建邺绘画家教唐老师
认证 大学生
主教科目:绘画
薪酬标准:100元/小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:希望教小朋友学习绘画
教员简历:南京师范大学中北学院大四在读学生
栖霞英语家教杨老师
主教科目:英语
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:教学生耐心,有方法,家教经验丰富,小初高都教过。课前会认真备课。
教员简历:南师大本科
栖霞全科家教郭老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,教学耐心,能够与小朋友相处融洽
教员简历:成绩优秀,英语基础好
栖霞英语家教陈老师
主教科目:英语
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:英语成绩突出无其他学科短板,耐心喜欢和孩子们交流,大学专业为教育类专业
教员简历:中考英语126分/130分,高考英语104分/120分,大学英语四级655分/750分,托福94分/120分
栖霞全科家教邹老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学读书,读书期间数学英语成绩突出,当年江苏高考数学137/150,英语100/120
教员简历:河海大学读书,读书期间数学英语成绩突出,当年江苏高考数学137/150,英语100/120
栖霞英语家教王老师
主教科目:英语
薪酬标准:75元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长英语口语和语文作文教授,性格很好,有耐心,循循善诱。
教员简历:毕业于江苏省扬州中学,就读于南京师范大学英语专业。
江宁多科家教赵老师
主教科目:多科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,热情负责,擅长培养孩子学习兴趣。喜欢寓教于乐的教学方式
教员简历:中国药科大学本科在读,语文英语较为擅长,两科高考分数均在130以上。英语四级530分。所学专业设计化学生物知识,基础扎实
鼓楼绘画家教秦老师
主教科目:绘画
薪酬标准:150元/2小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:细心,耐心,负责任,学生有问题都会细心讲解!教学内容思路清晰
教员简历:幼儿,一二三四五六年级可全科教,学过美术绘画,擅长对初中零基础和高中零基础以及初中中考美术和高中高考美术!对于初中和高中素描和色彩都及其了解!或者成人零基础绘画!小学的语数外也可以教!
雨花台全科家教姚老师
主教科目:全科
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:工作负责和蔼可亲
教员简历:小学初中高中期间曾任班长、副班长、团支书、文艺委员等,大学期间,在校三学期均获二等奖学金,优秀团员称号,目前是校学生会成员之一。
栖霞多科家教陶老师
认证 大学生
主教科目:多科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,正在考教师资格证中,教师编制已通过
教员简历:大学就读于南京中医药大学暂时没有教育经验
栖霞全科家教汝老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,细心有耐心,开朗大方有亲和力,脾气好
教员简历:在校大二学生,初高中经常辅导同桌学习,高中辅导同桌成绩提高四十分,擅长交流,能够很快适应找到合适的方法教学,虚心学习,乐观开朗,十分有耐心,家里弟弟在上小学,放假在家时经常辅导功课,有丰富的辅导经验。
溧水多科家教仲老师
认证 大学生
主教科目:多科
薪酬标准:本站薪资元/小时
所在区域:溧水
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温柔 乐观积极 工作认真负责 善于沟通 耐性很好
教员简历:晚辅导班曾任北辰教育辅导老师途岸教育线上一对一
浦口全科家教王老师
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:兴趣是最好的老师,要给予学生充分的爱与信任。
教员简历:本人有小学数学教师资格证,同时在大学期间一直在做家教,晚托、周末课、一对一(全科)都有带过,深受学生家长喜爱,同时深谙教育学原理、教育心理学等教育学知识。在与学生相处中,本人有耐心,注重知识理解与扩展,与学生也能成为很好的朋友,严厉的时候也会很严厉,一个好的老师是需要严慈并济的。
浦口多科家教邱老师
主教科目:多科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,理科生,初高中对理科兴趣浓厚,成绩靠前,逻辑清晰
教员简历:可以针对性教学,抓住同学忽略点,化难为简。会事先与同学沟通,了解弱点,在此深入强化。可以先试课,再加考虑。我也会耐心讲解,认真负责!
玄武化学家教余老师
主教科目:化学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格活泼开朗,待人真诚,对工作认真负责,能吃苦耐劳,有较强的学习能力和快速适应环境的能力。
教员简历:我是东南大学电气工程专业大四的学生,在校期间学习刻苦,获得过校长奖学金、国家励志奖学金、”三好学生“、”优秀团员“称号,有过两年学生干部工作经历,具备较强的表达能力和与人沟通的能力,自认为能够胜任家教的工作。
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