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玄武全科家教王老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教数学]
薪酬标准:
75元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
乐于交流沟通,长于数理化,亦可辅导些其它科目
教员简历:
东南大学能源与环境学院环境工程专业大四在读本科生,现已保研。没有过家教经历,但相信自己能把自己的学习方法心得无私的传授出去。擅长数学物理,高考数学140(150满分),大学数学90(100满分),获得过物理课程奖(前百分之五)乐于交流沟通,为人谦和。在校期间曾担任团支书,院科协副主席,参加过东南大学大学生骨干研习营、东南大学青马工程;大二入党,曾获校
浦口数理化家教王老师
大学生
主教科目:
数理化 [可教数学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
工作专心负责,性格开朗,能和学生交朋友,能提高学生学习兴趣,让学生爱上学习。
教员简历:
南京审计大学本科大二的学生,在班级担任班长,有极强的责任心。家中有两个正在上小学的妹妹,十分懂得如何和孩子交流沟通,也乐于和孩子沟通,让孩子爱上学习。一直以来在初中高中成绩名列前茅,初三曾取得年级第一,其余学期都在年级前十;高中多次取得年级第三,其余学期都在年级前十。高考数学120➕,理科综合250➕(其中物理90➕,化学80➕),在初三和高中大型
浦口全科家教李老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教数学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
耐心,性格开朗,有强烈的教学欲望。
教员简历:
分别辅导过小学六年级,初中二年级和高中一年级的小孩。教学过程和结果良好。辅导主要包括物理化学数学英语
江宁全科家教黄老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教数学]
薪酬标准:
100元/2小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
教学耐心,细心负责,与学生成为朋友,教学方式幽默
教员简历:
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最喜欢的还是数学,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因
玄武英语家教林老师
大学生
主教科目:
英语 [可教数学]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人活泼热情负责任且不失严谨,会认真对待并辅导好孩子。
教员简历:
本人从小学开始在江苏苏州接受教育,毕业于苏州常熟市一四星级高中,高中期间成绩良好,获得过常熟市三好学生和江苏省化学竞赛的奖项。我较为擅长的科目为英语,词汇量较为丰富且能够讲些英语语法。英语口语良好,四级已过。除此以外,从小学以来数学成绩良好,对于数学解题有着自己的一些理解,可以做到出答案并得出易于理解的步骤。目前我大二,就读于南京林业大学
江宁全科家教郭老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教数学]
薪酬标准:
50起元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
今年大三,在校成绩优秀,高中担任老师辅助生,帮助讲题
教员简历:
本人目前就读于南京航空航天大学,今年大三,在校成绩优秀,擅长交流沟通。初高中成绩优秀,担任老师辅导生,自习课帮助老师讲题,解答疑问。初中连续三年获三好学生称号,高中连续三年拿奖金以及三好学生称号,并于高三获省三好学生称号!高三毕业自行开补课班,初中小学补习班,规模达30人,自己一人负责所有课程。大学假期期间辅导亲戚家高中生物理化学等,效果明
江宁全科家教陶老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教数学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
亲近学生,学习方面严肃严肃,生活方面随意,以学生的成绩提升为基础
教员简历:
江苏考生,能力达标。擅长英语,数学,化学。高中多次竞赛经验。曾获化学竞赛国家级三等奖,化学吉尔多肽杯奖,化学省二,物理竞赛省二。英语经常考全校前5。虽然不是全科突出,但是辅导初中生有余。经常思考该如何学习,有学习经验的传授,能够鼓舞同学认清教育现状,发奋学习。认为学习学的不仅是知识,更是斗志,信念,与气势,能在学生崩溃时重振旗鼓。考差并不可
浦口英语家教朱老师
大学生
主教科目:
英语 [可教数学]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
风趣幽默 善于激发学生学习热情 激发学生多角度深入考虑问题的能力
教员简历:
目前大二在读大一期间有一段带暑假班的经验因而积累了一定的备课能力以及与学生的沟通能力大一一年已经通过英语四六级两项考试在英语方面口语能力也较强可以在教授英语的时候给学生一个较好的口语环境在教授数学方面比较善于循循善诱启迪学生的思路而不是单纯地灌输从而让孩子更能得到学习带来的成就感
江宁全科家教姚老师
大学生
主教科目:
全科 [可教数学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
待人和善、认真负责,进取钻研,善于解答数理化问题。
教员简历:
先就读于南京航空航天大学自动化学院电气工程及其自动化专业,曾选入自动化学院培优班,在高中时期成绩位于年级前5%,取得过辽宁省化学竞赛二等奖的成绩。曾任职助教约4个月的时长,耐心辅导同学,认真解答问题、从学生的角度出发不止做一名助教,更是做学生的朋友。希望通过一份家教工作,来提升自己,同时也希望可以尽我最大的努力来帮助学生提升成绩。对于初高中数
江宁全科家教李老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教数学]
薪酬标准:
75元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
河海大学本科大二在读生,有很好的家教经验,对小初高课程的指导颇有见解。
教员简历:
河海大学本科大二在读生,专业是材料科学与工程,在周末全天有充足的教学时间。本人也在多个暑期做过小初高等课程的家教辅导工作,获得了家长和学生的一致好评。不习惯拘泥于说教,而是通过引导让学生自己去思考顿悟。教学目标是鼓励学生养成自主思考的习惯,学会举一反三。本人尤其擅长初高中数学英语的教学工作,也有充足的教学经验。希望在我的辅导下,学生不仅在
雨花台全科家教吴老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教数学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
雨花台
辅导方式:
教员上门
自我评价:
逻辑思维强,认真负责,有爱心并善于施教并行,平易近人。
教员简历:
学习经历:本人高中毕业于江苏省沭阳高级中学。初中时以全校第十的中考成绩考入沭阳高级高中。在高中时,学的是理科,物理生物成绩优异,有自己独特的学习方法。在大一次通过大学英语四级和计算机一级,四级获得了502分,并正在准备初中数学教师资格证考试。教育经验:高三暑假在本地的补习机构当过家教,并获得了家长的肯定。在初高中时经常给同学讲题,能够耐心沟通
玄武数理化家教陈老师
认证
大学生
主教科目:
数理化 [可教数学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
擅长数理化,在学习数理化的过程中,有着自己一套独特的方法,同时耐心幽默,必要时也会适当严厉。
教员简历:
在高中期间参加江苏省物理竞赛和江苏省化学竞赛并分别获得江苏省二等奖的成绩,同时在高考期间物理化学学获得双A+的成绩。在学习数理化的过程中有着自己理解的独特的学习方法,能使学习更加轻松愉快。能够发现学生学习过程中出现的问题,进行针对性的讲解。高中期间成绩物理化学稳定在90分以上,数学稳定在180分以上。也曾带过小学生,与小朋友能友好相处,玩中带学,
浦口物理家教邹老师
大学生
主教科目:
物理 [可教数学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
外向开朗,渴望成为一名教师让更多人得到好的教育
教员简历:
简历姓名:邹海洋学校:南京信息工程大学学院:地理科学学院专业:地理信息科学目前大二,已经通过英语四六级,年级排名30%,高考物理满分110获得104.5初三物理:在大一上学期,有个孩子基础还行,但是在中等题目上存在问题,通过两个月的辅导,能够对大部分的中等题目进行解决,对于压轴题目有基本思路初二物理:在大一下学期,有个孩子基础不是很好,通过半个学期的
鼓楼全科家教肖老师
在职教师
主教科目:
全科 [可教数学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
自信,对生活充满激情希望。乐观、积极向上,为人亲和,喜欢交朋友。对工作热情认真负责
教员简历:
1.在安徽阜阳师范学院读的本科设计学专业,毕业后两年到现在一直在南京工作。2.本身学的是设计,所以美术功底不错,带过创意美术,儿童画,教过孩子画画。3.在辅导机构以及托管班带过暑期班,教学班等,教学丰富。晚上课间辅导作业,帮助孩子理解完成作业,教会孩子如何去自由理解性做题,考取一个好的成绩。4.在设计方面,在大型影视公司担任包装设计师,剪辑师以及
玄武全科家教韦老师
大学生
主教科目:
全科 [可教数学]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗,积极阳光 ,有家教经验 ,对待学生认真负责有耐心,不会对学生发脾气,会一步步教好。
教员简历:
我是一名在校大学生,有过家教和助教的经验,懂得如何教导小学初中的学生,性格活泼开朗,不是一个沉闷容易发脾气的人;在校期间认真学习,积极像老师请教问题,积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在以前的家教工作期间,对待工作认真负责,与同学关系和睦融洽。尽管我
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