浦口数理化家教杨老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格较好,有耐心,从初中开始就帮同学辅导功课,大学仍然帮助一部分同学复习功课
教员简历:小时候性格比较内向,从初中开始在学习方面有个人独特的看法,初三时成绩突飞猛进,为年级内的人所熟知,自此开始帮班中同学们辅导功课,性格慢慢开朗起来,并慢慢能开导内向的孩子活跃起来,一路带领初三同桌从奔溃边缘走向高中校门,高中时开始从不同角度思考问题,有不懂的地方愿意花很长时间去想,在物理方面为当时全年级所认可,时常帮同学辅导功课,班内组成六
江宁物理家教李老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教数学]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心且经验较为丰富,主要擅长数学和物理,学生口碑不错。
教员简历:目前就读于东南大学,学习优秀。高考以650分考入东大,虽说成绩没有清北那么高,我觉得自己的学习还是有一套方法的。曾经有两次教学经历,学生口碑都很好,主要擅长高中物理以及数学,今年暑假在安徽教过高二升高三学生的物理,暑假结束学生物理的进步很大,应该说我也有一份功劳。初中生没有经验,但是自己温习一遍书带孩子学习应该没问题。我觉得大学生教学的优势在
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:为人和善,工作负责认真,兴趣广泛,交际能力好
教员简历:南京师范大学教师教育学院本科生,对于教学有着得天独厚的优势,有着系统合理的教学方法和原理。个人是历史师范,对于文科方面有着很好的知识基础,我也有多次辅导小学生的家教经验,并受到许多家长的好评,对于如何与学生交心有着自己的经验和心得。个人成绩优异,基础知识牢固,有着自己的比较高效率的学习和理解方法。参与过暑期乡村支教活动,有着更多的教育经验
雨花台全科家教臧老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:在校大学生,本人比较有耐心,负责任,和孩子好相处
教员简历:全日制在校大学生,共青团员,现在主修汉语言文学专业,写了十万字网文,手机爱奇艺阅读APP搜《南北终记》可查,本人价值观较为正确,比较有耐心,脾气好,负责任,喜欢历史,经常看各种纪录片,无不良嗜好,爱看书和电影,喜欢旅游。在高中阶段长期帮助同学的历史科目,有较为丰富的教人经验,一模历史选择题全对,对政治选择题也有自己的领悟,中考历史98,高考政治
浦口多科家教巴老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:211大学机械系大四学生,已经签约中国重汽研发岗,基础知识扎实,愿意付出,有耐心,相信会对您孩子的学习有大的提升。
教员简历:本人小学在西北工业大学附小就读,初高中在西安交大附中就读,在南京农业大学工学院机械系机制专业在读。本人对待孩子有耐心,同时认真负责,遇到问题,会与同学老师共同探讨,针对您孩子学习上的突出问题,具体分析,争取在最短的时间内,取得最好的家教效果,也让您对您孩子的学习费用支出落到实处!我在浦口区,在十千米范围内均可任教,如有需要辅导资料,您可以
雨花台全科家教谢老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向开朗,工作认真负责,喜欢和孩子相处,喜欢绘画,有耐心,善于激发孩子学习兴趣,引导孩子形成良好学习习惯
教员简历:三江学院大本科四建筑设计专业在读,有辅导小学全科补习经历,能针对学生学习特点制定相应学习计划并提高学生成绩。善于在课堂中用简单生动的语言向学生授课,对孩子有耐心。高中有两年素描系统学习经历(作品曾获得校级二等奖),大学后因为专业缘故上过两年素描,钢笔速写,水粉水彩课,单科成绩为年级前5%。曾辅导画室师弟妹学习,有教授素描,水彩,水粉,彩铅等
秦淮数理化家教谷老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:为人正直可靠,拥护中国共产党领导,目前为中共预备党员。工作认真负责,有耐心,经验丰富。
教员简历:本科就读于南京航空航天大学航空宇航学院工程力学钱伟长班,所在班级为校级培优班,全校每年5000名入学新生中仅30人通过选拔进入该班学习。目前大四,平均绩点4.3,满绩点5.0,百分制为93/100,专业排名在53人中排名第5。通过北京理工大学面试,直接攻读博士学位,导师为南京航空航天大学前校长胡海岩,中国科学院院士。学习刻苦努力,成绩优异,获得校级优秀学生奖学
江宁全科家教孟老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生细心耐心,较有亲和力,教学方式不死板
教员简历:上大学以来,假期多次从事家教及助教等工作,对小学初中生的学习心里较为了解,对相对学习困难的高中生点拨开导有较多经验。在工作过程中,对学生认真负责,对提出的疑问耐心细致解答。学生对我的反馈也是比较有亲和力,不会产生课堂上很大的压力,对学生提高成绩帮助较大。最近一次今年春节期间对一名初三学生物理数学进行过系统科学的复习任务,效果很明显,开学考试
江宁数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:自我感觉良好,擅长数理化,从小理科成绩突出,性格外向活泼。
教员简历:毕业于安徽某所省重点高中,高考成绩还算优异,理综尤为突出,对理科很自信。大学期间做过很多兼职,在食堂当过收银员,负责给学生刷饭卡和报菜单;当过外卖员,后来到冬天天气太冷就没有继续了;有去酒店帮过工;还在正规公司(华海顺达粮油调料有限公司)当过两个月的实习生等等;家教的话算是入门,以前有辅导过很多次亲戚家的孩子,经验算还是有点。现在是大四学生
栖霞全科家教龙老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,辅导有耐心,擅长与人交流,对待工作认真,喜欢跟学生沟通交流,和孩子能交朋友。
教员简历:本人20岁,男,现就读于南京财经大学经济系,是一名大学三年级的学生。高考时过本一线四十分,大一学年一次性以500+的成绩通过英语等级水平考试四级、六级,获得了校二等奖学金与校三等奖学金。大二学年一次性通过了计算机二级考试,并获得了国家励志奖学金和两次校二等奖学金。有过一整年的家教经验,在大一学年加入了校青年志愿者协会,连续参加了校内“爱心家教”
江宁数理化家教宋老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:极强的学习能力,喜欢钻研难题,尤其擅长数学,化学,生物。遇到挫折时坚信天生我才必有用。
教员简历:我是宋德证,现在就读于南京航空航天大学飞行器设计与工程专业。平时爱好广泛,喜欢打羽毛球,跑步。我是一名外向的大学生,喜欢与人交流。我喜欢分享,这正是我选择做家教的原因。我在高中时曾经辅导两个初中生的数学,他两个的数学成绩有了很大进步。在暑假,我报名去做一辅导班的老师,为高一同学讲解化学,他们反映自己在化学方面的基础知识有所提高。在校期间,
江宁全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:热情幽默,风趣,讲法上有自己独到的小技巧,耐心,有经验。
教员简历:我来自与河北省,性格活泼开朗,耐心辅导,学习成绩优异。我高三毕业后,因为成绩优秀,在父母的朋友圈里也是有些名气,当时亲戚的孩子来到我家让我教他学习经验,我就把我学习各科的方法和心得对他说,他听后也是十分赞同,并且,我在家里也经常辅导我妹妹,暑假中,我还教了两个班的孩子,每个班大约三十多个人,并且他们上完课后,在考试中都取得了优异的成绩。并
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,解题通俗易懂,善于和小孩子相处
教员简历:正在读大三,林学专业,对植物比较了解。喜欢看书,大学两年看了上百本书,对历史、文学、诗歌、哲学、心理学、军事都多有了解,还喜欢写作,运动,音乐。暑假参加了对国家二级保护植物——称秤树的生物多样性调查。还对南京周边乡村进行过环境调研,获得暑期社会调研二等奖,近期在帮一位博士做项目,全权负责土壤理化性质的分析及记录。现在就任班长,认真负责和同
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真负责,能根据孩子的个人情况调整教学计划,擅长与孩子沟通,培养其学习兴趣及自主学习能力
教员简历:有过家教经验,大一一年在麦叶教育接受系统专业化的英语口语及翻译训练,曾担任第六届南京研发峰会陪同翻译,擅长英语听力口语教学及应试中高考英语教学。有很多外国朋友,能让孩子在沉浸式英语教学中迅速提高口语听力水平。在译言网上曾做新媒体笔译发表多篇文章。全科教学不偏科,擅长偏文科的语文英语以及考验逻辑的数学。喜欢和小孩打交道,有耐心,有责任心,教
秦淮多科家教李老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,擅长与学生沟通,讲解知识时注重基础,偏向技巧性,能让学员对知识有多方面,更深的理解
教员简历:个人介绍:我是一位南京航空航天大学的2年级理科生,擅长数理化,曾于中学拿到市级物理竞赛3等奖与区级数学竞赛2等奖。对中学的知识有着不错的理解及掌握程度。在性格方面,我比较外向,也很喜欢和孩子打交道,能够对孩子保持耐心。教学介绍:教学风格方面,我既不是幽默型也不是古板型,我注重技巧,属于提分型,为了更好的教学效果可以因教施材。我的教学方式也决定
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