南京玄武数学家教老师【南京文知家教网】一对一家教

雨花台全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，思想品德良好，学习成绩优异，有自己的学习方法和思路，对于做题方法的总结和归纳有自己的认识，会努力教导孩子养成自己的学习习惯和方法

教员简历：大学担任班长两年，在学生会任职两年，现为南京工程学院学生会部长，并且学习成绩常年班级前三。曾获“国家励志奖学金”，“校级优秀学生干部”，“三维数字化科技竞赛校一等奖”。高中的时候作为学习委员和数学课代表经常帮助老师讲课。

江宁全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事有条理，责任感强，具有较强的抗压能力；良好的自主学习能力，习惯制定学习计划。

教员简历：2017.9—2021.6中南民族大学经济统计学2021.9—至今北方民族大学应用统计学2021.6—2021.8猿辅导辅导老师

玄武英语家教宋老师

认证机构教师

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：课堂轻松但教学严格，注重孩子学习兴趣、动力，习惯培养

教员简历：教育:毕业于南京师范大学，大学以来有丰富小学、初中应试家教经验。工作经历:家教，瑞思英语英语老师，教学备课上课个人介绍:擅长英语和数学教学，深入了解小朋友性格，制定学习计划明确学习目标。

浦口全科家教洪老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本⼈有爱⼼，有耐⼼，本⼈具有良好的思想品质，善于与⼈沟通，善于与⼈协作，能独⽴完成⼯作，本⼈思想开放，⼯作热情⾼，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，⽴志⽤平⽣所学为贵单位贡献⼒量。

教员简历：2022.1在校期间多次获得学院三等奖2021.6全国计算机二级2021.2南京工业大学城市科技论坛三等奖2020.12江苏省大学生给水排水创新，创业与实践竞赛二等奖2019.9英语六级4902019.6江苏省计算机二级

江宁全科家教肖老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习刻苦认真，专业知识扎实，性格温和有耐心

教员简历：2018—2022江苏师范大学俄语系2022—2025内蒙古师范大学俄语语言文学已通过俄语专业四级大一通过CET—4（500分+）大二通过CET—6（500分+）大学英语期末考试不低于85分

江宁全科家教陶老师

认证在职教师

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习能力出众，江苏高考2000名，保研东大，高数电设竞赛获奖

教员简历：东南大学本硕毕业

江宁全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，有过多次家教经验，表述能力较强。

教员简历：本人为在读本科大学生数学专业，在多个寒暑假做过家教辅导工作，经验丰富，对待学员认真负责，在对学员的授课讲解交流中可以发现学员的知识薄弱之处，同时会照顾学员个人的性格，找到合适的辅导方式。通过多次的家教辅导，我逐渐更加对这份工作负责，知道每一次都是家长以及孩子对我的信任，我也相信我会通过我的辅导可以让孩子可以在学习上有所提高。

鼓楼全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人性格开朗和善，有耐心，对工作认真负责，为孩子制定学校计划

教员简历：有小学培训机构辅导经验晚辅，主要辅导晚间作业暑假辅导小升初全科作业（南京求真中学）多次暑假期间参与美术教育（彩铅，素描，手工）

江宁全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我高中毕业于西安交通大学附属，今年寒假做过几天数学家教，去年暑假辅导过数学作业，我比较喜欢数学，也想和高中的同学一起讨论问题，我觉得家教主要是和学生讨论问题，发现问题，一起解决问题，我高中的数学还不错

教员简历：我高中毕业于西安交通大学附属中学，今年寒假做过几天数学家教，去年暑假辅导过数学作业，我比较喜欢数学，也想和高中的同学一起讨论问题，我觉得家教主要是和学生讨论问题，发现问题，一起解决问题，我高中的数学还不错，比较喜欢做难题，我大学得过第二届阿穆尔国立大学数学奥林匹克竞赛优秀奖，大概情况就是这样。