南京女机构教师【南京文知家教网】一对一家教

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：教学严格认真负责，但也不乏机智幽默，善于鼓励和引导孩子。

教员简历：1988-1992年，初中全科辅导经历，2007-2010年，辅导孩子初中英语和化学，孩子由南大附中考进南师附中2013～2015年辅导初中学生英语和数学。2016～2017辅导小学英语和数学2018年至今辅导初三英语，初二数学和语文，初三化学等，本人是机构离职老师，辅导过树人，五十，科利华，宁海中学，南大附中等多名学生，成绩从不及格，80分等都有不同程度的提高。数学教学思维灵

玄武全科家教薛老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，有责任心。喜欢和比自己年纪小阳光有活力的孩子们交流。热爱教师职业。

教员简历：大一到大三寒暑假在培训机构做数学老师，教三年级小学生数学课，大三暑假去大西北参加支教，主要工作是教授学前班和二年级数学课，大四同时辅导高二学生和五年级小学生。本科应用数学院金融数学专业，数学专业课成绩比较优秀，大四毕业考研考研数学成绩137。曾经在学而思参加培训见习两个月，主要授课内容是小高奥数。大学四年的教育培训经历，使得我对老师这个职位充

鼓楼全科家教陈老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，亲和力强，认真负责，责任心强，爱好广泛，普通话标准。

教员简历：本人先后毕业于南京师范大学的教育专业和南京财经大学的计算机应用专业。在学校从事教育工作36年，有着较为丰富的教学和管理工作方面的经验。擅长学前教育、幼小衔接、中小学生语文知识和写作指导、家庭教育指导等。在学校工作中，多年来培养出一批批合格的毕业生；在家庭教育中，以自己的孩子为研究对象，获得成功案例:孩子分别毕业于南京外国语学校和国外知名高校并

玄武全科家教王老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：熟悉江苏教材，有耐心有方法，帮助学生提升自信，提高成绩

教员简历：目前周末在机构兼职，有一对一辅导和小班教学经验，拥有大量的家教经验，担任过小学至初中各门学科家教。江苏考生，熟悉江苏教材，高考理科全省排名前4000名，可带初中数理化，可补小学数学补差、提优，小学竞赛。获得过小学数学竞赛省一等奖，初中数学竞赛省一等奖。懂学生心理，讲课兼顾趣味性和条理性，授人以鱼不去授人以渔,注重分析习题考察知识点和教材的关联。

玄武英语家教魏老师

机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责。耐心指导学生不懂的每一个知识点，有计划得攻克难点重点，善于抓住学生的弱项。

教员简历：教育2018.7月毕业于南京特殊教育师范学院，专业是小学英语教育，有小学英语教师资格证书。2018.2至4月开始在南京晓庄附属小学实习，主要是辅导班主任教学与管理工作。2018.5月至9月在能动英语培训机构担任英语老师一职，已通过培训并获得内部所认可的教资，开始带班上课。2018.10月开始接手两名家教，从零基础到高分培优。性格开朗，活泼大方，长相甜美，易和学生打成

玄武数学家教沈老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：师范专业毕业，从事教育行业，现为机构特教教师

教员简历：我毕业于南京特殊教育师范学院学前教育专业，有四年机构暑假数学培训的经验。我曾带了一个小学暑假作业班，帮助孩子完成自己的作业，培养学习习惯，阅读经典作品。在我与家长的共同努力下，孩子培养了良好的学习习惯，爱上了阅读。曾带领过两个暑假集训的数学培训，在此期间，一名学员从数学30分进步至70，两名学生从60左右进步至85，一名学生稳定95（百分卷子）

鼓楼数学家教王老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，宽严有度，极有耐心，沟通能力较强。

教员简历：1988-1992年在南财读书期间带过初中生数理化和英语家教，八中学生有明显进步。2007-2010.南大附中数学英语家教，这个学生考进南师附中。2015.3--2018.7在几家机构初中生全科辅导，期间也做过一对一数学辅导和英语辅导老师，主持负责过学考乐的单词辅导2018年3月到现在带过树人初三学生英语家教，宁海中学初三学生化学家教，初一数学家教，南大附中学生英语数学家教。

玄武英语家教王老师

机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人对待学生非常有耐心，教学有独特的教学方式，认为兴趣是学习最好的老师

教员简历：我的名字叫王路就读南京理工大学，考研中，获得过学校奖学金，以及书法比赛三等奖，还有优秀干部。从大一就一直从事家教，从事家教工作已经有3年多，带过不少学生，线下线上都带过，线下家有学霸，线下在淮安青蓝教育教学。教学方式有独到的见解，教学风格，幽默，质朴。主要带初中英语和数学还有硬笔书法。我对自己有一定的信心，相信我带的学生只要有学习的态度，一

秦淮语文家教史老师

机构教师

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有责任心，对学生负责，有独特的教学方法

教员简历：本人在大学2年级开始带家教，开始带一对一的学生，小学，初中，高中都带过学生，成绩都取得了明显的提升，1年后，并在辅导班工作，中间取得了教师资格证书，大学英语四六级证书，计算机相关证书，带过的学生有很多，成绩提升效果明显，毕业2年后一直在教育机构工作，擅长一对一及班课，热爱教学，有自己的独特方法，会根据每个学生的情况，制定独特的教学计划，根据学

浦口全科家教丁老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度认真仔细，对学生耐心负责，具有亲和力，注重细节

教员简历：一、教育背景：2017年毕业于南京晓庄学院，在校四年获得四次奖学金和一次优秀学生，班级成绩优异，通过英语四六级并获得计算机等级证书。二、工作经历：1、毕业经过半年的时间找到了自己专注于从事的教育方向。先前在美国学乐英语南京鼓楼中心担任英语助教老师，负责辅助外教老师上好每一节课，并且独立完成自己的绘本课教学任务。对学生认真负责有耐心，获得家长的认

玄武全科家教朱老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：1.认真负责，专注于提高学员的学习成绩 2.经验丰富，提高学员对学习的学习兴趣 3.方法独特，因材施教找到属于学员自己的学习方法

教员简历：2015.09珠江路小学一名四年级的女学生找我去辅导小学全科，因为她基础较差，性格活泼，我根据她的性格采取了适合她学习的方式，先是由基础知识的提高到学习能力的提高。在短短的一个学期内，排名也由原来的班级二十名提高到班级十名，然后我开始提高她学习的难度，渐渐假如新概念的内容，现在英语成绩已经稳定在班级五名。2016.10玄武中学的一名男高中生找到我，他的

建邺全科家教杨老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心责人心，全身心的放在孩子的学习上，以孩子为中心

教员简历：爱的教育进入千万家，【iwillmorningcall】8/14/2018双基树国际教育成立伊始，就受到了广泛关注，社区馆也在一些城市率先成立，吸引了许多家长的关注，孩子们的喜爱。简单说，双基树国际教育社区馆有三点与众不同的地方：1/理念独树一帜。我们认为，教育的根本是家庭教育，真正影响孩子一生的是父母，所以在以孩子为中心的同时，我们特别强调了家庭对孩子的影响，在帮

浦口数学家教周老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我注重理解式的接受及传授知识，而非死板地记忆做题方法。

教员简历：1.本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。2.学习刻苦认真，成绩优秀。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、客服，还

雨花台数学家教李老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：70元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，细致耐心，有经验，和学生相处关系和睦

教员简历：江苏师范大学毕业，在专业教育机构从事小学数学教师两年，对小学数学教学体系把握清楚，有一定的教学经验。另曾自己在南京开办过一段时间的家教，后因个人原因关闭。现有一份本职工作，想找一份兼职工作。江苏师范大学毕业，在专业教育机构从事小学数学教师两年，对小学数学教学体系把握清楚，有一定的教学经验。另曾自己在南京开办过一段时间的家教，后因个人原因关

江宁英语家教周老师

机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活波开朗，亲和力较高，能够与学生建立良好的学习关系

教员简历：毕业于南师大，在读期间多次获得奖学金，四六级均一次裸考通过。本科所修心理学专业在很大程度上在与人相处方面对自己有很大帮助，大学期间有丰富的家教经验，与每个学生的相处都很愉快，寓教于乐，能够在较短时间内发现学生的学习问题并做出针对性的教学计划，学生的成绩在辅导后都有所提高，教学成果显著。目前在任职于教育机构，拥有丰富的教学资源，接触各种学生