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雨花台全科家教谢老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
性格外向开朗，工作认真负责，喜欢和孩子相处，喜欢绘画，有耐心，善于激发孩子学习兴趣，引导孩子形成良好学习习惯
教员简历：
三江学院大本科四建筑设计专业在读，有辅导小学全科补习经历，能针对学生学习特点制定相应学习计划并提高学生成绩。善于在课堂中用简单生动的语言向学生授课，对孩子有耐心。高中有两年素描系统学习经历（作品曾获得校级二等奖），大学后因为专业缘故上过两年素描，钢笔速写，水粉水彩课，单科成绩为年级前5%。曾辅导画室师弟妹学习，有教授素描，水彩，水粉，彩铅等
浦口数理化家教赵老师
认证
大学生
主教科目：
数理化 [可教语文]
薪酬标准：
75元/小时
所在区域：
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人踏实耐心，积极向上，会为学生着想并找到适合学生的学习方法，使其举一反三，快速提高成绩。
教员简历：
本人是南京信息工程大学大二财务管理专业的学生，注册会计师在读，大一学年专业排名第三。课余喜爱篮球，文艺活动，任文艺部部长，具有良好的亲和力和组织能力，很容易让学生喜欢。我曾练过两年颜体软笔书法，之前也有过家教经验，很有耐心，会考虑学生感受，适当调整教学方法，让学生愉快的学习。课后可以和学生成为好朋友，告诉他学习的意义，大学的生活，帮助他指
栖霞全科家教段老师
认证
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
读万卷书 行万里路 知难行易 行胜于言 吾志所向 愈挫愈勇
教员简历：
南邮2016级光电信息科学与工程专业学生，目前大三。为人有热心，在学生会干了一年，校青协干了两年，无论事小事大，皆认真对待。喜爱读书，闲暇之余通读各类书籍，颇有见解。在校期间，参加各类竞赛，获奖无数。曾获江苏省知识产权知识竞赛二等奖优秀个人。大一就获得英语六级证书，普通话水平二级乙等。高三毕业暑假的时候专门做了一个假期的家教辅导，效果颇为显著
浦口全科家教王老师
认证
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
我是一个比较外向的大男孩，很容易与孩子们亲近，同时我自己也有一些家教经验和自己的一套学习方法和技巧。
教员简历：
在2017年高考中以超过一本线62分的成绩考入南京工业大学，通过了英语四级，同时各科成绩都在80分以上，高数以及无机化学等科目均在90分以上。辅导过多名亲戚家的孩子，在大学期间去过南京察哈尔路小学与南京永宁社区上过兴趣课堂以及辅导孩子们做作业，和团队申请了南京柯菲平基金会的“候鸟计划”支教项目。个人性格随和，和孩子容易亲近，有一些家教经验。在学习上
玄武全科家教程老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人做事认真，有耐心，态度端正，有责任心，适合从事家教，与孩子们有很好的沟通能力 ，乐于助人。
教员简历：
本人性格开朗外向，待人真诚友善，工作认真负责，做事考虑周到，能吃苦耐劳，学习积极主动，有较强的团队意识，善于沟通。大学四年，学习成绩良好，多次获得奖学金，具有较强的学习能力，对本专业感兴趣，具备一定的科研能力。研究生期间，积极的将科研与工程实际相结合，并对生产进行创新。在课余时间，多次参加一米阳光，义务家教，志愿者家教实践，帮助孩子们学习
栖霞全科家教金老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人有耐心，有责任心，性格温和，有较为丰富的家教经验
教员简历：
金相丞，男，江苏人，就读于江苏大学工商管理专业，大二，有责任心，有耐心，性格温和，四级已过，六级刚考。江苏大学管理学院外联部干事，代理部长，科研立项小组负责人，参与导师课题组，参加过两项国家级课题的研究活动，江苏大学创业孵化基地物流负责人。有丰富的家教经验，曾经带过初三全科，主要辅导英语，政史，语文，数学，由501提升到573，进入镇江市最好中
玄武数学家教李老师
大学生
主教科目：
数学 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人积极乐观，善于引导学生，让学生习惯于去思考去学习，发现问题切入点，培养思考分析能力，更重要的学习方法和投入精力专心程度。
教员简历：
大学期间认真努力，学习成绩优秀，成绩一直处于专业前百分之十。在校期间担任班级的学习委员，负责班级的学习管理，期间班级学风良好。曾带过初中数学、语文等学科。善于引导学生，让学生习惯于去思考去学习，发现问题切入点，培养思考分析能力，辅导时耐心风趣，从学员心理出发，找到适合他们的学习方法，提高学习效率，使他们短时间内成绩得到提高。获奖（部分）20
玄武全科家教朱老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
南京理工大学大二本科生，认真负责，时间充足，态度良好
教员简历：
工作耐心，认真负责，态度良好。无不良嗜好，生活态度积极向上，爱好篮球运动，棋类运动，喜欢读书。文笔尚可，乐于创作。现是南京理工大学大二本科生，力求达到工作满意，实现自我价值。希望能与顾客精诚合作，具体情况可详谈。高中时就读母校火箭班，任学习委员，学习态度认真专心，与同学关系和谐，经常配合老师处理班级事务。
江宁全科家教戴老师
认证
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
江宁 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
有责任心，耐心，积极，守时，能和家长沟通学习情况和学生愉快交流，擅长英语，可教数理化小学全科
教员简历：
本人大四毕业，南理工研究生拟录取，理工科专业。专业成绩一直班级前五，曾获得一等二等奖学金，优秀学生干部、三好学生。我做事积极，负责，守时，并且能与辅导学生积极交流，了解学习情况。本科期间做过长期辅导，辅导过两名学生，反响不错，可教初中数理化，小学全科，高中英语。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，以我自己阳光活跃
玄武数学家教魏老师
大学生
主教科目：
数学 [可教语文]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
性格稳重踏实，辅导有针对性，课上可能会比较严肃，但课下随和。愿与孩子共同学习，教学相长。
教员简历：
曾在南通某教育公司担任初一初二全职英语教师，在十五个教学班中均分第一。擅长初中数学解析，不仅能让孩子知道该题为什么这么做，更能帮助孩子调整应试心理，冷静分析。在此基础上，帮助孩子通过题联想到所学定理和模型，从而实现多得分和得全分的目标，使得孩子不仅在分数上也能在兴趣上有所提高。本人今年刚刚参加研究生考试（已录取苏州大学mpacc,管综168，英语8
玄武全科家教吴老师
认证
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
有耐心，认真负责，注重细节，肯吃苦耐劳，学习刻苦努力，
教员简历：
本人本科就读南京理工大学，大一至大四曾于马群、黄埔路、张府园等地任教初中、小学同学，对于初中课程比较熟悉。取得英语四六级证书，计算机二级证书等，并且大学期间从事多项学生工作，具有较强的沟通交流能力。大学期间获得多项荣誉，包括多次特等奖学金、一等奖学金、三好学生、优秀毕业生、优秀班长、优秀共青团干部等大学期间学习成绩优异，以专业第二成绩保送
浦口全科家教葛老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人南京工业大学工科学生，努力学习，力求上进，做家教尽心尽力
教员简历：
大一寒假带过徐州地区初一数学和初三全科辅导。下学期带过高一英语数学，主要晚上去，一周四次。本人教学经验算是中规中矩
浦口数学家教颜老师
大学生
主教科目：
数学 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
我比较耐心也比较认真负责。也是个守时的人。不会迟到早退。并对数学教学很有信心
教员简历：
本人现就读于南京信息工程大学。是一名大二学生。我初中高中一直数学成绩优异。初中数学考试经常满分。初中毕业以全校第七的成绩考上省级重点高中省丹中。学生时代有较强的自学能力。并经常辅导同学的成绩。是班里的小老师。还有给妈妈朋友的女儿两年家教经历。对初中生辅导比较有经验。并且现在大二晚上没有课所以对初中晚辅比较方便。家教过程中认真负责。并耐心教
玄武全科家教胡老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
性格开朗 爱好广泛 很容易与学生相处 光方面知识扎实
教员简历：
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京农业大学。相关科目知识扎实，有过家教经验，辅导过的孩子成绩都所显著提高，顺利升入理想学校。
鼓楼全科家教武老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
鼓楼
辅导方式：
教员上门
自我评价：
责任心强，生动教学，擅长理科，高考数学成绩优异
教员简历：
有过上门家教经验
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