浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗外向,热爱教育行业,家教经验丰富,耐心和蔼。
教员简历:王环宇,男,南京工业大学,2015级应用物理学本科在读大一时曾在辅导机构任职一年半,辅导过小学,初中多个年级、年龄段的同学。曾在中公教育实习,熟知各种未来规划。家族中多为在岗教师,从小生长于教师家庭,熟知学生心理。现为班级心理委员,善于开导同学。专业技能扎实,为人开朗活泼,校内活动经验丰富,曾多次获得校园活动大使,优秀学生会干部荣誉,责任心强
雨花台物理家教陈老师
主教科目:物理 [可教数学]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:本人善于引导学生自主解决问题,有耐心,擅长给学生提供各种不同解题思路
教员简历:本人曾获得《全国大学生数学竞赛》全国决赛第123名,以及江苏赛区一等奖第7名。江苏第二师范学院物理学(师范)专业大三学生。高中时两次获得《高中物理竞赛》江苏省一等奖。擅长提升学生自信,促使学生自主学习,发现自身优缺点,从而查漏补缺。曾做过初中数学、物理家教,提分明显。家长很满意。还做过半年小学托管工作,和小朋友们相处融洽。本人经验丰富、有耐心
雨花台全科家教姜老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:本人仔细认真,有责任心,有相关经验,在校学习成绩优秀
教员简历:本人就读于师范大学,对江苏考试模式熟悉。成绩优秀,专业知识基础扎实,积极参加学校管理活动,平时喜欢读书,充分利用学校资源。以前有过相关经验,在辅导机构教过学生,与学生互动交流融洽,同时深知学生心理,善于根据学生的情况制定教学方法。教学认真负责,耐心细致,不枯燥乏味,让学生享受学习过程。性格开朗,心态平和,待人友善,为人诚实。课后积极备课,
江宁多科家教潘老师
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:5/60元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,善于沟通,想引导学员有更好、更积极的态度去面对学习
教员简历:我现就读于南京航空航天大学大二年级工业设计专业,未来有意向成为一名老师,因此希望在学校阶段多接触家教工作积累经验。以前暑假为家中亲戚的小朋友做学习指导,教辅过数学、语文、英语等科目,陪同练习、指导作业、制定预习计划、查漏补缺,让孩子掌握适合自己的学习方法,有目标、有计划性地学习;欣赏优秀的教学者,也希望将自己的教学观念、学习观念传授给更多
江宁数理化家教郭老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人河海大学工程力学专业,目前大四,已经保研。一直对数学物理相关知识比较感兴趣,了解较多,也带过好多学生的相关科目
教员简历:2015年9月考入河海大学大禹学院工程力学专业2015年,2016年暑假在家乡小镇协助中学老师带课,主要负责数学物理化学等课程2015至2018年在校期间多次义务家教活动,教授物理化学数学等课程2018年8月在南京学大教育培训机构实习一个月,担任新初二学生的物理课程。本科期间担任河海大学图书馆读者协会会长,协助图书馆举办过多次全校性活动。本人有一定的沟通能力和人际
浦口英语家教徐老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,擅长英语,寓教于乐,对学员认真负责
教员简历:计算机科学与技术专业(大一修读于机械学院车辆工程专业,大二以优异成绩转入计算机专业)。在现班级担任主要班委,大一两学期都获得了校级综合奖学金,平均绩点名列前茅。大二被南京工业大学菁英班录取(全年级仅100余人,要求条件为全学院成绩前3%)。中学就读于江苏省姜堰中学(连续三年诞生省状元),中学时期英语一直稳居全班第一,时常取得三位数的成绩,2017高
栖霞全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人友善,具有亲和力,做事认真负责,热爱学习
教员简历:南京财经大学英语系大二学生,自小学起英语学习优异,有自己独特的学习方法,上大学后,参加多个英语类比赛如南京财经大学新生杯英语演讲比赛并取得不错成绩,四级分数为577。热爱语文写作,对于辅导学生写作,鼓励学生自主阅读,并从平常生活与学习中寻找灵感,把写作当作一种享受。长期为学院供稿,并发表多篇文章,平常兴趣广泛,爱好羽毛球,排球等体育运动。对于
江宁全科家教董老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:周一到周五晚上7:00-9:00 周六周日全天
教员简历:个人辅导认真负责,善于分析学生的学习问题,主要辅导数学、物理方面,能对学生提出针对性的成绩提高方法,个人总结的学习方法和做题技巧比较丰富,能够跟学生很流畅地沟通交流。我大学期间有过办辅导班的教学经历,辅导过初三、高一、高二的数学和物理学科,对学生存在的诸多学习问题比较了解,另外单独做过一对一家教辅导,辅导过一名刚升初中的学生全科,半年来提高学生成绩
玄武数理化家教庄老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,擅长教授初高中理科,初中英语,善于启发学生逻辑性思考,从而学习掌握知识点
教员简历:姓名:庄秋联系方式:15061930297性别:男学校:南京理工大学研究生在读授课科目:初高中理科,英语经历:大二期间辅导学生理科全科,学生物理数学提高十几分(该同学辅导以前70-80分左右);辅导高一男生数学,物理,生物(该生基础不太好,主要是在掌握基础知识点上再拔高):辅导高二学员数学英语(该生基础很好,主要是拔高);辅导高三数学物理,学生均有显著提高
浦口英语家教马老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:自高三暑假就开始家教工作,教学经验丰富,性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。
教员简历:马家园,男,江苏徐州人,就读于南京工业大学,现已保研西北工业大学。我自高三暑假就开始从事家教工作,现已从事家教工作六年多的时间,家教经验丰富。大学英语六级529分。大学期间利用课余时间去家长家里辅导小学生的英语和数学,可根据学生情况制定个性化的服务,进行一对一的学习辅导及后期跟进。我有上进心,肯吃苦,喜欢挑战;性格活泼开朗,亲和力强,可以和学
栖霞数理化家教张老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗外向,对孩子有耐心,工作时负责度较高
教员简历:2014年9月—2017年6月黑龙江省桦南县第一中学强化班2017年9月—至今南京师范大学环境学院兴趣爱好:对化学有浓厚兴趣,喜欢研究与实验酷爱文学与哲学,平时经常尝试小说散文写作与词牌曲牌的填词积极参与学院活动,现担任环境学院学生会学业发展中心部门的部长爱好羽毛球,懂一点笛子与葫芦丝的演奏工作经历:曾于2017年寒假在家乡黑龙江省为高三学生做化学家教辅导及
栖霞全科家教索老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 吃苦耐劳 认真负责 诚实守信 勤劳
教员简历:本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察,注意细节;严于律己,宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度;勇于创新,不怕失败,永不服输是朋友对我的评价;本人学习能力极强,喜欢专研,压力越大动力就越大。无论在生活中还是在工作学习中都能和身边的人相处融洽,大学期间的人际关系做得也比较好.这为以后的发展埋
鼓楼全科家教高老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:鼓楼 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,善于表达,成绩优异,有教学经验
教员简历:河海大学大四本科生,15级环境工程专业,成绩优异,获得保研资格,课余时间多,通过四六级考试,多次获得学业进步奖学金和学业优秀奖学金。大学期间参加辩论队,思辨能力强,口头表达能力强,与人交流沟通的能力强。曾辅导基础较差的初中学生使成绩跟上班级进度,也辅导过家中弟弟妹妹学习,对小学和初中辅导经验丰富。有明确的教学计划,在辅导时间内培养孩子自主学
玄武全科家教柏老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,比较有亲和力,可以和孩子打成一片。爱好广泛,待人热情,工作认真。能吃苦耐劳。
教员简历:我叫柏歆羽。现在在南京林业大学就读。在大学里,除了认真学习本专业知识外,我也经常在图书馆学习拓宽自己的视野。自学了雅思的考试词汇。具备了良好的英语视听说能力。在课余时间,我还大量阅读了关于心理,历史,人文类的书籍,积累了较多知识。我对待工作认真负责,有过多次家教辅导经历。包括英语,作文,奥数等方面。可根据对孩子的了解,或浅析几种普遍存在的
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有家教经验。初高中成绩优秀,目前英语已经通过四六级
教员简历:我是一名河海大学大三在校生,来自江苏扬州,目前在读会计学专业。初高中成绩优秀,一直名列前茅,特别是英语是强项,一直都担任英语课代表。大学期间已经通过英语的四六级考试。大学期间家教经验丰富,带过晚托班的一对多,从一年级到六年级都教过,讲课本内容也检查作业。也带过一对一的家教,小学初中高中生都带过,有自己的教学方法。并且有耐心,与学员相处融洽
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