玄武全科家教乔老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人待人平和,但是教授孩子们时会有点严厉,大一开始至今经验丰富,效率高。明确孩子需求,精准解决答疑。短时间内可以提高成绩!请家长们放心!
教员简历:大一时期开始从事教育行业,迄今为止从事过益米辅导、海豚教育、勤朴教育、新东方等。因为时间原因,所以大四开始就从事家教,经验丰富,认真仔细。
江宁数学家教司老师
主教科目:数学 [可教地理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:细心,个人比较有方法有耐心,可以给学员进行多次讲解
教员简历:高中数学课代表,负责晚自习安排同学讲课,讲解题目。地理,物理,化学成绩也还不错
江宁全科家教施老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:对数理化有比较好的理解
教员简历:小学担任副班长数学科代表中学担任物理数学科代表高中担任班长
玄武数学家教浦老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教地理]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑能力强,表达能力好,获得校辩论赛两任冠军
教员简历:曾任职大海一对一线上辅导,启蒙过小学孩子,也带过高三毕业班学生的数学
栖霞英语家教袁老师
主教科目:英语 [可教地理]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,善于表达和沟通,能很好地根据不同学生特点应用相适应的教学方法。
教员简历:本人从大一开始就在校外兼职家教,至今的授课时长已超过了300小时,担任过小学和初中等不同年级的教员,积累了丰富的家教经验。
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,富有耐心,责任心强,善于引导学生掌握方法,罗辑思维能力较强
教员简历:先就读南京工业大学,曾多次获得奖学金,所读高中为常州市排名第三高中北郊中学,自认为基础扎实,有能力胜任这份工作
玄武全科家教汤老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
秦淮全科家教许老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:秦淮 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:严谨好学,乐观开朗,逻辑清晰,数理基础扎实
教员简历:本科南京航空航天大学,硕士西安交通大学,有过初高中全科辅导经历
江宁语文家教许老师
主教科目:语文 [可教地理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:男,本科,擅长语文阅读和作文教学,熟悉中小学。
教员简历:南京晓庄学院汉语言文学师范专业江宁优质中小学实习经历三年辅导经验南京苏州编制已过
秦淮数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教地理]
所在区域:秦淮 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:沟通能力强,认真负责。擅长数学,能做心理疏导,能帮助孩子培养学习习惯。
教员简历:有4~6年级的奥数竞赛经验最高奖项:江苏省一等奖,全国铜牌有过辅导老师经验做过心理咨询学过一些声乐
江宁全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人本科211学历,性格开朗待人亲切,教学严谨认真负责,即能是孩子的老师也能是孩子的朋友
教员简历:河海大学本科在读2020.7-2020.9从事家教工作
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:200元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心 认真 为人和蔼 讲解知识深入浅出 循序渐进
教员简历:河海大学本科普通话二甲水平
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:英国利兹大学经济学大一在读学生,江宁本地人,目前在国内上网课,热情并且有责任心,可以向学生传输正确价值观。
教员简历:可以教授小学全科内容,初中英语数学地理历史以及英语口语。
建邺全科家教王老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:建邺 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚、热情,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,与人相处和睦融洽,乐于助人。
教员简历:我现在是一名就读于金陵科技学院的本科生。我是一个性格开朗,外向的大男孩,很乐意与人沟通交流,这也是我选择做家教的原因。之前辅导过长辈朋友家的小孩,并帮助他取得了明显的进步。现在课余时间充裕,希望可以得到这份工作。
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:作为曾经在高考中磨练出来的学生,我以为,最重要的教学方向就两点:考试大纲与理论体系。考试大纲决定了为什么考、考什么、怎么考,理论体系决定了学生如何去备考。尤其是理论体系,是我最擅长的,融会贯通耳。
教员简历:2020年暑假,有三段家教经历:1,小班辅导初三学生语文,在完备的教学方式安排下,实现了理论与实战的统一。既有系统的语文特别是文言文基础知识,又有贴合实际的课本案例。总体而言,效果良好,成绩进步很大。2,一对一辅导新高一学生语文,该生数理基础良好但语文较为薄弱,所以我分成三大板块重点突破:一是现代文阅读,强调连贯系统地阅读与深挖揣摩相结合;二是
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