南京玄武辅导班大学生【南京文知家教网】一对一家教

浦口全科家教祁老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责温柔善良

教员简历：工作经验丰富有家教经验体育美术优秀曾获得南艺美院三好学生大一到大四有多次机构美术教学经验从幼儿到成人的画室都去过会相关电脑软件如psid

栖霞多科家教霍老师

大学生

主教科目：多科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有科学的教育学知识，不但能带领孩子学会科学知识，也会使孩子产生学习兴趣，有信心、责任心、恒心，能吃苦耐劳

教员简历：(真诚投报简历，担心安全并未上传身份证认证，抱歉)本人拥有科学的教育学领域知识，出生于儿童心理教育世家，力求孩子不但学会更懂得会学，励志用科学的方式陪伴孩子学习。本人拥有英语四级证书计算机一级证书普通话二级甲等一系列必要证书在校期间曾参加辩论队、话剧和朗诵目前在班级里是学习委员对于做家教比较有信心，富有热情和恒心！教学方法不单一，针对个别孩

鼓楼全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为研一学生，学习认真刻苦；来自农村，有吃苦耐劳的精神；对待工作认真仔细。

教员简历：大学四年三次获得奖学金；家教经验丰富，大一下学期开始辅导初中全课，理科男生尤其擅长数理化辅导，有独特的思维与方法，也曾经带过班课；喜欢与孩子交朋友，自己也是学生也都慢慢小学初中高中慢慢经历过来的，所以注重因材施教。

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，努力耐心，积极乐观，思维灵活，善于沟通。

教员简历：我是南京医科大学临床医学的研究生，今年研二。本科期间一直学业优秀，年年拿奖学金，英语四六级，计算机已过。现在在备考雅思。本科期间就一直断断续续在带学生，带过小学四年级全科，六年级全科，初一，初二全科，以及初三数学，代课期间严格遵守时间，无迟到早退，有事会提前告知，不玩手机，除非不得已的电话接听，和学生相处融洽，大部分学生成绩均有显著提高，

玄武作文家教翟老师

大学生

主教科目：作文 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢文学和文字，在日报社实习，文章登报。高中时期作文也登过报，可引导学生学习写作。写作不能一蹴而就，需要慢慢积累。

教员简历：我喜欢文字，喜欢文学。曾获镇江市作文竞赛一等奖，擅长记叙文、散文、议论文。语文整体学科知识扎实，高中时获得过满分作文，作文登报。语文和写作都是急不来的，需要一定的积累。我擅长引导，懂得一定的方法可以提高学生对语文和写作的兴趣和能力。我大一大二暑期在镇江日报社实习，文章多次登报，资料可查。由于专业课程较多，我的空余时间可能不会特别多，需要和

玄武全科家教廖老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：>50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：比较喜欢教小朋友们，喜欢看着小朋友们长成，当他们变得更优秀自己会有满足感

教员简历：我本科就读于南京理工大学计算机科学与工程学院，在校成绩良好，专业课中等偏上，基础课偶尔优秀。在英语、数学方面，我比较有经验如何在一定时间内提高分数，并且有自己的一套方法。我的高考成绩虽然不太理想，但是作为一名高考的失败者，我比成功者所吸取道的经验教训更为深刻，懂得如何让孩子真正学的有兴趣、学的有目标，也懂得一些教育心理学。在任教经验这方面

秦淮全科家教丁老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：高考数学182，物化双A+，对数理化的理解较为丰富。

教员简历：南航研一五年一对一机构教育经验，做家教四年。荣誉有：本科期间：优秀班干；优秀学生二等奖学金；优秀校极青年志愿者；三好学生；优秀团员；优秀团干；硕士期间：软著-德比压力数据采集系统；软著-德比角度位移监控换算软件；斯里兰卡国际志愿者；研究生一等奖学金而且，学的是力学相关专业，对数学和物理较为擅长。做过班级团支书，党支部副书记，计算机二级证书

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富善于寻找孩子问题所在对症下药

教员简历：有过丰富的一对一家教得到众多家长一致好评我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长

栖霞化学家教杨老师

大学生

主教科目：化学 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心擅长和学生沟通能根据学生具体学习情况把学生教好

教员简历：本科期间有一年半家教经历，寒暑假在辅导机构教课经历。获优秀毕业生，考取了教师资格证书。考研高分录入南京师范大学，化学工程专业，除擅长化学外还有数学，物理，英语均可教，并且家教过程中也教过化学，物理，数学，英语，并受到到家长和学生的认可。较长时间的家教经历中获得了很多家教经验，能根据学生具体情况帮助学习进步。能根据学生的性格特点制定学习计划

鼓楼全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格乐观开朗，逻辑思维缜密，算术能力强，具有高度的责任心。

教员简历：您好，我叫杨超，江苏淮安人，目前在南京邮电大学读研，专业是电子与通信工程。大学期间，曾辅导过小学生和初中生的数学、物理以及英语，具有丰富的教学经验，循循善诱，能很好地激发学生对学习的兴趣，提高学生的成绩。曾经，我带的学生中尤其数学这么学科，都取得了很大的进步。本人毕竟具有理工科背景，逻辑思维和算术能力强。当年江苏高考，数学满分200，我考了1

鼓楼全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：对教育有着自己的看法，喜欢与学生以朋友身份相处，能深入了解学生的学习情况并做出相应措施

教员简历：　本人是东南大学研究生，考研分数为408，其中英语79，本科就读于温州医科大学所学专业为预防医学，当时高出高考分数线50分左右。在校期间获得英语4级527和6级493证书，2级计算机证书以及3级公共营养师证书，获得过2次校级奖学金和一次国家励志奖学金。校外从大一开始一直在做初中理科家教，做过各个年级的理科及英语，学生上课听不懂的有疑惑的在家教过程中均得到解

鼓楼全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长与人沟通，比较容易相处。想当家教是想帮更多的小朋友提高效率。

教员简历：我是朱小渝，现在就读于东南大学生物科学与医学工程学院，方向是生物电子学，本硕连读。现在在九龙湖校区上学，但是从八月份开始搬到四牌楼校区，所以后续可以接触鼓楼的小孩子。由于本硕连读还需五年，可以做长期家教。本人擅长数学，化学，生物和英语。之前教过一些亲戚朋友的小孩，辅导过功课以及讲授过初中物理及高中物理，但是我的数学比较好。四六级已过，四级

江宁英语家教朱老师

大学生

主教科目：英语 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，敬业，能真正的帮助学生提高成绩

教员简历：曾在辅导机构带过小学生，也做过小升初家教语　实习期间勤勤恳恳，任劳任怨，不记报酬，努力工作，与同事关系融洽，耐心解决学生在学习中的疑难问题，受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。作为宿舍长，严于律己，宽以待人，团结同学，热心解决舍友的难题，努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱

栖霞全科家教邱老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗热心健谈工作认真负责悉心解答学生的问题

教员简历：我来自南京特殊教育师范学院特殊教育专业，目前大二，我性格开朗、稳重、乐观、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳;喜欢思考，虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。本人为人诚信、待人热情、有一颗感恩的心能吃苦耐劳、脚踏实地、细心仔细、对工作有热情和激情，我

栖霞全科家教顾老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，普通话好，愿意和孩子沟通，认真负责

教员简历：本人在校大二生，开学即将升入大三，正在准备考取教师资格证，希望可以积累一定经验。以前在托管班带过学生，有耐心，学生愿意与我沟通。有耐心，思路清晰，和孩子沟通良好。由于专业原因，普通话较好。喜欢循循善诱，将方法慢慢教给学生，而不是强压给学生，使其难以理解，无法灵活运用。在校成绩较为良好，做事认真负责，不敷衍了事。在学校社团和班级里担任过职位