栖霞数理化家教于老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗大方,在工作和学习方面细心负责、有上进心,理科思维敏捷,踏实肯干有耐心。同时热爱生活,兴趣广泛。
教员简历:我叫于珺,是一名大二学生,现就读于南京师范大学电子信息专业。我曾在全国中小学生英语竞赛中获得一等奖。在2018年暑期从事过家教工作,主要辅导数理化科目。对于家教我自身有以下理解:一、身为一名合格的家教首先要时刻严格要求自己,做到对学生负责,对自己负责。二、学习过程不应当枯燥乏味,应当培养孩子的学习兴趣。身为一名理科生,我的理科思维较好,同时不
江宁多科家教张老师
主教科目:多科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,懂事细心,认真负责,耐心,知道如何和孩子相处
教员简历:南京航空航天大学2016级经济与管理学院工业工程专业学生,目前大三,为人有热心,做事认真负责,曾带过两次家教,大一暑假带三个孩子初二全科,深得孩子喜爱。大二暑假在教育机构带四个高一和两个高二数理化,机构校长对我的工作做出了很高的评价,邀请我今年寒假接着任职。我在教给孩子知识的时候,自己也是快乐的,让孩子在学习的同时能感受到乐趣,这是最关键的。
江宁全科家教於老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有良好的教学素养,温柔有耐心,有活力,能和小孩子很好地沟通,相处。
教员简历:我来自南京航空航天大学自动化学院,毕业于江苏省海安高级中学,曾经辅导过小学生语数外,初三学生的数理化,高三学生语文作文和数学,尤其擅长数理化。曾在南京湖熟参加支教活动,教授计算机,期间与小朋友们相处愉快,并与部分小朋友至今仍有联系,结下深厚友谊。在以前学习过程中,总结过多种学习方法,并且重视学习习惯与学习方法的培养。在南京航空航天大学,我
玄武全科家教芦老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责有耐心,善于帮助孩子建立学习体系
教员简历:现就读于南京理工大学钱学森学院电子信息类轨道交通及其自动化专业,曾任多个社团部长,为人细心温和,喜欢孩子,善于与孩子沟通。2016年高考390分,物理A+,化学A,小高考4A,擅长小学初中语数外辅导以及高中政治历史。进入大学以来,积极参加各项活动,曾获校社会活动积极分子称号,曾获校洽味杯营销挑战赛第四名,院紫金山文学社诗词大赛二等奖,并有多篇文章发表
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗温和,将自己的经验分享出去,调动孩子的学习兴趣,通过自己的引导使孩子们善于学习赋予他们自主学习的能力
教员简历:父亲曾开过一个教育机构,当时我正值高中,却也偶尔帮着辅导过小学生语文。后来上了大学之后便开始常任家教行业兼职。寒暑假之时是在小区附近的辅导机构做老师,上学之际也是找了辅导机构利用周末时间从事家教。相比较看孩子写作业类型的,自己更擅长一对一的教学,对孩子对我来说都更有针对性,产生更好的效果。一方面自己喜欢教室行业,以后亦有考教师证留校任教的
雨花台全科家教张老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,与学生沟通得来,教学经验丰富
教员简历:本人从大一开始在辅导班担任一对一家教辅导,可以说到现在为止已经四年左右的时间了,经验还是比较丰富的,主要从事初二初三物理教学,为了更好的体现专业性,目前正准备考取教师资格证,也在努力的通过学习增加自己的教学水平,对于教学方面,我有自己的见解,有人说年龄大的老师经验会丰富,这个没错,但是年龄大的老师上课,学生能够听取的内容会很少,对老师有时
玄武数学家教邬老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一名大三的学生 因为是女生 我有足够的耐心与学生共同进步 有足够自由的时间安排 曾经有过家教的经验
教员简历:家教是1个综合的角色,某1程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生
江宁数理化家教牛老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗活泼,易于相处,思维缜密敏捷,有家教经验
教员简历:中学就读于河北正定中学,中国百强中学,为全国新课标一卷考区,分数线较高,教学比较成熟。学科知识过硬。有过多次家教家教经历,并在家教机构工作过,了解家教的流程和注意点,有丰富的教学经验。个人性格随和开朗,和学生容易相处,并且有一套成熟的教学理论,因材施教,在和孩子的友好共处中学会知识。做事严谨不拖拉,严格守时,会把工作和辅导孩子作为极其重要
浦口数学家教高老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,善于和小孩子沟通。如果有做得不好的地方,一经指出能很快做出调整。
教员简历:本科在浦口区南京审计大学就读,目前是一名大二的学生。我的大学专业就是数学与应用数学专业,一直以来对于数学都比较的热爱,初高的时候数学成绩可以称得上是良好甚至优秀。高考之后曾经带过两次辅导班,一次是初三一次是小学三年级和四年级,带的科目是数学。带的那一届初三共八个人,其中五个人考上当地一中。在大学学校里,现在的成绩并不突出,但是我一直以来都
栖霞全科家教栾老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个比较擅长和别人沟通的人,更喜欢传授方法而不是机械的教学。
教员简历:我在中学便和喜欢和同学讨论学习上的问题,善于归纳方法而不是简单机械地教学,更加注重与学生之间的沟通交流,而不是一味的讲解。喜欢和学生互动式的交流,让学生从本质上理解某些问题,从而可以达到举一反三的效果。尤其擅长数理化的教学,可以做到问题的分类处理,有条不紊,让学生成绩有很大的提升,使学生逐渐爱上学习,因为只有对学习产生兴趣,学生才会主动学
玄武全科家教庄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:>30元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
教员简历:学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往
浦口数学家教薛老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有丰富的家教经验,善于沟通,负责任,严格要求自己。
教员简历:现就读于南京信息工程大学数学与统计学院。时任学院辩论队队长,院排球队队长,南京信息工程大学校辩论队队员,数学与统计学院学办助理。大二时期曾在博雅晚托班兼职一学期,在大学期间有多次兼职经历,善于与人沟通。了解现阶段小学生,初中生常遇问题,相信我。成绩不只是教育的重点。在小学毕业我的成绩算中等偏上,但初中的所有考试,我都未跌出前五名。作为同时
栖霞全科家教冯老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热情开朗,耐心负责,很能和学生打成一片,学在一起,快乐学习,而且注重引导学生的思维,并不仅仅只是简单的教某道题怎么解,更关注学生的思维模式的培养。
教员简历:本人姓名冯默言,性别女,今年19岁,现就读于南京师范大学商学院金融系,在英语数学方面尤为擅长,在河南这样一个高考大省英语成绩也很突出,对数学尤为感兴趣,即使到大学也丝毫不放松学习,高数成绩也很突出,次次为优。曾在暑假在辅导机构里辅导学生写作业和教授数学英语,在与学生相处的过程中耐心负责,更注重他们思维模式的培养,以及融会贯通。让学生在快乐中
浦口多科家教陈老师
主教科目:多科 [可教物理]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 是一个喜欢读书的人 同时对人与人之间的关系充满期待的人
教员简历:小时候在贵州生活接受小学教育,步入中学后在北京学习就读于北大附属实验学校,初中三年高中两年已经让我对北京有了亲切感同时也对北京有了一些了解,有丰富的异地求学经验,可以帮你处理人际关系之间的小问题,曾获全国奥数中学组三等奖北京化学竞赛二等奖北京市丰台区优秀学员并且获得业余围棋10级证书喜欢棋类酷爱象棋去年考取英语四级喜欢运动酷爱游泳目前就读于
玄武数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有上进心,肯吃苦,喜欢挑战。 性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。家里有在读初中的弟弟,对中小学的知识点和学生的心态有一定了解。
教员简历:大一时帮助同学家的补习班带过一段时间小孩,对辅导学生有一定经验。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我认为家教作为学生心态调整和课后巩
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