栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,为人诚实守信,性格开朗,热心待人,有过家教经历。
教员简历:我目前就读于南京财经大学经济学系。在高中期间,就读于苏州当地重点中学,中考成绩为684分,多次获得市级和校级优秀学生干部、优秀学生和优秀团员;在大学期间,也曾多次担任节目主持人。同时,我的成绩也名列前茅,高中的成绩排在年级前五十,大学排在年级前百分之五。在学习方面,我相信自己是过关的,在高考时,我的英语成绩为103分,化学成绩A+,物理A。最后感
栖霞全科家教殷老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我个人属于性格比较开朗,非常容易相处的人,对学生上课有原则,批改作业仔细认真负责
教员简历:我是南京特殊教育师范学院学前教育专业大二学生殷起蕊,性格开朗容易相处但不意味着学生可以为所欲为,做事有原则,对于学生认真负责,个人有已经在美语培训机构做过助教以及在暑期做过家教等与教育工作的相关经验,所以我既可以教学前儿童的学生,带领他们绘画读绘本唱歌做游戏等,做一些与学龄前儿童相关培养能力与习惯的活动,又可以教中小学进行课后作业预习复习
栖霞全科家教倪老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、有活力,待人热情真诚,工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳
教员简历:本人擅长写作和书法,小学和初中的作文均有获奖,也在报刊发表过文章,书法作品也获市级一等奖。目前为止教授过小学一到六年级语数英三门科目,在教学过程中有极好的耐心,能够对学员循循善诱。善于捕捉学员学习中存在的问题,并针对不同性格特点的学生采用不同的教学方式,使学员能够较好的理解课本知识并做适当扩展。注重与家长的联络沟通,教学方式及能力均能得到
栖霞数理化家教郑老师
主教科目:数理化 [可教英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:善于与人沟通交流,带过挺多家教。家教学习方面心得还挺多,可以胜任各种性格的学生
教员简历:南京邮电大学光电信息科学与工程专业大四学生,从初中起就当任班级班长。在校成绩专业排名前百分之三十,参与过多个校级项目及一个省级项目。曾在京东和华为实习,职位分别为Java研发工程师和数据库开发工程师。现在手头有华为,京东和福建省省电信的it研发中心的offer。去年暑假带过初三数理化的提高,c++提高后面转为计算机能力竞赛辅导,还有初中数学。对于初中数
栖霞全科家教谢老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,待人温和,有足够的耐心与信心,致力于每一个学生的全面发展。
教员简历:我是一名学前教育专业的大学生,文科出身,政治历史一A一A+,数理化不是我的强项。不过我可以胜任幼儿以及小学生的全科辅导,初高中的英语和语文辅导。大二获得三等奖学金,我认为大学期间的学习最重要的是自制力,不需要老师与家长的督促,学会自己给自己施压,自己要求自己进步,这才是治本的办法。我希望把这个概念带给每一个学员,如果从小开始培养自主学习的能力
浦口全科家教高老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有亲和力,喜欢和孩子相处,有循循善诱、耐心的教学方式
教员简历:本人为江苏考生,一直担任英语课代表或语文课代表的职责,对文科内容和江苏教育结构都有一定掌握了解。本人为南京工业大学日语专业大二的学生,兼修会计学,大一一年通过英语四级英语六级,其中四级550、六级526分,并参加了校级大学生英语演讲比赛,获得了第一名的成绩。语文方面,高中作品《2084》曾获全国大学生作文比赛第一名,也曾多次在作文刊物上发表文章、获
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有极高的自制力与自学能力,有耐心、责任心,善于与学生沟通
教员简历:姓名吴昕妍,目前是江苏省南京师范大学的一名大二学生,网络与新媒体专业。在大一期间通过大学英语四级与大学英语六级,获得计算机一级证书。有过家教经验与培训机构教师经验。寒暑假期间担任家教,主要是作业辅导,辅导一、二年级学生。大二去教育培训机构担任语文老师,教二、四、五年级学生,主要是授课、当堂练习与作业讲评。为人有耐心、责任心,勤勤恳恳工作。
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:本站酬元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和的小姐姐吧,很有耐心,很喜欢小孩子,我的优势是本就是江苏人,对江苏的授课和学习方式很了解。
教员简历:江苏扬州人,大一学生,就读于双一流大学南京林业大学,平时课程少,没有授课经验,大一上的绩点3.76(满分4.5),在我的专业是排名靠前的了。我毕业于仪征中学,是仪征市里最好的学校,当年在校也是个认真学习的乖宝宝,日渐熏陶下也比较懂老师授课的方法。我觉得自己可以成为一个好老师,也喜欢教小孩子。如果可以给我这个机会的话,我会尽力做到最好。对了,我的父
栖霞全科家教袁老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价: 极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。
教员简历:1.有上进心,肯吃苦,喜欢挑战。2.性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。3.喜欢数学和英语,有良好的学习基础,并在大学期间经常去做家教类的工作,能从中获得喜悦和成就感。4.责任感强,对所教的学生负责,能用心备好自己所交的科目和根据学生的具体情况设定课程进度和难易程度。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗活泼可爱,非常喜欢和你我沟通达到共鸣!
教员简历:我是一个在读研究生,大学在墨尔本大学的,主专业是学习医学的,回国经常在培训机构做代课老师,善于观察,沟通的时候没有任何问题,家长和孩子都比较喜欢我,目前还是在休假阶段,回澳洲可以视频教学,我们可以互动教学!比较我丰富的教学经验,不是传统教学,而是另一种方式,既可以学习,也可以让你开心!学习起来无任何压力!我想家长喜欢自己的孩子成绩越来越好
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有责任心,对小朋友有耐心,能够耐心解答问题
教员简历:本人来自江苏常州,现就读于南京邮电大学通信工程专业,性格温和,对小朋友有耐心,有责任心,有时间观念,无特殊情况不会迟到早退。高中就读于常州第一中学(常州前三的学校),高中时期在同学们遇到问题时,就会耐心给他们讲解。从小自我学习能力强,无不良嗜好,能积极与小朋友沟通,在大学期间积极参加社团活动,沟通能力强,在小朋友遇到问题时能耐心讲解,及时
玄武全科家教罗老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,能和孩子比较聊得来,初小辅导可以轻松应对,时间和薪资可以面议
教员简历:感谢您在茫茫学海中看到了我,我是来自四川的农村小伙儿,现就读于南京农业大学经济管理学院市场营销专业,大三。大一大二曾任班干部,也在学院里任职,在学校社团也有过任职经历。从小学到高中成绩一直名列前茅,尤爱物理数学生物,高中物理曾考到满分,各科较均衡,可辅导小初各科,时间和薪酬可面谈。希望您给我一个机会,毕竟家教是你情我愿的事,让您看到我的能
鼓楼数学家教吕老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学比较有优势,英语四六都过了,大学专业排名前三,喜欢有效率的学习
教员简历:有带过托管班,比较有耐心,学习相对认真,对待学生很负责任,内心非常希望每一位背教过的学生都能把学习能力提高,和薄弱的学科变成自己喜爱并且擅长的学科,认为学习没有捷径,只有刻苦努力的学习才能成功,为人讲信用,有作为老师必要的素质,高中就读于名校,因为高考的失礼,更加知道认真学习的重要性,对自己的学生会更加严格,在数学方面有比较强的优势,可以
栖霞全科家教汤老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:自认为性格幽默温和,且具有极强亲和力,自来熟的性格能让我尽快和学生熟络起来。教学风格也并不会那么死板,且更追求的是对学生本身弱势的弥补与攻克。
教员简历:教龄大概有两年了,从大一下到大三上,带过四年级半学期,五年级一年,初一半学期。因为我自己课程表的变化导致时间安排不能和学生的时间安排吻合,所以辞掉了。上面有提到我更倾向于对学生的弱势进行弥补,因为我觉得低年级的学习并没有什么难点,所谓难点不过是学生的易错点,或者说按照学生的理解力还无法弄明白的点。所以辅导的时候也就注意这些地方的弥补,弱点
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人待人真诚,热衷于教育事业,喜欢小孩子,有耐心,爱心,细心,热爱学习,热爱生活,热爱工作。
教员简历:在校大学生一名,就读于南京特殊教育师范学院,我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,但并不难相处,我很乐意与人沟通交流,爱好也比较广泛,喜欢看书,听歌。对数学比较热爱,有浓厚的学习兴趣,独特的思维方式,独特的学习方法,曾经在考试中获得过满分的成绩,可以辅导初中小学学生,授课有耐心,教授方法多样,讲解仔细,也比较能关注到学生,从学生的角度去想
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