建邺全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习方法到位,选择兼职家教更多是为了能增长自己的社会经验,分享自己的好的学习方法,认真负责,可以很好的教好多项内容,知识面广,发散思维好。
教员简历:可教语文,数学,吉他(初学吉他到寒假结束可以学到和弦了,可以选择电吉他或者木吉他,甚至可以从乐理教起,没有吉他可以找我购买,吉他的练习要日积月累的努力,没有人能一步登天,单独找吉他老师上门血亏,可以和其他科目一起选择,我是最优解。不学吉他的也可以只学习乐理,为未来其他的乐器做准备,只学乐理可以免费教五章)日语(英语不好的孩子可以着手准备一下
六合物理家教陈老师
主教科目:物理 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:六合 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:注重技巧和基础的结合,完成优先于完美,不积跬步,无以至千里
教员简历:在校期间,利用闲暇时间做过一对一辅导,以及在辅导机构做过
玄武全科家教冯老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真,负责人,有些较好的性格,可严厉可温柔有耐心
教员简历:有过两次教学经验
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对不同学生不同风格吧,有足够耐心,并且相对了解现在孩子心理。
教员简历:多次带家教
玄武全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人擅长除语文外科目,小学和初中的各类科目都可以
教员简历:本人毕业于苏州大学
栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,有责任心,有耐心,热爱教学,和孩子有亲和力。
教员简历:北京第二外国语学院日语学院大三专业生,有名城大学留学经历。已过日语n2,英语四六级,普通话水平测试二级甲等。
江宁全科家教熊老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:基础扎实、有耐心、细心认真、尽职尽责、相信自己能教好学生
教员简历:中国药科大学药学院学生高考理科综合(物化生)总分280分(满分300)高考语文125(满分150)英语较好,数学可带高一以下
玄武多科家教尹老师
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有教育经验。(支教,学校兼职)
教员简历:2017年高中毕业参加大学生免费公益补课组织“义学堂”2018年暑假于贵州省参加支教2020年疫情期间在老家小学兼职
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,具有自己独特的教学方法,能够掌握孩子的性格特点,依据孩子性格特点制定学习计划
教员简历:2017年至2018年栖霞区丁家庄小学辅导员代理班主任工作,江宁伊顿(中外合办)幼儿园教师乐高班班主任2018暑假辅导班老师,管理20名同学2018至2019仙林鸿雁名居幼儿园乐高班班主任,金贝儿幼儿园乐高班班主任2019暑假贝贝帮陪学教师暑假陪学
玄武英语家教杨老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人非常擅长英语
教员简历:
浦口全科家教庞老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人南京农业大学在读学生,成绩良好,对辅导学生很有耐心
教员简历:暂无
玄武全科家教罗老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:空余时间多,有责任心,数理化优势,耐心教学
教员简历:有责任心,全心全意负责
栖霞全科家教倪老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,工作能力强,善于与孩子沟通,有责任心
教员简历:南京财经大学经济学大三在读,有家教经验
江宁语文家教陈老师
主教科目:语文 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心认真负责,热爱孩子,积极正确引导学生
教员简历:初三及高三毕业暑假都在补课班辅导学生做作业,自己家族也是教育事业,父母都是老师,目前自己在建立教育机构。个人受父母影响热爱帮助学生辅导作业,以及给他们带来正能量和积极向上的心态,非常愿意去帮助学生学习,会多从孩子的角度思考问题,看待学习,以正确的方式引导他们,帮助他们能够在自己的学业上有所进步。看到他们上进的过程结果,也才是自己做好的表现
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