浦口数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:沟通与理解能力强,亲和力高,备课教书耐心仔细,可以根据学生情况
教员简历:是一名南京信息工程大学本科工科生,擅长数理化,英语,计算机以及语文写作。具有家教和教学辅导一年经验,带过2个辅导班和一个家教学生。沟通能力强,可以很快看出学生问题所在,并进行有效引导,"授人以鱼不如授之以渔,"使学生学习能力得到提高。容易相处,具有亲和力,可以较快消除师生隔阂,近距离了解学生,可以避免学生产生厌学情绪。备课教书耐心仔细,可以根
栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责任教学有时刻进度成果成绩提高 见效快
教员简历:我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通交流引导孩子成功取得进步变得自信我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:四六级一年就过了,活泼开朗,会小提琴和手鼓,喜欢与人交流,专业是数学,做事也有耐心
教员简历:虽然我是数学专业的,但英语功底也还可以,大一就顺利通过了四六级。有过一次兼职家教的经验,在一个辅导班专门带六个学生,有二年级的也有三四年级的,负责辅导他们写作业,当他们有疑惑的时候我会适当的启迪他们,不会直接告诉他们答案。我会把他们除了抄写的作业也自己做一遍,他们写完后我帮忙检查,带他们纠正错误,完成所有作业任务后我才下班,下班后会备课。
浦口英语家教潘老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责有耐心 活泼开朗幽默 好相处 善于调动气氛
教员简历:我来自浙江省,高中就读于省一级重点中学,不偏科,语文和英语较好,从小酷爱写作,中考语文全校第三,高考分数线过一本线十几分,大一便通过英语四六级考试,目前绩点是本专业第二,现任南京审计大学文学院与外国语学校辩论队队长,大一曾去欧洲进行长达一个半月的文化交流,全英语日常对话无障碍,给本校留学生补习过中文,还通过社团担任过接待外国学生的翻译工作
浦口数学家教汪老师
主教科目:数学 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,能和孩子很好的交流,而且善于把握考试的重点,能够发现孩子的不足之处,加以引导。
教员简历:本人女,江苏人,现在就读于南京工业大学,刚考完研,本科是艺术与科技专业,大学英语四级已过,且多次获得奖学金,本人热情开朗,有耐心,能够很好的和学员交流,专业成绩优良,比较细心,经验丰富,有过小学初中还有高中家教的经验,通过辅导,学生的成绩相比较之前都有很大的进步。能够很好的发现学生的问题不足,加以正确引导。且善于把握考试的重点方向。本人待
浦口全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有教学经验,性格活泼开朗,善于快速抓住学生的薄弱点,并能够制定有效的学习方案。知识点讲解详细有趣,帮助学生理解记忆。
教员简历:本人教过小学三年级语文(男生女生都教过)英语(男女都教)、五年级数学和语文(目前只教过男生)、初二语文和英语(难受)、高一语文(女生)。本人是中考市语文单科状元,高中期间多次语文年级排名前三,对于文科的应试技巧较有心得。本人性格开朗活泼,比较随和,会及时与学生家长反馈情况,进行交流,帮助内向的孩子慢慢变得活泼自信。大学生英语四级通过,雅思
栖霞全科家教汤老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:勤俭节约,刻苦耐劳,细心谨慎,方法得当,耐心沉稳!
教员简历:本人本科学历,毕业于南京师范大学,从事教育工作三年有余,有丰富的教学经验,对学生宽厚,细心,在校期间,组织参与各种活动,勤工俭学,能吃苦,不仅在理论上颇有研究,而且实践上也得到家长的认可,曾获得“江苏省第五届大学生艺术展演”二等奖;参加过江苏卫视“纪念抗日战争胜利70周年”文艺表演;做过学生会副主席有很好的组织领导能力,待人友善,助人为乐,
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人目前为大四应届毕业生,有足够的耐心和足够的教学能力和经验,能够根据不同学生制定不同的教学方案,能够带动孩子学习的热情和兴趣。
教员简历:本科期间:取得英语四六级证书和商务英语证书,江苏省高数竞赛一等奖,以及普通话证书大学连续四年从事家教工作,主要涉及小学全科,初中全科以及高中数理化教学工作,和各个学员相处非常融洽,并且学员成绩有显著提升。在大二暑假,自己曾办过一个培训班,主要招生为小升初,初二升初三,高二升高三学生,班级学习氛围十分浓厚,学生学习兴趣均有很大提升。一个半月之
江宁英语家教牟老师
主教科目:英语 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:主讲知识结构、记忆技巧、知识理解。对应试教育方法有独到理解。主教高中英语、生物,可教化学。
教员简历:中国药科大学,生物制药专业,18年刚毕业,浙江人,14年浙江高考总分653(省前3%,当年一本线597),其中英语138(满分150),理综239(满分300)。大学英语四级578,六级549。本人于18年12刚参加完全国硕士研究生招生考试,因考后有空余时间故从事家教。此前有一个月的私人家教经验。本人期望的课时费是:小学全科:60元/小时(17:00-21:00)50元/小时(非假期周一到
江宁多科家教潘老师
主教科目:多科 [可教作文]
薪酬标准:5/60元/小时
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,善于沟通,想引导学员有更好、更积极的态度去面对学习
教员简历:我现就读于南京航空航天大学大二年级工业设计专业,未来有意向成为一名老师,因此希望在学校阶段多接触家教工作积累经验。以前暑假为家中亲戚的小朋友做学习指导,教辅过数学、语文、英语等科目,陪同练习、指导作业、制定预习计划、查漏补缺,让孩子掌握适合自己的学习方法,有目标、有计划性地学习;欣赏优秀的教学者,也希望将自己的教学观念、学习观念传授给更多
浦口英语家教孙老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:会很严厉,工作负责,小时内的任务必须完成
教员简历:初中时候,作为班长会辅导一些孩子的作业以及讲解一些题目高中时候,作为班长和学委,管理班务很负责,对于同学的疑问会努力解答,数学方面稍微有些欠缺高中毕业负担一些小学初中孩子的数学和一位高二学生的英语目前在新东方担任物理助教,在课堂上和孩子相处比较好,跟老师关系也不错。因为周末会在三山街和许府巷那边新东方上班,所以附近的补习可以很方便。周一到
栖霞数理化家教张老师
主教科目:数理化 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗外向,对孩子有耐心,工作时负责度较高
教员简历:2014年9月—2017年6月黑龙江省桦南县第一中学强化班2017年9月—至今南京师范大学环境学院兴趣爱好:对化学有浓厚兴趣,喜欢研究与实验酷爱文学与哲学,平时经常尝试小说散文写作与词牌曲牌的填词积极参与学院活动,现担任环境学院学生会学业发展中心部门的部长爱好羽毛球,懂一点笛子与葫芦丝的演奏工作经历:曾于2017年寒假在家乡黑龙江省为高三学生做化学家教辅导及
浦口语文家教严老师
主教科目:语文 [可教作文]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人偏文,对文科类学科有较深的理解,并有强烈的责任感和耐心,可以确保教学的尽心尽责。
教员简历:本人小学初中高中文科类专业成绩都比较优异,注重培养对各个科目的理解能力和兴趣,并且具备较强的语言表达能力和足够的耐心。对于语文英语等一些学科有一定的辅导经验,擅长语文写作、阅读理解,英语写作等教学,虽然之前没有从事过家教的行业,但有辅导低年级学生的经历。同时,本人具备较强的亲和力,擅长寓教于乐,能帮助辅导对象提高学习效率和培养学习兴趣。最
栖霞英语家教张老师
主教科目:英语 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,细心耐心,在教学过程中要求完美
教员简历:就读于南京师范大学法学专业对于语文数学英语的把握很扎实,对于江苏省的中考、高考了解程度也较高,有着很多的考试及备考经验参与江苏省苏州市TED英语演讲比赛并取得了不错的成绩2018年赴美国加州大学、乔治华盛顿大学、耶鲁大学、哈佛大学等常青藤名校进行暑期交流活动,并希望将一系列的游学交流经验传播给想要出国留学的同学们性格上认真负责,对于学生们很有耐心
浦口全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人乐观积极,有足够耐心,细心,自信,认真负责
教员简历:本人本省考取本一院校,就读于南京工业大学德语专业。目前已取得四级证书。任职班长与院会部长。高中读文科,选修政治历史。高考语文分数为120分,不包括附加,自身擅长文科,理科尚可。假期期间曾经任职家教,小学生全科辅导,与初中生主科辅导。所辅导学生成绩都有一定提高,家长也很满意,双方相处愉快。自身有想法,有规划,定能因材施教,并尊重学生与家长的想法
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