南京浦口政治本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个热心，善良，纯真的女孩子，爱好文学，喜欢打乒乓球

教员简历：我现在是南京邮电大学的一名大二学生，高考成绩541，偏理科，尤其是数理化，热爱教育行业。性格开朗，容易相处。现在是南京邮电大学光电信息科学与工程专业的一名大二学生，已取得大学英语四级证书，普通话二级乙等证书，以及南京邮电大学科技竞赛三等奖等荣誉。平时经常去校外做志愿活动，也去做一些兼职，有国美电器导购，快餐前台，希望能通过这些更好的锻炼自己，

浦口多科家教吴老师

大学生

主教科目：多科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗的我，当然最喜欢可爱的小朋友啦！擅长中小学的教学，因为喜欢，所以更认真更负责。

教员简历：我现在是一名大二的学生。因为有父母的启蒙和期望，从小就喜欢学习，"三好学生""学习标兵"的奖状每学年都是我的囊中之物，是当之无愧的尖子生。高中经历几番变故，复读才上的大学。我喜欢看书，我特别喜欢数学，英语并不是很好。我很喜欢带小朋友学习，以前也曾辅导过几个中小学生，他们的成绩有明显的提高。孩子调皮可以理解，关键是要有足够的耐心。因为是一对一的

鼓楼全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京财经大学红山学院大三学生，本人认真负责，做事踏实。

教员简历：南京财经大学红山学院在校大三人力资源管理专业学生，四级430，有过小学辅导经验，暑期时曾辅导小学陪学以及课程辅导，完成作业。可以辅导语数外等科目。对待工作认真负责，善于沟通，性格开朗融洽，态度端正。课程少时间充裕，可以辅导学生完成作业，以及教授课程。对待学生有耐心负责任，可以提高学生的学习成绩，陪学。面对不同的学生会因材施教，具有良好的综合素

浦口全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人成绩优异，品行端正，待人处事认真负责，在教学过程中有耐心，善于和学生沟通交流

教员简历：南京审计大学审计专业学生，大二在读。成绩良好，累计绩点4.0，并且已通过cma考试，平时课余时间积极参加社团活动，性格开朗外向。高中学考全科等级为A，在英语，语文，政治，数学，化学方面有特长。高中毕业之后在校外辅导机构担任过化学老师助理，辅导孩子的化学作业，同时担任过兴趣班的古筝老师，有过一个月的教学经历。私以为本人在辅导中小学生的课业上有一定的

浦口语文家教孙老师

大学生

主教科目：语文 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细致较擅长语文英语喜欢和小朋友相处及交流

教员简历：现就读南京审计大学，是一名人力资源管理专业的大二学生，已考过四级，后半年即将进行六级考试，一直对英语很感兴趣。高中进入当地重点高中，成绩优异，作为一名文科生，政治是自己的优势科目。平时性格沉稳，做事耐心细致，擅长做规划。做家教会根据所教学生的个人特点及性格特征制定不同的辅导方案。并尽量配合学生上课时间，让学生能够有充分时间学习，也能够有充

栖霞全科家教邱老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，待人真诚热情，有耐心，比较会沟通

教员简历：目前就读于南京中医药大学药事管理专业，上课积极认真，成绩较好。大一的时候通过了cet4，江苏省计算机一级考试，大二时通过了cet6，江苏省计算机二级考试。此外，还获得过人名奖学金三等奖，国家励志奖学金。因为专业课程涉及药学，管理学，经济学，法学等一些知识，所以各个学科都有在学习，都可以教授。平时还是比较外向活泼，经常参加社团活动，曾在院学生会担任

浦口全科家教冯老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，认真负责，有耐心，善于给学生讲题，学习成绩好，已经保研，空余时间多

教员简历：目前就读于南京工业大学，江苏地区考生，熟悉江苏教育和考试模式，现为大四学生，成绩优异，四级604分,六级506分,通过江苏省计算机二级,已经保研，因此空余时间也比较多，语文数学英语这三门很好，物理化学也可以。曾多次获得过校奖学金和校三好学生。本人性格活泼开朗，可以很好的和学生沟通交流，并通过有效浅显易懂的方式让学生可以看得懂题目，做得对题目，注重学

浦口全科家教糕老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，工作负责，家教经验丰富，小学初中知识基础扎实

教员简历：我目前就读于南京审计大学，是一名大三学生。我的性格开朗，在与学生沟通交流方面比较有信心。大一暑假和大二暑假都曾做过家教，主教初中数学，辅助辅导英语、物理等。在与学生的相处过程中，积累了很多家教经验，也遇到过不同性格的学生，能依照孩子的个人情况，变换辅导方式，依照孩子的性格，与其交流沟通。相信以后会遇到形形色色的学生，我有信心能深入了解他们

浦口多科家教王老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，有耐心，性格开朗，但对不听话的学生会相对凶一点

教员简历：我是一个江苏考生，开学大二，大一一年专业第一。英语不错，四六级已过。本人工作认真负责，有耐心，性格开朗，易于沟通，但遇到不听话的学生可能相对会凶一点。2017-2018寒暑假在苏州拓文教育机构里前期当过寒暑托班老师，托班学生由一年级至小升初组成，负责看管孩子写作业，并布置、批改、讲解作业。后期代了五六年级和小升初的上课老师，主教数学。本人小学初中的

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗善于交流可以指导良好的学习方法严格有道

教员简历：本人为南审16级会计系本科生，毕业于江苏常州田家炳高中，文科，语数外政史五门课都可以对学生进行辅导和帮助，小高考物理化学地理生物全A，可以帮助整理消化知识点，也擅长语文辅导，可以教写作，文言文以及长篇阅读和基础等内容。去年寒假曾在常州以何教育实习过一段时间，检查1-6年级学生全科作业，辅导习题。态度可严厉可温和，善于沟通开导和交流。擅长小学1-6年

浦口数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：自信，阳光，爱笑，能够很好的与人相处，有耐心，做事认真，细心，我一直坚信一个人对人、对事的态度始终影响着未来！

教员简历：2017年考入南京工业大学生物与制药工程学院，大一第一学期获得“纪律标兵”荣誉称号，荣获单项奖学金2017年参加校青协“送教入家”义务家教志愿活动，有很好的家教经验

浦口多科家教丁老师

大学生

主教科目：多科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有实力，尤其擅长文科类，且有一定管理经验

教员简历：本人20岁，现就读于南京审计大学财务管理专业。我是文科生，中学时曾辅导同学英语，高中时参加新概念英语大赛获得一等奖，语言学习能力强，语感很好，尤其擅长文科类，高考时语文分数较高，历史和政治双A+，且有一定辅导经验。中学时曾在班级担任副班长和值日班长等职务，所以也有一定的管理经验。从小学习电子琴，中学学过吉他，所以音乐方面的基础课程是可以教授的

浦口全科家教葛老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：带过小学生初中生，家教经验丰富，认真负责有耐心

教员简历：大学时期任班长，获优秀学生干部，优秀团员奖，预备党员。思想进步，文采斐然。参与过自媒体运营，剧本编写创作等。积极参与学院与书院的各项活动，参与各类学生活动的策划；负责组织对接学院书院与班级之间的活动策划以及方案与各项文字资料的书写上传。在学生家教方面，秉持做人为先，学习需慎的概念，不仅传授小孩子关于学习的经验与知识，同时为他提供很好的人生

浦口语文家教孟老师

大学生

主教科目：语文 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，注重交流，风趣幽默，热爱教学

教员简历：成绩：大学英语四级554分，小高考5A本科院校：南京审计大学工商管理（金融企业管理方向）社会经历：1.担任大学生创业协会副会长2.担任专业班班长3.大一寒假去上海国学研究中心参加了为期两周的志愿者活动，更深入地了解了中国传统文化，受其熏陶，丰富了自我。4.喜欢听歌，看书，旅游。5.从小就辅导妹妹的学业，每年暑假都会去舅舅家辅导妹妹的学习，所以对于辅导课业

浦口英语家教赵老师

大学生

主教科目：英语 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有做家教的经验，喜欢小孩子，对学员耐心，英语基础好

教员简历：我来自南京工业大学法学专业，四级600+，大一上学期获得二等奖学金，耐心友善，喜欢小孩子，有爱心。去年有过家教经验，可以正确引导学生形成正确的学习观念。