南京秦淮语文本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

鼓楼英语家教李老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：户口郑州市市区高考大省考入南邮文科38万考生位列4300名对考试有方法擅长语文英语及文综英语成绩从不低于135（150满分）语感强

鼓楼历史家教孙老师

大学生

主教科目：历史 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于沟通，有耐心

教员简历：做过关于志愿者的相关活动有过简单的家教经历

浦口英语家教黄老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真细致，温柔有耐心，擅长和学生沟通发现学生不足，教风严格但是不凶。活泼开朗，积极带动良好的学习气氛，注重培养学生自身的自主学习习惯

教员简历：现在就读于南京信息工程大学，物理专业，过了英语四级，还未参加六级考试。高中就读于故乡重点高中。高考成绩虽然稍微失常但是在重本线上近60分。理科生，高中阶段擅长写作和英语，拿过省作文奖。有一年多的家教经验，曾经带过初一初二高一的学生，善于从学生自身出发考虑问题和制定教案教学方法方式。积极与学生家长沟通，喜欢与学生沟通，了解学生的疑惑和困难。自

栖霞其他家教薛老师

大学生

主教科目：其他 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：非常有耐心，有经验，也非常喜欢与小孩子相处

教员简历：本人去年毕业，虽然已经不是在校学生，但上大学时有过很多次家教兼职的经历。高中毕业后在远大教育机构做过家教兼职，教小学一年级学生，全科辅导。大学时，大学三年级暑假在教育机构做过兼职，教小学五年级和六年级的阅读理解和小学三年级和四年级的英语辅导。大二至大三学期做过一对一家教辅导，其中包括六年级和初一的全科辅导，和一对多辅导，即帮学生检查作业及

雨花台全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人细心，耐心，有责任心。性格温柔善良有诚信

教员简历：本人从小成绩优秀，初中曾获得县级三好学生，考进县里最好的高中，之后以本二分数考进江苏大学医学院护理学专业。学校经验:在学校课余期间一直从事家教或者辅导机构的辅导老师兼职工作，详细如下:在大一期间:带一对一初二数学物理，英语为辅二月余在大二期间:小学晚托班全科辅导老师一月余在大三期间:带一对一初一数学英语三四个月吧(蛮久的，具体时间记不太清了)后因

江宁全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待小朋友有耐心，会根据孩子的不同情况调整教学方式

教员简历：本人高中担任过班委，成绩和作文获得一些奖项，爱好文学，偏爱散文，古诗，研究过红学，日常会阅读和寻找优秀的书籍，也会和同学老师相互分享好书，欣赏画册和音乐（歌剧和音乐剧都看过），舞剧、京剧也浅浅了解过，如果孩子有这些方面的需求我可以指引一下，当然理科也是我的强项，大学专业是经济学我的责任心很强，通常任务不喜欢拖拉，但是我性格幽默，和小孩处的

玄武数学家教周老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我认真负责，勤勉努力，希望通过我的辅导能让学生们有所提高。数学是我的强项，我也很喜欢数学，我也能根据学生的情况调整我的教学方法。

教员简历：我现在就读于南京农业大学，我从小就喜欢数学，曾经参加过很多数学竞赛，中考的数学成绩148分，也喜欢与同学互帮互助共同学习数学。我从高中毕业就开始做家教，做老师了，暑假就在家附近找了教育机构做老师，这让我积累了很多的老师的经验，我已经做了两个暑期的老师了，然后还带过初一，六年级还有三年级的学生，对如何应对不同性格的学生还是有点办法的。大学期间曾

玄武英语家教陆老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，有方法，能够及时了解学生想法

教员简历：南京师范大学大三学生，英语四六级已过，可教各年级数学英语。2016年暑假，辅导高一英语数学（在高二开学检测中成绩有明显进步）及上海初一学生英语；2017及2018年:暑假，在辅导班小班教学，负责一至六年级学生；在校期间，辅导二年级学生各科（成绩优异，并且稳定）。我是个比较有耐心的人，辅导过的学生中有听话成绩优秀的，也有比较调皮的成绩一般的，我会在辅导过

鼓楼英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有较不错的沟通能力，对学员有责任心和耐心

教员简历：姓名陈奕，女，97年，目前是一南艺在读大四学生，本人性格开朗，待人友好，诚实谦虚，学习刻苦认真，成绩优秀，在校连获三年优秀奖学金，在学校外语专修英语，日语辅修，校内学位英语等级已过，国家四六级已过，有两年多教育机构兼职经验，兼职工作大多带的英语学科的不同学员，主要自己较喜欢这门学科，有较不错的工作能力，有很强的表达能力和责任心，小学阶段语数

栖霞数学家教麻老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，保质保量的完成授课任务。及时与家长和学生沟通。

教员简历：本人是大四在读的学生，时间较充裕，可满足家长需求。从事家教工作的时间为一年半。负责过一年级至六年级的作业辅导，三年级英语等工作。在此过程中，主要工作为辅导学生功课，在保证作业完成的情况下，及时温故本周学习的知识以及预习工作。授课后，与家长交流上课进度以及之后的工作任务与方向，及时做调整。正常情况下，不迟到，早退。不玩手机除查询必要授课资料

栖霞数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：现就读于南京特殊教育师范学院，师范专业，尤其擅长数学辅导，从小学到初中均能辅导。

教员简历：高中时在启航教育辅导班教授小学四年级的数学课一个月左右。上大学后，在辅导班辅导小学生，主要工作内容包括作业检查辅导与解决课堂疑问，致力于让孩子作业的正确率达到百分之百，注重其行为习惯的养成，做好时间规划，桌面整理等，字如其人，更加注重孩子的书写习惯。现在是师范专业，通过专业知识的学习，更了解孩子的心理，可以更高的帮助孩子，其实每一个孩子都

浦口全科家教庄老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：语文、作文优秀，政史地较好。活泼有耐心，负责任，表达清晰。

教员简历：庄宁宁，南京信息工程大学2018级国际经济与贸易专业在读。高中就读于江苏省南通中学。专业知识基础扎实，课程成绩名列前茅，英语四级已过，备考六级中。入选学校藕舫学院师范班，学习教育学并备考教师资格证。曾参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、南信大创业计划书大赛等比赛，收获颇丰；也曾主持过优秀学子母校行活动，所负责的队伍获得“先进团体

鼓楼全科家教亓老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我在大学期间勤奋学习，学习成绩平均分90分，有良好的学习习惯和积极开朗的性格。

教员简历：教育经历:1.2015-2019南京邮电大学本科在读2.主持了国家级大学生创新创业训练项目并成功结题3.发表了两篇国家级论文4.连续三年获得学校奖学金家教经历:1.独立办过一个辅导班，教授20名初一学生2.家教教过六年级学生全科3.家教教过初二学生数学英语物理4.家教教过小升初衔接班。个人简历:我是一个积极开朗的大学生，大学期间勤奋学习，学习排名靠前，有良好的学习习惯

江宁全科家教岳老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：大学四年一直从事家教工作，在多个教育机构任职过教师。

教员简历：曾获得大学生创新创业大牌二等奖；拥有教师资格证；•2018年暑假在迪爸五环培训机构担任初中数学老师。2018学年度担任学校教职工孩子的家教，并且成绩得到有效提高。2016年在学士堂培训机构担任教师职务。2015-2018年大学在校期间一直担任家教。2018年12月开始在佳一数学担任数学老师。•2018年12月在轻轻家教平台担任数学老师。执行力强，吃苦耐劳。乐观开朗、上进心

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过家教经验能够与学生相处融洽让学生爱上学习

教员简历：本人是南京林业大学的一名大一学生今年19岁专业是旅游管理有个家教经验比较擅长教小学生本人也喜欢和小朋友相处能够培养小朋友良好的学习习惯改变小朋友对学习的厌倦情绪在遇到难题时能够让小朋友去学会独立思考并且逐步养成独立思考的好习惯而不是遇到难题就选择逃避或者在网上搜答案培养孩子对学习的兴趣而不是去压迫孩子学习让小朋友在学习过程中从被动到主动从厌