间较多。

教员简历：我是刘婧童，现就读于南京林业大学高分子材料与工程专业大一，本人同时也在外学习法语。本人擅长双语，更偏向于英语，初中高中曾担任四年的语文课代表和英语课代表，也曾多次在英语竞赛和双语竞赛中获奖，以前有帮助老师的课堂教学经验，目前有较为丰富的家教经历，对学生较为耐心，善于沟通表达，也较为细心，愿意与孩子相处。对于家教，有了一年的经历，也有了自己

江宁全科家教戚老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格比较开朗，不会让学员感到沉闷，做过很多次家教，比较有经验，对课本知识能细致讲解

教员简历：做过五次家教，目前带了一名初中女孩子，曾在辅导机构带过初中课程，也做过小学二年级小朋友的私人家教，目前还是师范院校的大学生，兼职家教比较多，所以跟孩子能很好相处，也能设身处地站在孩子的角度考虑问题，能与学生良好沟通，带过的几个学生目前学习情况都不错，都有在提高进步，兼职期间还在教育机构里做过写教研提纲，我本人对教育的看法与别人不一样，我承

江宁全科家教钱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐于奉献，勤于实践，思想上不断要求进步，言谈、举止文明

教员简历：我本着教书育人的思想，从不体罚学生，不参加任何非法组织，不和邪教有任何联系，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法。曾在金千铧教育机构担任五年级助教，协助主教批改学生们的作业，帮助学生订正错题，理解并且掌握解题思路与方法。虽说是一名助教，但也是尽心尽力的去帮助学生们答疑解惑，后来因为上课时间与学业时间相冲突辞职。之后，因步入大三学业

江宁数学家教杲老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科生，擅长数学和英语教学。理性思维较强，能和小孩子友好沟通，引导孩子主动学习，而不是被动的等着别人强迫学习。

教员简历：理科生，大一，环境工程专业，江苏高考生。英语四级一次过关，六级在等成绩，高考数学138分。家中有一弟弟一妹妹，分别上小学五年级和初一，经常给他们辅导功课，陪学，假期复习预习。擅长和孩子沟通交流，引导孩子学习。也比较容易获取孩子信任。在教学上侧重方法的教导，秉承授人予鱼不如授人予渔。我们学校是伟大教育家陶行知先生创办的，他的教学理念贯彻我们每个

雨花台英语家教叶老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：热心行动力强有自己的方法比较有耐心

教员简历：本人本科就读于南昌大学英语专业，在校期间，本人表现优秀，并担任班级团支书，有很强的责任心，组织和语言表达能力都较强具有两年的家教经验，细心耐心，文科擅长，已通过大学生英语四六级。基本掌握教学辅导的技巧，能够善于与学员沟通，用小朋友们乐于接受的方式进行一对一辅导。本人一直都做家教兼职，主要辅导小学初中语文、英语，曾经带的一个初一男生，英语从

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真，负责，能够帮助学生迅速掌握知识，并且能与学生愉快相处

教员简历：本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。大学期间也刻苦学习英语并通过国家六级考试，在校期间从事过英语和数学的家教，大学毕业以后在一全国连锁的辅导班从事初中英语的教学，

江宁英语家教孙老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，有耐心。会对不同的学生制定不同的教学方案。

教员简历：没有家教经历。但是今年7月参加学校组织的赴江西赣州的支教活动，期间单独辅导过一名高中女生英语，辅导效果不错，受到学生及家长的肯定。本人高中为南京市第一中学，理科生。高考成绩在全省排名前1%。英语成绩尤其突出，曾多次考取南京一中年级第一的成绩。同时，作为理科生，数学物理也有一定优势，都可辅导。我在教学中，会注重学习方法的培养，综合水平的提高，而

浦口全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：65元/小时

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：希望在暑假期间丰富阅历充实生活

教员简历：就读于南理工泰州科技学院专业信息管理与信息系统四六级已过成绩在学校在班级中上游爱好广泛待人真诚乐于助人认真负责热情积极

鼓楼数理化家教殷老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人乐观开朗，善于与人交流，教学有耐心，注重学习方法

教员简历：本人现在为河海大学在读研究生，家教经验三年，小学、初中、高中学生都带过。高考5200名左右，物理A+,化学A，大学专业排名前30％，已过英语四、六级，多次获得各类奖学金。主要辅导数学、物理、化学和英语，性格乐观开朗，善于与人交流，教学有耐心。注重学习方法和学习效率，根据学生不同的性格和学习漏洞制定相应的学习计划，分享不同科目的学习方法，使学生在日后

江宁多科家教唐老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，有耐心性格乐观开朗，比较好相处

教员简历：本人为河海大学本科生，在校学习认真，性格乐观开朗，和室友同学都能友好相处，平时结交的朋友也比较多，有过兼职经历，工作是认真负责，做事细心，为人和善，有耐心，可以和小孩很好的相处，可以让小孩在愉悦的环境中学习好知识，曾在高考结束后辅导过学生，有一定的经验，讲解清晰有逻辑，能够让学生很好的理解，在对学生有一定接触和了解后，可以做出相应的指导，