鼓楼数学家教孙老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:80元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一位比较和善的学姐,讲课时超级耐心,在掌握知识点的基础上,结合例题具体分析,基础与应用并重;同时会总结每节课的重难点,让学生有针对性的复习,希望可以真正意义上地帮助学生提高成绩。
教员简历:高中就读于江苏省泗洪中学,高考成绩:语文104;数学140;英语96;高中荣誉:吉尔多肽(江苏省赛区)一等奖;江苏省化学竞赛一等奖;江苏省数学竞赛二等奖;江苏省物理竞赛三等奖;本科就读于东南大学;大学荣誉包括:竞赛方面:第五届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛一等奖,参与并主持多项国创项目;奖学金方面:曾获得国家励志奖学金;专业成绩:年级排
江宁数学家教王老师
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼有耐心心细,擅长和孩子打交道,读理工科思维敏捷理科擅长计算是特长,但是读书很多所以语文文笔也很好
教员简历:您好,我是东南大学信息工程与科学学院大三学生。江苏本地人,高考分数393,其中数学179.在院校里参加学生会担任过楼道歌手负责人,也做过主持人,善于和人沟通打交道。因为出生在一个书香门第,所以从小学习古筝背论语读过很多名著,理解能力很强,口才很好,也很善于写文章。因为爸爸妈妈都是学理工科的也遗传我,从小对数字就很敏感,数学一直是班级里数一数二,高
浦口数学家教张老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,很有耐心。在教学方面注重让学生掌握方法,能和孩子成为朋友。
教员简历:本人今年大三,就读于南京工业大学。大学期间获得过校一等奖学金、国家励志奖学金。数学比较擅长,高中数学考试经常名列前茅。本人脾气好,性格温和,有耐心,在教孩子的时候能做到该温和的时候能温和,该严格的时候也能严格,能和学生成为朋友。可以对学员进行目标设计,多与学员进行交流,了解学员在学习方面的问题以及学员的学习习惯,配合学员在校的学习进度,帮
江宁数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真耐心,讲课通俗易懂!相信授人以鱼不如授人以渔,认为教知识的同时,教方法和人生经验更为重要!
教员简历:2015年,毕业于河北省实验中学,以648分考入东南大学,现就读于东南大学数学学院,年级排名前30%,曾经获得多次奖学金(如科技发展奖学金等);精通英语,托福成绩92+。为人有耐心,教学有思想有方法,曾教过本人的妹妹学习初中和高中的数学。同时,我的生活也多姿多彩,是东南大学健美操校队队员、艺术团团员等;担任团支部书记等职,学生工作也取得了很高的成就(如
栖霞数学家教王老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较善于和学生沟通,我会根据学生的学习薄弱之处来制定教学重点
教员简历:我本身是师范类学校而且学的是物理专业,所以在专业方面占一定优势。而且我在大一的寒暑假中在天津做过家教,教过高中物理和小学语文数学英语,且学生的成绩均有提高。我比较善于和学生沟通,可以让学生不会觉得学习很枯燥。而且我对于学生很有耐心,对于学生不理解的我会耐心讲解。我还会针对学生的情况为学生布置一些相应的作业。并且我的弟弟目前正在读小学三年级
鼓楼数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:40元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,爱笑,有耐心,富有责任心,对教学认真严格
教员简历:我是第一次做家教,之前都是在中餐店做服务员,最近一次在西餐牛排店做领台,这些教会了我吃苦耐劳,与别人友好相处,以及团队合作默契的重要性。虽然我没做过家教,但是我相信我能胜任,小学初中都在年级前几名,高中有下滑,但是在大学里我从不懈怠,大一获得二等奖一等奖各一次,大二下学期考了本专业第一名,大二获得二等奖一等奖各一次,并获得一个国家励志奖学
栖霞数学家教顾老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化,本人有耐心,热爱教育行业,喜爱小孩子,适应能力强
教员简历:理科生,是南京财经大学国贸学院电子商务专业的一名大四在读生,擅长数理化,从小数学成绩一直较为突出。平时空余时间较多。英语四级,计算机access二级。在2018年暑期曾做过两个月的高中语数外网上课堂的助教,主要负责辅助各科老师管理课堂及回答学生提出的问题,目前也一直担任班级的心理委员职务。本人普通话标准,表达能力强,善于与小孩子交流,平时做事认真负
玄武数学家教蒙老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验 耐心 负责 能和孩子成为好朋友
教员简历:家教简历姓名:蒙春蕾,性别:女南京林业大学,木材科学与工程专业初高中数理化成绩优越,经常教同学题目,对于教授题目时如何沟通有经验。暑期分别辅导过新初三、新高二学生的数学和物理,备课准备充足,思路清晰,能将知识点、解题方法讲得透。并且还会专门找出孩子某一弱项知识点,进行专门攻克,显著提分,和孩子沟通顺畅,让孩子面对短板学科更有信心,成绩进步,
江宁数学家教徐老师
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,有耐心和亲和力,乐观开朗。擅长总结数学解题思路。
教员简历:16级本科生,就读于南京工程学院。教学目标:让学生学习成绩提高,变得自信。学习方面擅长数学和英语教学,表现:高数绩点4.5(满分5),已过英语六级。我乐观开朗,学习能力较强。在教学过程中,注重方法和效率,会与学生及家长及时沟通;注重引导学生兴趣,让学生发现题目本身的奥秘,引导他们总结规律,发现规律。在学习压力方面,有自己的抗压方法,可以感染学生
江宁数学家教杨老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我的性格十分随和,易于相处,做事效率较高,执行力强。
教员简历:我来自东南大学经济管理学院,一所双一流985高校。我的成绩优异,专业排名第三,已经保研至南开大学金融学院。我曾获得过国家奖学金、三好学生、优秀团员等诸多荣誉;课余时间积极参与文体艺术活动,获得女篮比赛第五名、绘画类比赛第二名,曾获得电子琴九级证书。我的学习成绩优异,名列专业第三,多项课程为专业第一名。在文化课程中,我尤其擅长数学类学科,大学期
浦口数学家教黎老师
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:很有耐心,开朗,在数学科目中一直比较突出
教员简历:在一直以来的学习的过程中,我较突出的就是数学,在同学不懂并询问的时候,也能用简单易懂的方式为其讲解。有时会在学习中总结自己的小技巧来帮助别人理解和自己记忆。在于其他科目就较为平均。高一那时,由于成绩名列前茅,也曾拿到过学习标兵。在大一期间曾跟着社团辅导小学生的作业,也为其上过课。也曾面试过教育机构做暑假教书工作,虽然最后因为其他原因没有去
玄武数学家教李老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:表达能力强,亲和能力强,并且是一个认真负责的人,对待事情一丝不苟。做任何事情,都竭尽全力,努力完成。
教员简历:现就读于南京农业大学日语系,高考成绩超一本线70多分,学习能力很强,拥有自己的学习方法和体系。在大一暑假期间,做过高三物理家教,不仅仅教授学员课程内容,更侧重学习方法,学习习惯的分享。在每节课之前都会做好充足的准备,力求更好的讲课效果。在大二暑假期间,又做了高三化学家教。学员基础性不太好,所以进行基础的内容复习,巩固。除了教学员指定内容外,
玄武数学家教寇老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真,负责,靠谱,开朗,善于发现孩子的特点,喜欢画画看书。
教员简历:有过家教一年经历,有校和省的高数竞赛获奖证书,英语四级,普通话二乙以上,获得学科竞赛先进个人称号。成绩在所在专业排名15名,班级前三。本人希望以我的一点博学才识指导我的教员,学习并不可怕,只是学习习惯没有养成,学习方法不正确。通过我们共同的努力,一定会越来越好。本人目前还是入党积极分子,我的高考数学成绩160+,希望用我自己学习的方法让更多孩子
鼓楼数学家教熊老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,思维逻辑清晰,严格要求自己,很好的耐心
教员简历:1.担任班级团支书,院团委干部。2.大一大二获得四次优秀奖学金,两次素质拓展奖学金。3.大一大二两次被评为优秀大学生,优秀大学生干部。4.通过英语四级,全国计算机二级考试。5.通过会计从业,证券从业,初级会计师考试。6.获得江苏省第十四届高等数学竞赛三等奖,第十五届二等奖。7.被评为优秀团员,入党积极分子,党的发展对象。8.2018年江苏省挑战杯获得院内选拔
浦口数学家教胡老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:从小数理化拔尖,对数学物理化学的学习方法有一定的见解,做事儿认真负责
教员简历:已考初中数学教师资格证我从小在无锡长大,小学初中在无锡读完,高中在上海读完,了解到了上海更前卫的教育理念和方式,这种方式对个人修养的提升有很大帮助。我从小学习奥数,对数学、物理、化学都有浓厚的兴趣。从初中开始我就是班上的数学小达人,通过我的考前复习讲解,帮助过很多朋友同学在大考中取得好成绩。希望通过我的努力,可以让您的孩子不再惧怕数理化,
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