高淳音乐家教杨老师
主教科目:音乐
薪酬标准:80元/小时
所在区域:高淳
辅导方式:教员上门
自我评价:本科专业为音乐学,教师资格证证书已到手。
教员简历:多次获得学校二等、三等奖学金。多次参加校合唱团,并获“黄龙洞音乐节”合唱一等奖。
雨花台语文家教盛老师
主教科目:语文
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:待人有耐心,做事细心,较有亲和力,对于语文以及作文有自己的一定经验
教员简历:我是在读英语专业大学生,在文科类学科上有自己的经验和一定理解。乐于与学生沟通思想,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助学生构建积极向上的良好心态,学习得到进步。
六合语文家教郑老师
主教科目:语文
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:我会认真对待每一个学生,细心、耐心、专心,我有过将近两年的家教经验。
教员简历:社团/项目经历新媒体运营中心(记者团)成员2017.10-2018.12负责召开会议前的准备工作。比如,预订报告厅,通知参会人员时间及注意事项,安排参会人员,会议记录及点名。登记新媒体三部门的日常开销及收入,为工作与课时冲突的同学签假条。发放校刊读物,宣传新媒体运营中心自己的纸媒和公众号。创新创业协会宣传部部员2017.09-2018.09主要负责新媒体运营,包括微信公
溧水英语家教马老师
认证 大学生
主教科目:英语
所在区域:溧水
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,喜欢与孩子互动交流,教书一定会尽心尽力,耐心讲解
教员简历:在卡乐思机构兼职过,做过人口普查员,在大学里是英语专业,有过授课经历
玄武全科家教宋老师
主教科目:全科
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生很认真负责,每次课必认真准备,我是一个比较温柔有耐心的老师,对待学生能细心观察,因材施教
教员简历:我现在在南京理工大学就读知识产权第二学士学位,之前就读于合肥工业大学,在学校学习期间,我有过三年的家教经验。这三年的家教经验让我对教育高中的学生如何提高学习成绩有了很好的体会。在大学期间,我主要教高中的理科学生,在我就读高中时,是在浙江省接受的教育,对如何更好的学习高中理科知识有比较好的学习方法,所以我希望能够用自己亲身实践过的学习经验传
六合数学家教陈老师
主教科目:数学
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:我工作认真负责,性格活泼开朗,有较高的专业技能
教员简历:疫情期间曾做过五个月的小学和初中家教
玄武数学家教杨老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数学,善于与学生沟通,有丰富家教经验
教员简历:南京林业大学本科
秦淮英语家教刘老师
认证 大学生
主教科目:英语
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人可亲和,可严厉,看学生听不听话,认不认真,很有耐心,
教员简历:本人擅长英语,高考130+,小、初可教。语、数,小、初可教,可陪读,可代监管学习。
江宁化学家教霍老师
主教科目:化学
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有亲和力,有耐心,基础知识扎实,擅长理科教学
教员简历:曾担任某中学代理班主任有过线上线下教学经历
玄武英语家教孙老师
主教科目:英语
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:就读于南京工业大。性格开朗脾气温和,很有耐心,喜欢小朋友
教员简历:英语六级在班里担任学委
江宁数学家教刘老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我是个有耐心比较喜欢小孩子的人 学习态度也很端正
教员简历:我是南京邮电大学通达学院的在校大学生,学习态度比较好,也很热爱学习。很喜欢家教这一类的职业,希望能在假期锻炼自己,增加经验。同时能够将自己的知识传授给其他孩子
栖霞数学家教田老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼亲切,在校成绩优异,在师范大学就读相关专业,教学经验丰富,在家教机构兼职多年,有扎实基础知识,和蔼亲切,让孩子更喜欢学习
教员简历:在教育机构兼职多年,有丰富教学经验,在校成绩优异,基础知识扎实
江宁多科家教陶老师
认证 大学生
主教科目:多科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心教学,专业知识扎实,可以针对学生的学习情况进行教学
教员简历:有半年的在线小学四到六年级数学答疑辅导经历半年初二物理家教经历cet4级,普通话二级甲等,物理学师范专业就读
六合全科家教许老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:连续三年获得学院奖学金,对待学生有耐心且认真负责,为人和善与学生能很好的相处
教员简历:目前通过初中语文教资笔试,带过长期辅导班助教和家教,有一定经验
秦淮全科家教董老师
主教科目:全科
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:走进孩子内心,引导孩子学习。耐心又不失严厉,教方法同时注重结果。
教员简历:辅导二年级小朋友汉语拼音,辅导六年级同学完成暑假作业
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