栖霞数学家教宋老师
主教科目:数学
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真严谨,对学生负责任,注重学生接受程度,并及时跟家长沟通
教员简历:在高三时帮同学补过理科科目在高中毕业时给初一学生补过全课
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,时间充裕,态度良好,耐心细致,举一反三
教员简历:在校内做过许多辅导志愿,辅导对象均为中小学生,态度认真;也曾辅导大学生高数,数学水平相对较好
栖霞多科家教杜老师
主教科目:多科
薪酬标准:90元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,自律,乐观开朗,能够有效完成制定的计划,执行力强。
教员简历:有家教经验,高考成绩600+,就读于南京师范大学师范专业。
鼓楼物理家教吴老师
主教科目:物理
薪酬标准:200元/小时
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:熟悉青少年心理,该子比较听自己的话,帮助孩子提高学习兴趣。帮助孩子养成独立思考的学习习惯。
教员简历:1993年至2020在学校主教数学和物理,2020年至今在教育机构上课
栖霞全科家教方老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,用心主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与学生相处融洽,善于合作
教员简历:曾在新东方担任助教实习,辅导学生作业学习。成绩优秀,目前大四就读,已保研。英语四六级已过,六级597分。
栖霞全科家教方老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,用心主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与人相处融洽,善于合作
教员简历:南京师范大学本科生
栖霞英语家教吴老师
主教科目:英语
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,扎实的英语功底,有耐心,善于沟通
教员简历:有两次暑假在教育机构教学的经历,本人性格活泼开朗,英语六级证书,善于沟通,有耐心
栖霞语文家教姚老师
主教科目:语文
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:18年小学教育经验,熟悉孩子特点,有耐心,有爱心
教员简历:公办学校18年小学语文教师,小学高级教师
雨花台日语家教单老师
认证 在职教师
主教科目:日语
薪酬标准:0元/小时
所在区域:雨花台 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:带过多届日语毕业生,对高考日语,能力考日语辅导经验丰富
教员简历:毕业15年一直从事日语教学工作,持有教师资格证,中二职称,高考日语,留学日语,考研日语,大学四六级日语,少儿日语均有丰富经验
玄武全科家教赵老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有多次小学初中家教经验,有耐心,性格开朗容易沟通交流
教员简历:就读于211南京理工大学,有多次小学初中家教经验。
栖霞全科家教姚老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:对工作认真负责,性格温和,有耐心,能够循循善诱,善于也乐于和学生打交道
教员简历:江苏物化生,更擅长理科科目,现就读于南京师范大学工科专业,英语四六级也均已通过,每学期均获优秀学生奖学金。
栖霞全科家教闫老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:120元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,有三年家教经验,对待学生耐心负责
教员简历:大二大三在机构带学生,后面一直有带家教学生
栖霞数理化家教赵老师
主教科目:数理化
薪酬标准:150元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生有耐心,善于引导学生主动思考,擅长分版块教学
教员简历:姓名:赵丽欣联系电话:18061253126学校:南京师范大学专业:物理师范擅长学科:初高中物理与数学、大学物理、大学物理学生会或校园团体任职:曾任院体育中心干部、班级宣传委员所获荣誉:校级优秀学生奖学金两次次、校级滚动奖学金一次、校优秀共青团员辅导经验:六年级数学、大学高等数学、高一物理、高三物理、大学物理
栖霞全科家教赵老师
主教科目:全科
薪酬标准:150元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验丰富,能力强,与孩子交流顺畅,为人亲和,对知识掌握很足
教员简历:就读于南京大学理科相关专业。家教经验丰富
栖霞全科家教董老师
主教科目:全科
薪酬标准:150元/2小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:]姓名董园园,南理工紫金学院英语专业大三年级,女。擅长科目为英语,语文 数学 [个人优势]开朗阳光,积极向上,有耐心亲和力强,朴素踏实。做事细心、有上进心、有责任心
教员简历:在第1次家教辅导过程中,主要辅导小学四年级-英语,一共辅导2个月时间,大一带过一名四年级朋友的英语,期间主要是帮她提优,针对她的薄弱地方进行补充,会多给题目训练,比如语音题,做完了会订正错题并整理也对她的阅读理解部分进行了很好的提优,和她一起整理生词,教给她阅读理解做题的方法。并不断地巩固完善,有剩余时间会带她预习课文,背默单词。每节课前都会做
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