南京英语本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：吃苦耐劳认真负责有耐心讲解形象注重方法和体系构建

教员简历：高考英语成绩良好：132（满分150）高考生物成绩良好：82（满分90）初中物理化学良好：具体分数不记得有大量时间可以备课可为学生个性化教学特别对于英语单词的记忆和课文背诵有自己独道德方法，生物和化学特别是有机化学有构建完整的知识体系，高中时期善于并且乐于给同学讲题、总结，讲解系统而又精简，易掌握，把握方法可完成短时间专项知识的提升甚至是飞跃。如果

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真负责友善经验丰富特别擅长辅导幼儿

教员简历：南京工业大学江浦校区刘兆禧大一女艺术设计专业擅长英语和画画英语成绩优秀口语较好中学时多次在学校口语比赛中获奖本人性格开朗比较耐心喜欢把学习经验教给同学在辅导方法方面也有独特的见解本人家教经验丰富不仅辅导过小学生的英语在幼儿美术培训班兼职也在高三毕业暑假期间曾给一位初二女生辅导英语通过一周两三次课一次两小时的辅导效果显著她的口语能力改变较快

江宁全科家教姚老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔耐心行动力强口齿清晰经验丰富开朗和善

教员简历：我目前就读于南京医科大学五年制临床专业，年级为大二。一直以来，我的数学成绩较为优秀。我从小学二年级开始学习奥数，这极好的锻炼了我的数学思维。中考时我的数学成绩为145分（150满分）。进入高中后，我的数学成绩仍然名列前茅，高二时取得过江苏省数学竞赛二等奖，高考的数学成绩为178分。我的英语成绩也比较优秀，从小学三年级起，学习过新概念英语第一二三本，

玄武全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，因材施教，平易近人，秉持“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的观念。擅长英语等文科专业。

教员简历：大学期间，学习优异，拿过一等二等奖学金，成绩年级前十，在与学生沟通方面，善于运用语言的技巧，使学生爱学习乐学习。一直有个做老师的梦想，秉持着”没有教不好的学生，只有不会教的老师”的观念。上课期间，严厉要求学生，保质保量完成作业。下课可以与学生打成一片，成为无话不说的朋友。在教学方面，略微严厉，不能因为自己一时的失误，从而毁了一个家庭的希望

玄武全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：因材施教，互动引导式教学，责任心强，化繁为简，讲题清晰

教员简历：托福95，GRE322+3.5，达到美国研究生标准，发音标准，擅长口语对话交流，熟悉英美文化，讲课生动不死板，带给学生不一样的英语体验。在数理化方面，长于知识点梳理，擅长引导学生思考和总结，从题海中帮学生找到出题关键，打破瓶颈，举一反三式教学。带过不同层次的学生，明白对待不同层次的学生要采用不同的教学方法，能理解学生的痛点，善于从学生的角度打破学生上

玄武全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真严谨，待人真诚友好，耐心细心，积极乐观，大方活泼，很喜欢和学生互动，互相学习进步

教员简历：南京林业大学大四在读学生，化学工程与工艺专业。大一参加校级社团和部长一起组织过很多活动，元旦鸡鸣寺敲钟祈福引导游客，南财联谊，南航将军山定向越野，参加学校老师组织的心理宣传课并获得证书，和部长一起规划拉赞助活动并用于社团建设。还参加过南工大华硕宣传志愿者活动，随南工朋友一起去了滁州参加某地产开发活动。班级任文艺委员。大三随班主任研究生一起

鼓楼数学家教王老师

机构教师

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，宽严有度，极有耐心，沟通能力较强。

教员简历：1988-1992年在南财读书期间带过初中生数理化和英语家教，八中学生有明显进步。2007-2010.南大附中数学英语家教，这个学生考进南师附中。2015.3--2018.7在几家机构初中生全科辅导，期间也做过一对一数学辅导和英语辅导老师，主持负责过学考乐的单词辅导2018年3月到现在带过树人初三学生英语家教，宁海中学初三学生化学家教，初一数学家教，南大附中学生英语数学家教。

栖霞全科家教章老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对学生比较有耐心，教学严谨仔细，注重提高。

教员简历：有3年的家教经验，教过的孩子多少都会有些进步。对学生一般比较有耐心，不懂得会一遍一遍反复说。在辅导机构也教过一年多，主教语文，文科比较擅长，特别是作文的教学。辅导机构教学期间接触过的学生不少，遇到过许多不同性格的孩子，积累了比较丰富的教学经验。教过的学生一般作文都会有不小的进步。

鼓楼全科家教汪老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：态度诚恳，为人亲和，热爱教学，认真负责。

教员简历：本人擅长理科，目前小学教师资格证已过。2018年9月-12月，在小学实习，实习科目为小学数学、小学语文及小学科学，年级为三年级。在实习期间重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学能力水平。在课前按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育。通过批改学生作业及听课，结合学生学习特点，并总结教学方法

浦口全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗大方，有爱心，有耐心；责任心强烈，希望通过自己的努力给学员的成长和学习带来积极正面的影响，改善其现状。

教员简历：目前为止教授过小学一、三、五、六年级以及初一的语数英三门科目，在教学过程中有极好的耐心，能够对学员循循善诱。善于捕捉学员学习中存在的问题，并针对不同性格特点的学生采用不同的教学方式，使学员能够较好的理解课本知识并做适当扩展，因而家教期间学员成绩均有不同程度的提高。注重与家长的联络沟通，教学方式及能力均能得到学员和家长的认可。我对家教辅导的

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：自己非常具有责任心，对事情认真负责。对待同学很有耐心，能够细心讲解

教员简历：可教科目：英语、数学，本寒假留校做项目，时间较充沛，具体家教细节要求可见面详谈。个人介绍：大一两学期共获得一等奖学金两次，专业前三，英语四六级一次以较高分数通过，对自己的能力方面很有信心。大一第一学期参加过学校组织的为期一学期的家教活动，并被评为“先进优秀教员”。当然，除了学习外，还热爱运动、做志愿活动，曾获得校内外人士的好评。另外，现任

浦口全科家教焦老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，喜欢小孩子，能和小朋友成为好朋友

教员简历：我是南京工业大学工业工程专业，大二的女生，领过多次奖学金。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，很乐意与人沟通交流。家里有在念小学五年级的弟弟，寒暑假期间会辅导弟弟的功课。也很喜欢小孩子，能和小朋友成为很好的伙伴。在校期间，积极主动学习专业相关技能，而课余时间相对充裕，希望可以胜任这份家教工作，自力更生，减轻自

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观向上，有耐心；工作认真负责，踏实稳重。

教员简历：目前就读于南京财经大学大二年级，英语四六级一次性通过，且均超过500分，并担任过学校英语配音比赛和社团活动英文主持人，对英语一直具有浓厚的学习兴趣。也喜欢钻研数学，高考数学以130分在班级取得很好的名次，并一直在数学提高班学习。暑假在辅导机构给不同年级学生补习过英语，并参加过学院暑期支教，有较多的补习经验。擅长和学生沟通，注重培养学生的思考能力

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，有家教经验。初高中成绩优秀，目前英语已经通过四六级

教员简历：我是一名河海大学大三在校生，来自江苏扬州，目前在读会计学专业。初高中成绩优秀，一直名列前茅，特别是英语是强项，一直都担任英语课代表。大学期间已经通过英语的四六级考试。大学期间家教经验丰富，带过晚托班的一对多，从一年级到六年级都教过，讲课本内容也检查作业。也带过一对一的家教，小学初中高中生都带过，有自己的教学方法。并且有耐心，与学员相处融洽

栖霞全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：对待学生认真负责，曾担任家教老师，有经验

教员简历：我是一名南京财经大学在校生，学习人力资源管理专业，目前大三。在校担任班委学生会部长等一系列职务，待人真诚热情，做事认真负责，成绩优秀。本学期及上学年曾在两个辅导机构担任辅导老师，负责学生包括二年级到初一，接触学生数量多，懂得如何运用不同的方法对待不同性格及层次的学生，在作业上一丝不苟，对书面工整度、正确率、甚至笔迹的粗细都有一定的要求。在