玄武全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:5-80元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格温和,有耐心且细心,很负责。能够理解小朋友的想法,细心观察,发现小朋友的需要,并且帮助小朋友培养良好的生活和学习习惯。我在教育机构做过班主任,善于和不同性格的孩子相处。
教员简历:1.陪伴自己的妹妹从幼儿园到二年级成长,和妹妹跳舞、做手工、讲故事、读绘本、做益智游戏……觉得陪伴小孩子成长是一个很快乐且治愈的过程。2.大三做过教育机构班主任,主要是五六年级的数学英语课程。在做班主任的过程中,我发现很多不同性格的小朋友的不同特点,擅长和不同性格的小朋友相处,也能够细心观察出小朋友需要纠正和培养哪些习惯。
玄武全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:85元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责 态度积极向上 沟通能力较好 高中担任班长 大学担任学委
教员简历:2019级应届毕业生高考成绩376南京森林警察学院大二在读在校期间获得两次一等奖一次特等奖一次国家奖学金获得校级优秀团员校级三好学生入党积极分子
浦口全科家教王老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心有责任心,亲切和善。本着一颗热切的心,希望能遇到可爱的孩子们。期待
教员简历:作为一名朝气蓬勃的大学生,应该把自己奉献给社会,通过家教这个途径我会以老师的形式将自己微薄却实用的学习方法传授给更年轻的孩子。希望我们通过自己的独有方式成为社会栋梁。
玄武全科家教李老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,吃苦耐劳,有耐心,愿意与小孩打交道
教员简历:曾在高中暑假教过小学生英语
浦口全科家教杨老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长文科类科目,责任感强,有热情,有耐心,注重方法,学习能力强
教员简历:英语师范专业,语文作文曾在全国性比赛中获得江苏省一等奖和全国三等奖,并在文学刊物上发表过作品。英语曾获lscat翻译比赛优胜奖,全国高校创新英语挑战赛优秀奖,雷丁学院演讲比赛决赛优秀奖。并获得校级二等奖学金
栖霞全科家教古老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格属于内外相间型,稍微了解以后就会比较善于沟通。平时学习认真勤奋且比较有耐心。教学方法主要是对重要疑难章节有针对性的突破,此外再做一些更全面的查缺补漏。
教员简历:家教经验:暑假在教育机构给以前老师当助教,主要是小学及初中生的语文英语及理科部分。获奖:高中多次获得英语以及化学类竞赛奖项。
浦口全科家教许老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:小学初中内容没问题,特长为英语,可教新概念,口语,语法
教员简历:外国语系
秦淮全科家教刘老师
主教科目:全科
薪酬标准:80左右元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有条理,喜欢找寻适合学生的学习方法,让学生不仅学习知识,也能培养兴趣和好习惯
教员简历:本人本科期间三次三等奖学金,研究生期间两次一等奖学金,一次企业奖学金
鼓楼全科家教张老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:从小在学习方面,数学成绩一直较好。做家教有耐心,有责任心。
教员简历:大学期间已教过4个学生数学
鼓楼全科家教赵老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
秦淮全科家教丁老师
主教科目:全科
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向,有耐心,责任心,与人相处融洽。
教员简历:扬州大学广陵学院大四在读,大三曾在辅导机构带过二、三、四年级学生。
玄武全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认证负责,对孩子有耐心,会根据孩子的情况授课
教员简历:南京邮电大学学前教育专业,书法十级,钢琴十级,素描十级,普通话一级乙等,在线下教过三年级,初一,一年级的家教
栖霞全科家教寿老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,善于沟通,能力较强,有一些辅导经验
教员简历:成都信息工程大学2020届优秀硕士毕业生美国怀俄明大学大气科学第二学位硕士研究生英语六级485,托福84,GRE163+145
建邺全科家教黄老师
主教科目:全科
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:共同学习,共同进步,让我们一起见证自己的成长吧!
教员简历:有机构辅导班代课和一对一学生上门授课的经历。
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