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六合全科家教杨老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
70元/小时
所在区域:
六合 [可教浦口]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
阳光大男孩,爱好运动,教学经验丰富,沟通能力强,想在六合,或者鼓楼附近的,数理化都可以,
教员简历:
杨庆虎,男,25岁,武汉理工,机械专业,14年做家教至今,初高中数理化皆可以,主要是数学,英语,高考英语140分,数学125分。本人活泼开朗,爱好运动,擅长篮球,乒乓球,也喜欢听歌看书。工作能力上,和学生和家长沟通都很不错。之前家教里面基本成绩都提升幅度很大。曾经一个月帮一个初三学生,数学成绩由70分提升到105分,他考上一个理想高中,也帮叛的孩子与家长
浦口全科家教韩老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
120元/2小时
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心,会以简单易懂的方法来给孩子讲解不会的题目跟知识
教员简历:
之前暑假有做过一个月家教,平时周末也经常会去上门做家教,在这个过程中,有个感受,只要有耐心,多给孩子讲几遍,把知识系统的讲清楚,有一个正确的引导,不管孩子成绩多差,成绩总是可以提高的,孩子在学校成绩不好,主要是学校学生太多,老师照看不过来,孩子就会开小差,不那么认真听讲,上门辅导的话,老师一直盯着,就不会再走神了,也就会专心学习,专心思考,
栖霞全科家教沈老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教浦口]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人阳光开朗,中学时期学习成绩较好,有良好的学习习惯,也比较了解孩子的学习心理和状态,英语口语也不错
教员简历:
我是一名南京的大一学生,来自江苏南通,对江苏省的教育还是有一定的了解的,本人比较阳光开朗,也很喜欢与孩子相处,比较耐心,也很有责任心,本人也曾在趣辅导当暑期补课老师,所以教学方面我有足够的耐心,还有自己也比较清楚孩子学习的心理状态,能够理解他们,并帮他们解决一些心理上的压力,当然在学习习惯上面我也是有一定方法的,我觉得现在的学生在学习习惯
浦口全科家教赵老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
大二学生电子系,在校成绩优秀。英语水平良好,四六级通过。
教员简历:
大二电子系学生,具有家教经验,工作认真负责,作风优良。获得江苏省级蓝桥杯二等奖,大一在校期间获得奖学金,在班级内部担任学习委员,学生会中担任院文艺部干事,系外联部干事一职,后因学业繁重,辞掉院学生会副部,系学生会外联部长一职。大一期间减重56斤,做事有恒心毅力,且相信自己能够带领学生,走上学霸道路。喜爱小朋友,认真负责,能吃苦耐劳有责任心,
江宁全科家教郝老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
70元/小时
所在区域:
江宁 [可教浦口]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我是一个性格十分开朗的人,乐意与不同年龄段的学生进行交流,不论是学习上还是思想上。
教员简历:
就读于南京航空航天大学一院航空学院,专业为南航大唯一的双一流专业工程力学,2018年全国三卷高考643分,英语140分,理综270,高中物理竞赛省二等奖,数学三等奖。性格开朗,希望学生能与自己交流,教育从不是一味的灌输,而是要去引导学生探索,也不是拿着答案讲过程,而是要引领学生的思路,让他自己去解出答案。自己属于比较温和,幽默风趣的人,从没跟学生发过脾
江宁全科家教唐老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
80元/小时
所在区域:
江宁 [可教浦口]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我教的我心里有数,能和孩子和睦交流,对自己有信心,阳光
教员简历:
数理化能力较强,高考数学高分。为人诚恳,责任心强,积极上进,敢于面对困难与挑战。善于沟通、理解和把握客户的需求。善于独立思考,具有良好的接受能力和学习能力,以及较强的解决问题的能力。有团结精神,能吃苦,有上进心。具备一定的项目开发和管理经验,具有高度的团队合作精神及良好的团队合作经验。本人乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应能力,并具有良好
浦口全科家教李老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人学习成绩优异,性格开朗,做事认真不拖拉。
教员简历:
2015.09~2019.06南京工业大学本科期间,多次获得校奖学金,国家助学金,国家励志奖学金,多次被评为校三好学生,三好优干。多次参加社团,学校活动,均取得不错的成绩。在本科期间,进入实验室进行科研任务的探究,做事谨慎,认真,从来不拖拉。2018.12-2019.06中国科学院上海有机化学研究所学习,参与重点课题的探究,取得突破性额成果。目前发表国际论文一篇。还有
浦口全科家教仇老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
做事认真负责,有耐心,讲解细致,善于根据学生学习情况进行相应的辅导
教员简历:
本人来自江苏泰州,就读于南京信息工程大学,2017级学生,电子科学与技术工科专业,学习努力,能吃苦。擅长小学初中数理化生英课程,高中数学生物课程,对江苏内的中高考考试情况非常了解。曾在家中给侄子做过小学数学辅导,给初中学生做过数理化辅导,并成功考入当地重点高中。本人做事认真负责,对辅导课程题目有一定的研究,并有自己的辅导方式,善于根据学生的学
浦口全科家教杨老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人有一定的辅导经验,性格开朗,有一定的与人沟通以及处理突发事情的能力。
教员简历:
性格比较外向,有较强的语言表达能力,喜欢运用知识体系的连贯性来辅导学生能够发现更加简便的方法,较注重打好基础以及基础之上的提炼过程,细心。我认为,家教应提前整理所要教的科目知识点,进行备案。课堂中对学生不会的题运用常规方法仔细耐心讲解,待同学了解后运用更深阶的解题探路。课后整理学生错题,以月为单位对同学进行错题考核。家教注重的不仅是成绩的
浦口全科家教张老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗,积极向上,有进取心,热爱学习有探索精神,有耐心,热情
教员简历:
2016.9六合区育英二外,初一学生2017.11六合区长城佳苑,六年级学生2018.4浦口区盘城花园五年级学生
玄武全科家教程老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
100元/小时
所在区域:
玄武 [可教浦口]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗 做事认真细心
教员简历:
2011-2014年安徽省黄山市海洋中学2014-2017年安徽省黄山市休宁中学2017至今南京林业大学有很强的责任心和耐心,为人随和,曾带过小学初中的学生,并使他们的成绩有很大的提高,在辅导中能对不同的学生制定不同的辅导计划,能抓住学生的薄弱环节有重点有技巧的补习,同时重视方法的指导。
栖霞全科家教江老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教浦口]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
英语专业学生,口语很好,有耐心,擅长音标语法
教员简历:
目前是南京财经大学的本科学生,上学期间绩点全稳定在年级第二,擅长口语语法音标,参加过英语高校配音比赛并获一等奖。参加省级大创并结项成功。参加中译国青杯联合国文件翻译大赛并获奖。每学期一等奖学金,获得过优秀大学生,优秀班干,以及素拓奖学金。擅长英语教学,英文口语很好所以可以在提高英语成绩同时提高学生的听力和口语。在教学过程中,可以根据学生情
浦口全科家教张老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
经验丰富,带过五六个小朋友,有自己的方法,全科可辅导,英语尤为擅长,对于课外辅导有丰富经验,曾多次担任过晚托班老师,能有针对性的辅导学生。
教员简历:
工作有责任心,善于对知识点总结归纳,抓住核心知识点,课外辅导经验丰富,尤其擅长英语教学,四六级高分通过,能找到孩子的薄弱点,并且进行有针对性的复习巩固加强训练。从多次晚托班老师教学经验中,总结出自己的一套教学方法,课外辅导主要是针对学生在学校学习的知识点中没有完全掌握的知识点进行加强训练,,先从学生家庭作业中找到学生的薄弱知识点,通过读,
浦口全科家教顾老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
教风严谨,要求严格,如果上课期间未达效果,可能会布置课后作业
教员简历:
南京工业大学15级大四生,从大二开始就家教,有丰富的家教经验,教过小学到初中各科。在校期间经常参加志愿活动和社团活动,多次获得校奖学金,参加过多个实验项目,英语过了6级,并通过了江苏和全国的二级考试,目前被华东理工大学拟录取,所以时间较为空裕。性格比较开朗乐观,有较强的责任感,善于与孩子交流沟通,在上课期间要求严格,课后会与学生进行反馈交流,
栖霞全科家教刘老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教浦口]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格温和,有耐心,擅长补差和短期内冲分,对重点知识把握比较透彻,讲课思路清晰。
教员简历:
个人信息:南京财经大学,财务管理。男生,目前大三下学期,时间充裕。个人优势:个人性格温和,很有耐心,初高中都担任数学课代表,备课认真,有多次备考提高成绩并通过考试的经历,擅长把握知识的重点。家教经验:曾在其他地区做过托管班助教,负责一到六年级小朋友的作业辅导,另外单独带过小学一年级全科,初高中数学,一直都跟小朋友相处很愉快,家长满意。教学方法
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