栖霞数理化家教陈老师
主教科目:数理化 [可教全科]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:辅导小学数学和初中数理化得心应手,注重培养学生思考问题和解决问题的能力,让学生有很棒的思维方法。
教员简历:陈国华,男,21岁。现南京邮电大学大学双一流专业——电子科学与技术大三在读。数学、物理、化学这些理工科科目是绝对的强项,也很会教学员理工科课程。高中毕业时曾经去辅导班当过代课老师,带过三四五年级的数学以及初中数理化的课程,校长听课之后也觉得很棒。大一大二带过五年级数学英语、初中数理化,学员和家长都觉得很好,辅导班带课还有家教都有经验,数理化
鼓楼数理化家教万老师
主教科目:数理化 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:理性思维,有条理,讲课幽默,可严肃,可活泼,技巧性见长
教员简历:江苏泰州籍,熟悉江苏教材,物理尤其熟悉,毕业于江苏省姜堰中学。中考710高分,高考383,教学风格以类比见长,习惯于将知识点类比为生活中的现象,有技巧。高三暑假于姜堰本地建桥家教任职,辅导高二物理,及初三物理。之后寒暑假,稳定与姜堰本地教育机构华栋教育,长期任教初中物理,初中化学,熟悉教材,对知识点的重点理解透彻,同时对于学生的知识盲区较为清楚
建邺数学家教徐老师
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于走进学生的内心,和学生建立优良的关系,和学生进行有效的沟通。教学过程中热情生动,引领孩子自主学习思考,并在品格上树立良好的榜样。坚定相信每个学生都是有极大价值的,没有教不好的孩子。本人逻辑思维能力
教员简历:帮助陈同学每个周末总结数学和物理上学习的知识,巩固复习基础知识,构建知识体系,理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习,后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同学每个周末总结数学和物理上学习的知识,巩固复习基础知识,构建知识体系,理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习,后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同
雨花台多科家教李老师
主教科目:多科 [可教全科]
薪酬标准:≧50元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于与人沟通,性格开放,对小孩子有耐心,有主动性,
教员简历:理科生,大一当过志愿者,同时获得优秀志愿者称号。在大一期间获得大一在校奖学金。大二暑假做家教,寒暑假在当地政府做过文员。家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学
鼓楼数理化家教杜老师
主教科目:数理化 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人本科为数学师范专业,本人热爱并擅长数学。班上担任数学课代表,平时学习认真,成绩在系里前5%。四六级均以高分通过(四级605,六级541)而且本人性格随和,喜欢教师职业,能够耐心的指导孩子完成作业。
教员简历:首先我是南京本地人,作为一个过来人,自己对中学学习拥有丰富的经验和知识储备。我高中为江浦高级中学,高中的时候成绩优异,擅长数理化和英语。做了大量的题目,个人对中学数理化和英语的学习拥有自己的见解。大学本科为数学师范专业,经过本科的学习,对数学有了更深层次的了解。在大一,以高分(四级605六级541)一次性通过了四六级考试,而且本人正在备考上海市
玄武日语家教王老师
主教科目:日语 [可教全科]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:日语专业,会计专业双学位。有丰富中学、小学家教经历。
教员简历:南京理工大学日语专业,会计专业双学位。做过上门家教、培训班辅导老师,连续两年赴西藏支教并担任支教队队长。擅长教日语、语数英、地理等科目。曾利用高三毕业后的暑假在家乡浙江的一家培训班做过辅导老师,担任小学四年级和初中一年级的语数英教学。大一时在南京本地,利用双休日担任上门家教老师,辅导初中生英语。大一、大二的暑假,连续两年赴西藏支教,分别担
秦淮数学家教刘老师
认证 机构教师
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:17理科硕士6年家教经验,最擅长初中数理化,20年物化冲刺班取得佳绩!!!
教员简历:从大二开始家教,并且兼职过多家机构的老师,主教理工科,最擅长数学物理化学,有丰富的家教经验!!!现在一家教机构,本人比较擅长教导中上游学生,大量的实践教学证明,中游学生是最容易提升的一部分,这类学生接触的较多,学习方法和习惯的更正,对于这类同学收益最大,而上游学生想进行质的突破需要全面覆盖查缺补漏,找出本质漏洞,针对性的单点夯实!!!本人
建邺数学家教宋老师
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:在提高学生成绩的同时,也在激发学生学习兴趣
教员简历:河海大学土木工程专业毕业,有很强的逻辑思维能力。大学期间曾多次在国家级竞赛中取得优异成绩,后在教育行业也先后获得过“深圳市优秀教师”、“家长最信赖的教师”等荣誉称号。接受过系统性的培训,对中学生学习中存在的各类问题有针对性的解决方案。从事家教工作多年,学生成绩都有很大提升。在提升学生学习成绩的同时,会针对青少年在成长过程中存在的心理问题进
玄武数学家教李老师
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格,对所做工作能够认真负责,具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富,具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。
教员简历:本人是南京理工大学理学院实验班学生,主修数学方向,有小学全科辅导与初中数学教学经验。性格积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在以往的教学期间,对待工作认真负责,与孩子关系和睦融洽。我对工作认真负责,擅于和人沟通。对于自己的未来希望在当今充满挑战的社会里
浦口数学家教荣老师
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个性格外向,认真负责,有耐心、有经验的辅导老师!
教员简历:我是来自南京信息工程大学,计算机科学与技术专业大三的学生。在校成绩优秀,连年获得校奖学金,在校担任班级班长。并利用暑假和课余时间,多次在辅导机构任课,也有过一对一家教的经验。我认为我在学习过程中的知识传输,心态调整,交流沟通等方面有一定的经验优势,可能都属于学生,就不存在代沟的问题。在学习过程中,我会针对学生哪方面薄弱,制定出具体的优化方
鼓楼数学家教史老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:江苏学生,大学是理工科类,强项是理科方面,英语通过四六级
教员简历:我一直是在江苏无锡地区接受教育,大学就读的是河海大学,专业是水利水电工程,现在是一名大四学生,今年年初考上河海大学水工结构研究生。作为一名工科生,理工科方面能力强,英语也没问题,已通过四六级考试。在我大一暑假的时候辅导过家里叔叔家的小孩,女孩初中,男孩小学,经过我一暑假的辅导,他们在新学期的学习上都比较轻松,成绩都有显著提高。所以,在家教
秦淮语文家教胡老师
主教科目:语文 [可教全科]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责 教学质量有所保证 喜爱孩子 擅长与孩子沟通
教员简历:我今年以全专业第四的成绩考入于南京农业大学研究生获得一等奖学金所以知识水平还未可以家长尽可放心我的教学质量本科毕业时获得省级优秀毕业生以及校级优秀毕业生的荣誉曾经有过多次家教经历教学经验可谓丰富教学对象以初中小学生为主教学科目是小学全科初中英语以及兴趣日语辅导过双塘小学六年级学生后成功考入秦淮外国语学院辅导过文枢中学初一学生后成绩从班级中
秦淮数学家教邵老师
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:目前就读于南京航空航天大学,擅长理科,尤长于物理
教员简历:我叫邵德俭,家居西北甘肃,性格方面较为活泼开朗,这一点请放心,绝对是正能量,哈哈。教育经历的话,初高中就读于县重点班,很感谢老师的栽培,学习成绩方面较为可人,这一路求学时过关斩将,可能自我感觉良好吧。当然,我觉得作为一名家教的话,应当站在老师的立场上,我师从名师,做家教的话也当为人师表,勤勤恳恳,诲人不倦。我擅长理科,初小学的英语也没问题
江宁数理化家教钟老师
主教科目:数理化 [可教全科]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:知识扎实,有耐心,有热情,幽默活泼,愿意陪孩子一起学习
教员简历:2015年进入南京航空航天大学工业工程专业,学习成绩优异,获得学业奖学金、优秀团员等奖项,担任学生会部长等职位;2016年暑假加入格桑花开微光支教团,前往西藏拉萨地区中小学支教,并进行多次活动策划和教学计划制定;2017年暑假进入山东源动力教育学校实习,担任初中班主任,参与多门课程的全暑假培训,并带领学员取得优异成绩。希望我能用自己的知识,带给您的孩
江宁数学家教庞老师
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗大方,教学有经验方法,会和学生沟通,因材施教
教员简历:家教是1个综合的角色,某1程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生
我们的优势
老师做家教的优势
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