南京本科男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：辅导小学数学和初中数理化得心应手，注重培养学生思考问题和解决问题的能力，让学生有很棒的思维方法。

教员简历：陈国华，男，21岁。现南京邮电大学大学双一流专业——电子科学与技术大三在读。数学、物理、化学这些理工科科目是绝对的强项，也很会教学员理工科课程。高中毕业时曾经去辅导班当过代课老师，带过三四五年级的数学以及初中数理化的课程，校长听课之后也觉得很棒。大一大二带过五年级数学英语、初中数理化，学员和家长都觉得很好，辅导班带课还有家教都有经验，数理化

雨花台全科家教黄老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光开朗，有耐心，沟通力强，学风优良，有开拓精神，吃苦耐劳，责任心极强

教员简历：2013-2016就读于江苏省六合高级中学；2016至今就读于南京林业大学南方学院计算机科学与技术专业。理科为优势强势科目，同时也曾获得全国青少年作文大赛三等奖，有较为优秀的表达能力和口才，曾经做过促销和暑期家教，暑期培训班。性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚热情，对工作认真负责。在校期间曾担任物理、化学等科课代表，高中时期获得过优秀学生、三好学生

浦口数学家教邓老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢孩子，有耐心，阳光热情开朗，数理化无一不通，有方法，有套路，善交流，

教员简历：我是南京农业大学的一名大学生，在浦口这边，大二了，成绩很好，班级前几，习惯也好。当家教一年了，大一那一学期里成长了很多，有自己的思维模式，善于掌握学习技巧，会仔细的观察学生的思维，学习习惯、方法等，并善于引导。初中高中时，数理化都考过一百分，其实那些也并非那么难，知识点掌握了一切水到渠成，难的无非是做好细节，如何不丢分，是自己的分一个都不

江宁全科家教任老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人对小朋友有耐心善于交流同时能够以幽默有趣的对话使小朋友产生学习的兴趣

教员简历：本人就读于南京工程学院是一名在校大三学生担任班级干部本人大学期间绩点位于班级前列，大学期间无一门挂科，成绩在专业排名里一直靠前，乐于帮助别人解决问题，作为辅导员助理也一直在帮助辅导员打理班级，所以也有一定的管理经验，在校期间获得多次奖学金。学习从不松懈。在2017年暑假期间在浙江省湖州市参与过小学辅导班教学，有一定的教学经验，毕竟自己也是学生

建邺物理家教钱老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：细心有耐心有过教学相关经验擅长理科

教员简历：从小到大都是数学课代表初中物理优秀化学也行有耐心曾经在一些教育机构交过初中数学和物理和化学也在校教过初中数学擅长理科理解学生的要求可以耐心的给学生讲讲学习中的问题教学过程中耐心轻松以在轻松中学习到更多东西为教学原则给学生进行教育在学校也参加担任学生会干部管理能力是没有问题的请给各位家长放心我会尽最大努力去教学我可以学习我不会的东西对学生进

江宁数理化家教徐老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，理科成绩很好，讲题很细致，教学一定是授人以渔

教员简历：现为河海大学一名大四学生，已获得保研资格，会有较多空余时间。本人曾做过很多志愿活动，还担任过支教队长，对于工作非常认真细致，有一定辅导孩子的经验。理科成绩较好，大学曾三次获得高数竞赛省级奖，对于小学全科，初中数理化，高中数学，甚者是专升本的高数，都可以很好的辅导。对于教学，我会根据每个学生不同年级，不同水平去布置，讲解适合他们的内容，而我

鼓楼全科家教欧老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个性格开朗，外向的小伙，教小孩很有耐心，善于和小孩沟通

教员简历：暑假期间担任辅导老师一个月，收获了不少教育经验，懂得先了解学生的性格、基础，因材施教才会让学生慢慢进步，教书首先要学会育人，让学生做到学品兼优。本人是南京财经大学红山学院大三学生，个人比较擅长数学科目辅导，但其他科目在能力范围内可以帮助辅导，最好是小学，因为鄙人这学期还要考证。认真负责每一位学生。人的一生不因虚度年华而悔恨，不因碌碌而为而

浦口数学家教金老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，耐心严谨细致，对于中小学生的教育教学工作很有能力

教员简历：本人是南京信息工程大学滨江学院的学生，英语四级，喜欢教育工作，目前在准备考教师资格证阶段，之前在教育辅导机构做过半年三年级，六年级学生的数学辅导工作，而且学生的成绩也得到了明显的提高，了解学生所学的知识内容，获得家长的好评。在校期间一直参加校级社团工作。带领团队排练节目参加各类公益周年庆活动，团队也获得了学校的好评。现在空余时间比较多，想

江宁英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：个人认真负责，富有责任感，有一定的知识积累。

教员简历：现以专业综合第一的成绩保研，英语四级553分，六级505分，均是一次通过，另外在校辅修英语双学位，现已毕业。在学校多个组织担任职务，有一定的沟通能力和协调能力。全国计算机二三四级均通过，江苏省计算机二三级通过。科研方面，现以第一作者身份发表一篇核心期刊，获得一项实用新型专利授权。曾获河海大学优秀学生标兵、优秀学生干事、优秀学生干部等多项荣誉称号

栖霞全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：热情活泼，专业，认真负责。喜欢看书，能够很好的引导和启发开拓思路。

教员简历：长期辅导初高中数理化科目，主要工作在江苏南通南京地区，毕业于江苏省重点高中如皋中学，现就读于南京师范大学。在校期间，周末全天可以接单，主要负责解答疑问，教授新课，部分提优，梳理脉络。主要面向一般或中等学生补差提优。在校期间从事初高中数学家教，曾任学生会中心部长和班级团支书。在工作中做出了比较不错的成绩，辅导的学生成绩都得到了不同程度的提高

玄武数学家教郭老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：数学一直是引以为傲的科目。工作认真细腻，富有负责感

教员简历：高中的时候经常帮老师讲解题目，也经常在周末的时候辅导同学。高中期间积累比较多的教学经验。大一参加学校的高数竞赛培训，获得了江苏省高等数学竞赛二等奖。今年报名了全国大学生数学竞赛。大一期间，经常给一名复读的高三学生辅导数学，帮助其数学提高二十多分。大一期间成绩也很优异，获得二等奖学金，过了四六级。现在在新航道雅思备考。所以我对怎么教好一名学

栖霞数理化家教张老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗外向，对孩子有耐心，工作时负责度较高

教员简历：2014年9月—2017年6月黑龙江省桦南县第一中学强化班2017年9月—至今南京师范大学环境学院兴趣爱好：对化学有浓厚兴趣，喜欢研究与实验酷爱文学与哲学，平时经常尝试小说散文写作与词牌曲牌的填词积极参与学院活动，现担任环境学院学生会学业发展中心部门的部长爱好羽毛球，懂一点笛子与葫芦丝的演奏工作经历：曾于2017年寒假在家乡黑龙江省为高三学生做化学家教辅导及

浦口数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：45元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，能够耐心的听取他人想法解决问题；偏外向，喜欢交际，善于沟通。

教员简历：在读于南京审计大学审计专业，擅长数学、物理、化学理科类科目，高中曾获得江苏省数学竞赛二等奖，高考数学180分，物化双A+；大学里荣获江苏省高等数学竞赛本科组一等奖，对数学方面有了更深层次的理解；性格比较温和，能够耐心的和学员沟通，了解其学习上薄弱环节和知识缺漏，纠正学习方法，拓展学习知识；做事认真负责，能够全身心投入教学中，为学员量身定做学习计

栖霞全科家教舒老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责的师范专业的学生，寻找更好的方法让孩子更好的学习，获得好成绩

教员简历：你好，我是南京师范大学大二在读学生，受我父亲是教师的影响走上这条路，对教书有热爱之情。我辅导孩子的经验丰富，在大一有整整一年的时间再做辅导家教的工作，受到家长的好评，现在更能力更进一步，希望能够更好的去教导孩子。在转眼自己的专业的同时，认真的去思考如果做好辅导教育这一块，从小的时候就受到父亲教师的熏陶，也帮助我的弟弟妹妹学习，所以有很多的

浦口数学家教姚老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：南京信息工程大学大二学生，男，有家教经验

教员简历：南京信息工程大学大二学生，现担任班级学习委员，已经拿到四级和江苏省计算机等级考试资格证书，全国普通话测试二级证书。有两个暑假辅导经验，教高三数学备考和高中数学课程巩固，深得学生以及学生家长的认可，成绩有很大进步与提升。语言幽默风趣，表达能力较强，能和学生进行很好的沟通。在教学过程中会教给学生做题的方法和技巧，启发学生的思维，并在教学中发现