南京玄武全科本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：个人比较耐心，细心，知道怎么才会让学生最快的理解

教员简历：我叫潘佳佳，来自江苏南通，现就读于南京理工大学，是一名大四学生。大三前六个学期的专业综合排名是6/139，课程平均分90.05/100分。经过暑假两个月的准备面试已经确定保研到东南大学，所以相对来说，我的大四时间充裕，特别是周末的时间可以去做家教。我个人更倾向于辅导英语课程，因为我的英语能力稍微突出，英语四级634分，英语六级570分。其他课程也可以辅导。我

鼓楼全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过带学生的经历，有一定经验，也有自己的教学方法

教员简历：我叫马兆慧，今年20岁，籍贯盐城，高中就读于高级中学，现是南京艺术学院大二学生，艺术设计学专业，大一时带过2年级和四年级的学生，有一定上课经验。虽然就读于艺术学院，但是文化成绩还是可以的。对于教育儿童也有一定自己的方法，能够与孩子愉快相处，与家长及时沟通交流。能够解决孩子在学习中遇到的困难，并且帮助学生养成良好的学习习惯。

玄武全科家教孙老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，有工作经验，喜欢教师这个职业，面对问题能坚持不懈换多种方法解决问题

教员简历：　本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于南京林业大学。　　我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是数学，这也是我选择

栖霞全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，能够引导学生端正自己的学习方法和态度

教员简历：我是南京特殊教育师范学院的一名英语专业的学生！目前一次性过了全国英语的四六级。开学上本三，应该会有很多的课余时间来辅导学生的功课。而且今年暑假在辅导班辅导了小学生两个月，本人比较有耐心，能够和孩子打成一片，和他们成为好朋友，但是上课的时候也会很严肃！在孩子的学习过程中能够陪孩子一起找出他的不足点或者是弱点，然后加以改正，我相信每个孩子都有

江宁全科家教卞老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，细致严谨，对待学生和蔼可亲，善于用多方式，从多角度使学生掌握知识点

教员简历：我是河海大学在读本科生，主修土木工程，辅修英语。大一学年成绩专业前三，四六级成绩全院第一。在高中时，我的成绩也很优异，多次获得市三好、校三好及各类奖学金，此外，在完全自主学习竞赛课程的情况下，我获得了化学奥林匹克竞赛江苏省二等奖。高考选修为物理化学，均是A等级。我有过多次家教辅导经历。高考后的那个暑假，曾经有偿一对一辅导过一名准高三生，使其

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，做事认真负责，有教小孩的经验，知道如何细致讲题。

教员简历：现处教育水平是大学本科，现就读于南京审计大学，成绩方面不算班上的翘楚，但也不算极差，没有挂科经历，四六级已经过了，虽然在学习上没有很强的优势，但在辅导小孩功课上有经验，不排除有自己学的好但不知道如何把知识教给别人的人，但是我知道怎么教小孩更能听得进去。家长们希望的无非就是小孩把不懂得问题及时弄明白，所以正确的讲题方式很重要，我自己是个喜欢

玄武全科家教何老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有较强的逻辑思维能力和语言表达能力

教员简历：就读于南京师范大学机械工程专业，学习成绩优秀，已通过英语四六级考试，理科能力强。学校学习成绩优异。大一大二两个学年有丰富的家教经验，做过小学，初中，高中的家教，经验丰富。对理科有自己的一套讲解方法，通俗易懂。认真负责，有较强的逻辑思维能力和语言表达能力。就读于南京师范大学机械工程专业，学习成绩优秀，已通过英语四六级考试，理科能力强。学校学

玄武全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：看情况元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南京中医药大学在读大学生，理科生。高考选课物理生物均为双A+。英语口语较好。通过四级，六级考试，参加全国大学生英语竞赛。兴趣爱好广泛，古筝7级，素描四级，爵士和民族舞略通一二。有较好的耐心，善于与人沟

教员简历：南京中医药大学在读大学生，理科生。高考选课物理生物均为双A+。英语口语较好。通过四级，六级考试，参加全国大学生英语竞赛。兴趣爱好广泛，古筝7级，素描四级，爵士和民族舞略通一二。有较好的耐心，善于与人沟通。未来的职业规划是教师，因此对教学有热情与兴趣。南京中医药大学在读大学生，理科生。高考选课物理生物均为双A+。英语口语较好。通过四级，六级考试，

栖霞全科家教蒋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事踏实认真，能吃苦耐劳，执教过程中能积极与学生交朋友

教员简历：南京工业大学建筑学本科二年级。已过英语四级。积极各项活动，极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入能给学生带来帮助，能给家长带来希望。在执教的同时能与孩子很好的相处，

栖霞全科家教艾老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：细心耐心善于引导有丰富家教经验，经常辅导小孩子完成作业，在辅导机构有丰富辅导经验。

教员简历：南京中医药大学本科。辅导学生数学英语方便比较有经验，经常辅导小孩子完成作业。辅导学生数学英语方便比较有经验，经常辅导小孩子完成作业。辅导学生数学英语方便比较有经验，经常辅导小孩子完成作业。辅导学生数学英语方便比较有经验，经常辅导小孩子完成作业。辅导学生数学英语方便比较有经验，经常辅导小孩子完成作业。辅导学生数学英语方便比较有经验，经常辅导

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实负责，认真细心。有一定的家教经验和教学方法。

教员简历：安徽师范大学大二学生

玄武全科家教曹老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，教学幽默风趣。有很好的家教经验

教员简历：南京师范大学本三，有两年的家教经验，对学生认真负责，受到了家长的一致好评。个人比较擅长理综方面的教学，数学和物理，尤为擅长。在教学中有很突出的效果，之前所交的学生成绩有很大提高，随后他的同班同学的父母有不少来要求教他们孩子上课，他们之前邀请的老师都是在校老师。性格比较直接，讲课非常的有条理，擅长与人沟通，也十分的擅长与学员进行学习上的交流

玄武全科家教程老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗、阳光，乐于与别人沟通交流，做事情认真踏实，虚心向他人学习，随和且有亲和力。有较丰富的工作经验，工作执行能力强，严于律己，勤于思考。

教员简历：本人毕业于江苏省海安高级中学，目前就读于南京理工大学知识产权学院法学系，即将升大二。2017.7-2017.8一对一辅导高中学生的语数英，传授高中学习方法与宝贵经验，成效显著，学生的学习状况有显著提升。2017.7-2017.8任“八度音艺术教育学院”的吉他老师，指导学生学习吉他与舞台表演。2017.7-2017.8学习吉他并参与乐队演出。2017.9-2018.6多个月被评为“社团联合会

江宁全科家教兰老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，活泼好动，喜欢探索未知的东西，善于沟通和发现问题，解决问题，喜欢独立思考

教员简历：本人现还是在校大学生，虽然没有就读于师范专业，但是很热爱教育这方面的工作。擅长于化学、英语、数学等。在校曾获得奖学金，先进个人，优秀团员，三好学生等荣誉，拿到了英语四级证书，目前备考英语六级，对于个人的知识储备有扎实的基础，有正确的人生价值观，品德素质良好。传道授业解惑，本就是我所喜欢的，去帮助孩子们，在书中寻找乐趣，去翱翔知识的海洋，去

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于观察，认真负责，乐于助人，勤奋好学，不怕苦不怕累

教员简历：我就读于南京师范大学，在学习过程中比较积极，也乐意把自己总结出的一些方法分享给大家。我认为教育最主要的是找寻与学生的共鸣，根据每个人的不同去制定相应的方案，而且不仅仅只局限于一个知识点，更应该了解相关联要点及方法。我能与学生很好地交流，同时，我有耐心，不浮躁，能够仔细详尽分析问题，相信能够是学生充分理解我的表述。学生也能给我提意见，我希望