南京江宁语文本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心脾气比较好，能够与学生相处的比较好。

教员简历：本人初高中时期数学、英语成绩较为突出，目前学习新闻，因此在语文方面也可以提供帮助。【四六级】皆一次过。我曾带过初中生的数学英语和物理，家长和学生都比较满意。我会根据学生自身的情况去备课和改变一点教学的态度。倾向于和学生一起快乐学习。能够提前备课，根据学生的疑惑点制定解决方法。对待教学会保持认真端正的态度。本人性格较为温和开朗，不会对学生发

江宁数学家教郑老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗性格外向，与小孩子交流融洽，比较幽默，生活乐观。有比较好的学习方法。

教员简历：我是南京航空航天大学经济与管理学院电子商务专业大三的学生，在大学期间，参加了多种学生组织，喜欢摄影。在过去十几年的学习生活中，学习态度认真，并且有自己的有效的学习方法。在各个学科中，数学是比较拿手的科目，在高考中，也是数学148分的成绩。生活态度乐观，积极向上，参加了很多社会活动，也利用暑期参加了支教活动，效果也比较不错，有一定的教学经验。性

江宁全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：成熟稳重关心学生有家教经验尤其是小学生

教员简历：1、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。

江宁全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真仔细对学员有责任心擅长沟通守时不迟到

教员简历：中考报送至区重点并获得奖学金，高中时期成绩名列前茅，江苏高考考入211院校，文科省排名1100名之内，英语成绩优异106/120满分，历史地理A+。在校获得学业奖学金二等奖、优秀学生奖学金三等奖、优秀团干等荣誉。担任过学院辅导员助理及学校社团负责人，有兼职翻译经历，做事认真负责；已过英语四六级和英语专业四级，计算机二级证书，普通话二级甲等，可辅导文科专业

江宁数学家教许老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较乐观积极，学习成绩中上等，初高中学习中，数学英语物理生物比较好。而且向往做家教。

教员简历：本人大一一学期都参加南京工程学院的校级组织科教公益联合会的活动，本人参与组织活动，安排活动，在活动中，作为助教，帮助小朋友，教导小朋友。本人学习积极，性格温和，积极乐观，相信能够胜任这项工作，也一定会做好所有本职工作。而且，如果有碰到不会的地方，我也会很快地学习好，很快地做好，弥补好我的不足。科教公益联合会的活动中，小朋友在我的帮助下，可

江宁数学家教丁老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，沟通与表达能力强，善于因材施教

教员简历：18届大一学生，车辆工程，江苏徐州高考生，性格开朗，很受学生喜欢，能与学生打成一片，因为发挥失误考上三江学院，假期时带过家教，明年可能会拿到教师资格证，数学比较突出，有2年家教经验，所带学生考上理想学校，家长很满意，高一高二数学一级初中数学了解较多，我相信自己能够胜任大部分的家教职位，希望采用。平时需要在学校上课，周六周日时间可以带课，希望上

江宁全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，有耐心，教学有方法！有很强的责任心！

教员简历：中学就读于南师附中江宁分校大学就读于南京晓庄学院方山校区，专业是商务英语。现大四在校学生，因此空余时间较多！本人英语四六级已过！有三年教学经验，曾经家教小学二年级，三年级，四年级全科以及初一初二初三语文英语，在私人辅导机构也做过一对一教学，辅导语文和英语！辅导过的学生成绩均得到明显提升！其中辅导过四年级学生，英语考试连续两次满分！还有一位

六合全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：六合 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：在校女大学生，耐心负责认真。价格时间皆可面议！

教员简历：在校女大学生，本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。擅长小学全科，已过英语四级。因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成

浦口全科家教雷老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实细心，开朗活泼，比较合群，话多，话题多，有亲和力

教员简历：我叫雷蕾，打雷的雷花蕾的蕾，是一朵能经起风雨考验的小花花，我来自南京农业大学浦口校区，平常比较爱运动，有亲和力与同学们比较合群，我在高中的时候辅导过小学生语文作文，阅读理解和数学，高中生的化学和生物成果较好，成绩有明显进步，讲课方式也受到过老师的夸赞，平时我和比自己年龄小的人也没啥代沟，合得来，而且性格开朗活泼，爱运动，不过上大学之后就没

玄武英语家教鲁老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真细心，待人有耐心，爱学习，喜欢小朋友。

教员简历：本人为大三在读本科生。我曾经在教育机构工作过一段时间，从事过助教和前台工作进行与家长和孩子答疑解惑的事务。另外，我于大一和大二于平时和寒暑假长假期期间也教过小学生和初中生，擅长英语和语文科目，数学亦可。我认为学习特别是像语文和英语这样的文科科目首先要培养信心和兴趣，克服懒惰和畏惧心理，然后要注重平时积累，正所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。平

雨花台全科家教程老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情，比较外向开放，有很好的耐心和小朋友能很好沟通

教员简历：汉语言文学专业在读，大二学生，参加校内辩论赛获得第二名，积极参加校内活动，有教授亲戚小孩的经验，有耐心和细心，对文科更擅长，外向开放，相信能和孩子很好的交流。擅长政治历史地理等文科项目，有自己的学习经验。对孩子认真负责，当做朋友对待，会秉持对彼此都负责的态度进行教学，不会随意对待孩子。高中时文科就是强项，英语较弱，无法进行教学，政治历史地

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习认真，工作负责，笔记记录详细，能够与孩子很好的交流

教员简历：王慧，女，共青团员，南京邮电大学仙林校区通信与信息工程学院16级学生。现任南邮微动联盟校级社团主席，在任期间组织策划过垃圾分类，让手机睡会儿，环保杂货铺等公益活动。工作认真负责，有较强的组织策划能力。曾担任过仙林半程马拉松活动的志愿者，参与鼓楼医院志愿活动以及紫金山公益等志愿活动。期间曾获菁英人才学校优秀学员等称号。在校积极参与各种校内外活

江宁全科家教潘老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，积极向上，善于沟通，比较喜欢开导别人。

教员简历：我是一名大二的学生，工程管理专业，在金陵科技学院认读。我是一个比较幽默的女生，善于沟通，我热爱学习热爱生活。我希望能找一份家教的兼职有以下三个原因：1.学到老活到老，温故而知新，帮助学生提高成绩。2.在当家教的同时，可以加强我和学生以及家长的沟通，增强我的沟通能力，同时可以和学生建立友谊。3.在课余生活中，除了吃喝玩乐，还可以通过帮助别人快乐自

玄武全科家教辛老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责、细心耐心、严格要求，责任心较强。

教员简历：本科大三在校生，薪酬要求不高，想赚点零花钱。因为以后想从事教育工作，所以课余时间想丰富自己的经历。本人从小学到高中所在班级皆为重点实验班，所以我认为教好学习方法比知识本身更重要，注重培养学员的自学能力。英语语文方面能力较强，数学不错，习题和书本知识因为在教弟弟所以比较熟悉。晚辅导也可以，检查作业改正错题这些都可以胜任。家里有一个正在上小学

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：寓教于乐，对工作认真负责有活力，对教学有耐心

教员简历：家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都