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江宁全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
开朗温柔,循循善诱,认真严谨,尊老爱幼,刻苦钻研,善良可亲。
教员简历:
做过拖班老师,也当过小学家教。工作方面:工作认真负责,踏实、细致而有耐心,有上进心,动手能力强,勤于思考与总结,富有创造力;能吃苦刻苦,有较强的组织能力和团队精神;性格开朗、热情、随和,适应环境能力强,易于与人交往。职业素质:敢于面对风险,承担压力,乐于从事挑战性工作,为人坦诚、守信、自信;适应性强,适应新思维、新方式、新问题和新环境;逻辑性强。每一名教师
江宁全科家教滕老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
45元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
工作认真负责 积极向上 会认真对待每一位学员
教员简历:
在托管班接送学生辅导学生暑假代课做过很多次类似的工作和学员相处融洽在家中经常辅导弟弟妹妹我相信我可以做好这份工作希望家长可以给我机会我也很喜欢这个工作正在准备考教师资格证在托管班接送学生辅导学生暑假代课做过很多次类似的工作和学员相处融洽在家中经常辅导弟弟妹妹我相信我可以做好这份工作希望家长可以给我机会我也很喜欢这个工作正在准备考教师资格证
鼓楼数学家教杜老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人幽默风趣,善于教学,曾获得过高中全国物理竞赛二等奖,吉林省数学联赛一等奖。
教员简历:
本人就读于河海大学水务工程专业。高中曾获得过全国物理竞赛二等奖,吉林省数学竞赛一等奖。多次辅导经历,学生均取得大幅度进步,其中2017年曾全科辅导过一高三学生,高考提分近百分。本人就读于河海大学水务工程专业。高中曾获得过全国物理竞赛二等奖,吉林省数学竞赛一等奖。多次辅导经历,学生均取得大幅度进步,其中2017年曾全科辅导过一高三学生,高考提分近百
江宁英语家教陈老师
认证
大学生
主教科目:
英语
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
家教经验丰富,认真负责,注重方法,专业基础扎实
教员简历:
个人信息:陈慧圆,南京农业大学信息管理学院工业工程专业,大四在读,女生,中共预备党员,已获得高中英语教师资格证,普通话二甲已过,英语六级510个人优势:本科所读专业为理科,较擅长理科学习与教学,同时英语功底也较为扎实。曾获得校级三好学生二等奖,院优秀共青团员,院优秀学生干部,曾担任省级大学生研究训练项目第二作者并发表论文教学方法:课堂上,注重
雨花台数学家教陈老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
80元/小时
所在区域:
雨花台 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性情温和,有责任心,执行力强。擅长沟通,能够针对易错点薄弱点加强练习。
教员简历:
我来自南京医科大学,专业是七年制临床医学,江苏考生,高考总分384分(以一分之差落选南大),数学173分。为人责任感强,喜欢钻研思考。已从事家教两年余,多次辅导小学全科和初中数学,带过的学生成绩均有所上升!因为拥有较系统和行之有效的教学方法,能够帮助孩子快速理清知识脉络,掌握知识要点,确定自己的学习方法。同时擅长跟孩子沟通,宽严并济,既不会过于
鼓楼数学家教潘老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
鼓楼 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,注重方法。
教员简历:
就读于南方医科大学中医学专业,成绩优秀,有过家教经验,认真负责,强调学习方法的重要性,注重学会贯通,授人以鱼不如授人以渔
栖霞英语家教刘老师
大学生
主教科目:
英语
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格活泼开朗,教学认真细心负责。喜欢孩子,善于启发孩子的学习兴趣,英语专业知识比较扎实。口语较好
教员简历:
本人大四刚刚毕业,是商务英语专业。拥有大学英语四级证书,大学英语六级证书,英语专业四级证书,英语专业八级证书,英语口语较强。掌握了日语和西班牙语。大学期间积极参加学校活动,担任宣传部干事。当过主持人,参加加过外研社英语演讲比赛,梦想杯英语演讲比赛。带过托管班,辅导过初中英语,初中数学,初中物理。辅导前该生学习成绩中等偏下,英语单词都不会拼
鼓楼数学家教陈老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗, 对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。
教员简历:
我是陈惠,女,现就读于南京邮电大学工商管理专业,本科生四年级。平时爱好广泛,看书和瑜伽。待人真诚,做事负责,乐于助人。我很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次对一名初一学生英语数学进行过系统科学的复习任务,
江宁全科家教李老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人就读于南京航空航天大学民航飞行学院,成绩较为优秀,善于和小孩子打交道,有过教育经验。
教员简历:
李帅,男,大二,就读于南京航空航天大学民航飞行学院,专业是民航电子电气工程,大一学年平均绩点3.4,专业排名前20,英语四级成绩489,参加过全国数学竞赛,获得过校级三等奖。2018年暑假曾经参与过支教活动(地点位于四川省北川县);在支教活动结束后和几位高中同学一起开办了辅导班,负责辅导初中学生,获得了家长的一致好评,所以我有较为丰富的经验。而且我喜欢
江宁数学家教张老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,兴趣广泛,责任心强,沟通交流能力交强,
教员简历:
现阶段于中国药科大学江宁校区读研,目前时间相对比较宽松,语文,数学,英语,生物和化学等科目成绩较为不错,对政治和历史也有所研究。曾经辅导过小学各个年级的语文数学功课以及初一的英语数学功课,此外,还在教育机构参与过二年级数学、三年级语文的课程教学,所辅导者成绩均有大幅度的提升。对于各个学科的学习,善于摸索并能总结出更有效的学习方法,善于听取
浦口全科家教楼老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
浦口 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人是一个较为认真负责的大三女生,亲和力强,教学有耐心。
教员简历:
本人在此之前有过小学补习班教育经历,擅长与学生沟通。目前为南京信息工程大学海洋科学一本在读大学生,已经通过英语四级和六级,在校数理化学习成绩一直不错,中学时期参加各类数学、化学竞赛,曾获省级数学竞赛二等奖。大学期间荣获全国海洋知识竞赛校二等奖,校级三好学生、校级奖学金和优秀学生干部。个人逻辑思维能力较强,善于分析问题,有信心可以教导好学生
鼓楼数理化家教徐老师
大学生
主教科目:
数理化
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
鼓楼 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
擅长数理化学习,性格温和,善于沟通交流,严宽并济
教员简历:
南京大学城市规划专业学生,通过自主招生进入南大,直接高考降到一本线,数学和物理尤其突出,在数理化学习上有自己独特的一套学习方法。我认为理科学习一定是要建立在对基本知识的熟练理解之上,善于转化,从而提升。曾经有带过初三的数理化,也有带过高一的数学,与孩子相处融洽,寒暑假在家期间也长时间辅导亲戚家的孩子学习。本人在大学期间英语通过六级考试,也
玄武英语家教胡老师
大学生
主教科目:
英语
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,有耐心,希望孩子能好。并且会不断完善自身教学方式,找到适合学生的高效方法
教员简历:
本人就读于安徽财经大学商务英语专业。小学时多次获班级第一,取得过年级第一。中考英语145。高中担任学习委员,高考全国一卷英语135,数学133。本人曾经教过小学学生,孩子成绩取得进步。本人认真负责,有责任感,一定会不断完善自身,努力提高学生成绩。本人取得四级证书。尤其擅长英语,高中数学基础较差的同学,可以取得进步。在辅导学习的同时可以和学生进行很好
栖霞全科家教汤老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
勤俭节约,刻苦耐劳,细心谨慎,方法得当,耐心沉稳!
教员简历:
本人本科学历,毕业于南京师范大学,从事教育工作三年有余,有丰富的教学经验,对学生宽厚,细心,在校期间,组织参与各种活动,勤工俭学,能吃苦,不仅在理论上颇有研究,而且实践上也得到家长的认可,曾获得“江苏省第五届大学生艺术展演”二等奖;参加过江苏卫视“纪念抗日战争胜利70周年”文艺表演;做过学生会副主席有很好的组织领导能力,待人友善,助人为乐,
江宁全科家教杨老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格活泼开朗,有教学经验,喜欢和学生交朋友,热爱教育事业
教员简历:
本人学历本科,专业是生物工程,在大四期间,曾任职四个月的兼职老师工作于江西医药学校,执教三个班,且成绩良好,不仅学生学到了专业知识,还扩展了很多课本上学不到的知识,帮助学生解决学习和生活上的困惑,为人师表,教育学生,得到课管老师的夸奖,热爱教育事业,并且讲课方式幽默,容易引起学生的兴趣,善于和学生沟通,了解学生学习上的短板和不足,并给予帮
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