南京浦口女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心，有自己的学习方法，可试课

教员简历：南京工业大学化学工程与工艺(本专业全国排名前五)大二在读。化学中考满分，高考93/100语文中考130+，高考120+大学年年奖学金，四六级通过，教师资格证在考。可辅导初中全科，高中语文，化学。有经验，有耐心，有自己的学习方法，有信心培养孩子的学习兴趣，可先试课。周六周日任意时段，周二周三周五晚上都有时间。最好南京工业大学附近。建议孩子一周辅导三四次，多

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有自己的学习见解和方式偏向于文科文字方面语言能力强阅读能力强

教员简历：偏向于文科类语文政治历史等文字性强语言能力强的学科占优势有耐心开朗有妥善的沟通技巧和懂得孩子的心个人认为在学习的过程中除了孩子自身的专注度外还需要良师益友进行帮助共同学习将自己的所学所得与孩子分享也在教学过程中读懂孩子的想法自身一直秉承着每个孩子都是一个有趣的精灵所以对于不同性格不同思想的孩子教学方法也不径相同希望在家长的协同下一起陪孩子

玄武全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，乐观开朗，热情积极，善于总结，喜欢与学生沟通交流。

教员简历：本人现为南京林业大学风景园林学院本科生，已经考上南京林业大学风景园林研究生。本人所在专业为国家重点学科，教育部评定一流学科，南京林业大学王牌学科。本人在本科期间获得过校优秀学生、校优秀团员等荣誉称号并获得过奖学金。英语已过四六级。三年半家教经验，教过高中数学、初中数学、物理、化学和英语、小学全科。有过学生会任职经验，具备一定的交际交流能力

浦口语文家教柳老师

认证大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，乐观积极，亲和友善，知识面广，寓教于乐

教员简历：南京审计大学大二学生周末空闲能够与学生友好相处热爱教育事业将来愿做老师引领求知若渴的学生在校期间已考过英语四六级证书，口语B+考过计算机二级证书会进行软件编程高考河北考生使用全国一卷总分606分，全省排名1400名文科，擅长语文英语及文科数学阅读广泛，可以推荐适合学生阅读的书籍，帮助寻找和发现兴趣文笔较好，文章曾多次入选学校及全国作文比赛能够和学校

浦口全科家教海老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，可接送孩子上下学，愿意长期或短期负责辅导学习

教员简历：介绍：南京大学金陵学院本科在读中，新闻传播专业。经历：暑假曾在英语辅导班当过英语助教，受学员喜爱去年在小市一家托管辅导班兼职，教过小学生，一至六年级小学生都包括在内。工作内容包括接送孩子下学，辅导作业，帮助解决学习困难等。对小孩子的辅导算有一点经验。对小孩子的学习十分认真负责，时常和家长联系沟通小孩子学习情况，让家长对孩子的学习生活了解的

玄武全科家教陶老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50＋元/小时

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，有耐心，能绘画，能摄影，能教学

教员简历：目前就读于南京林业大学，家居与工业设计学院，家居设计专业，在校期间有参加一些课程相关的比赛，和手工制作。英语发音不错，初中经常领读单词课文，担任过英语政治课代表。目前会画画，会用单反，会剪辑视频，还有其他绘图软件。之前有带过培训机构的小孩儿，和学生们相处融洽，会耐心的对待。以前弟弟上小学初中经常给他讲解语文、数学、英语的题目。大三课余时间

江宁英语家教李老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：思维活跃，善于开导孩子，经验丰富，责任心强

教员简历：本人为南京航空航天大学英语在读专业硕士，获得全国外事外交翻译大赛比赛一等奖第一名和省级三等奖。带过小学生，初中生，高中生，军考生。思维活跃，善于开导孩子，经验丰富，责任心强。小学全科，初中英语语文，高中英语，军考生英语。我做事认真严谨，一定会竭尽所能，教授孩子知识。除此之外。我希望为他们培养良好的学习习惯。好的学习习惯将受益一生。本人为南

栖霞英语家教陆老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习成绩优秀，有耐心，有责任心，学习效率高，为人亲切友善

教员简历：英语专四优秀，每学期都会得学校滚动奖学金，一等奖或二等奖。曾暑期支教，地点为南京龙袍镇，主要工作内容就是准备课件以及上课，课堂参与度高。大一大二时常驻年级志愿（教英语、辅导作业），对象是学校附近某小区的住民孩子们，年龄段均为小学阶段。在班级担任过学习委员以及班长，认真负责。曾参加过多次翻译比赛，比如江苏省翻译大赛，多次获得三等奖及优秀奖。

浦口全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：工作热情，认真负责，性格活泼开朗，对学生耐心十足，我有信心教好我带的学生

教员简历：在小学就给老师的亲戚补过课，大一时期有过晚托班经验，对所教学生悉心教导，谆谆善诱，成绩有明显提高，认真负责在小学就给亲戚补过课，效果显著，吃苦耐劳，性格活泼好相处，和学生像朋友一样相处，让孩子爱上学习，不仅在学习方面对学员上心，并关心学员的心理健康发展，开成沟通，走进孩子内心，深入交流，并且教授方法与自身学习相结合，因材施教，并针对学员情

浦口全科家教付老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔有耐心，认真又负责，有一定学习方法，乐于与孩子交流

教员简历：家教经历：在托管班工作室担任老师半年，在个人家中担任初中生私教半年。个人性格：个人身为救护员，热心又细心。身为女生，温柔有耐心。家里小孩多，乐于与弟弟妹妹交流，是老师更是朋友。个人学习：以前一直是好学生代表，刻苦努力，在大学里，每年奖学金获得者，参加多次大大小小英语比赛，均有奖项，四六级成绩优异教育理念：在多年学习中，逐渐摸索出学习考试的

江宁全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，愿意花时间，希望为学员取得满意的效果

教员简历：1.高考英语140分，语文119分。被温州医科大学眼视光医学(王牌专业)录取2.大学暂读于南京医科大学(交换生)，大学英语过六级，平时热爱学习英语，有自己的方法。也参加报名了大学生英语竞赛。3.平时也喜欢读课外书，阅读能力较好。4.写作曾获得过叶圣陶杯二等奖，或许对于学员有所帮助。5.曾在本校杂志报刊发表过文章，也参加了本校的文学社。6.四年级女孩语数外，主攻

浦口英语家教许老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人英语水平较高，教学风格较温和耐心，注重学习方法的教授

教员简历：2017年毕业于江苏省通州高级中学，多次在全校名列前茅，因高考失利未能取得理想成绩并进入理想的大学，最终选择在南京审计大学就读。大一期末凭借优异成绩转入审计专业精英班，个别课程英文教授。并在大一就自学考试通过了初级会计职称，大二开始自学考ACCA（特许公认会计师工会）一直在接触英语版财经知识，所以英语水平基本一直没有退步。大一通过了四六级，四级60

玄武英语家教沈老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本科英语专业，在校拿过三好，优干。有授课经验，系统全面辅导，有耐心，

教员简历：该生，沈嘉奕，2014级本科就读于南京师范大学中北学院，英语专业，在班级担任班长，学习优秀，获得过南京师范大学三好学生和优秀干部等奖项。过专四。后参加考研，考上南京理工大学社会工作专业，考研英语一分数69分(均分，55分左右)，目前是研一学生。比较擅长:帮助学生轻松记住单词，明晰各相关单词的用法和区别，重视学生对于知识点的回顾，个人比较擅长英语语法方

浦口英语家教肖老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人较有责任心也比较有耐心性格开朗活泼

教员简历：在读大三，英语专业本科生。本人较有责任心，也比较有耐心，性格开朗活泼，以前有过辅导学生写作业的经验。孩子们比较喜欢我的讲课方式也可以跟她们愉快相处。我喜欢和孩子们交流，教学上我是个很认真的人，课下能跟孩子们成为很好的朋友。我喜欢教师这个职业，也一直都在认真研究如何让自己变成更好的老师。本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵，拥有积

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较有耐心，态度认真，做事比较细心也有责任心

教员简历：我平时生活学习中都是比较有耐心，态度认真。作为江苏考生，高中英语一直在班级前几名，语文成绩也不错。四六级均一次性通过。我有过一点家教经验，但是我仍然会不断自我学习，进步，会多多听取学生家长的建议，然后自我调整。我会平时利用空闲时间认真备课，时刻关注学生的学习情况，根据学生的接受程度改变自己授课的节奏，根据学生的弱项体测整自己的教学方法。虽