南京建邺家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：多科

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，通过自己学习时的感受与方法帮助学员。

教员简历：高中参与过数学物理化学的省市竞赛并获得过一定奖项。虽是理科生，但是各科相对均衡，熟悉南京地区的学习内容及具体方法，对于重点和难点有比较准确的把握，希望可以帮助到学员。大学就读于南京航空航天大学，是一个正在慢慢向上爬的“程序媛”，待人随和，处事认真，期望得到更大的提升。目前已保研。希望通过自己的经验给学员更多的帮助，并希望尝试帮助学员形成自

栖霞全科家教赵老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：优秀的持久的学习能力，容易接受并理解新知识、新事物；为人诚实守信，乐于助人，做事勤奋、严谨、细心、耐心。

教员简历：2012.9-2016.7宁夏大学化学工程与工艺专业（本科）；本科毕业后以专业第7名的成绩（总共120人）成功保研到武汉大学，2016.9-2019.7武汉大学有机化学（研究生）；目前已从武汉大学毕业，准备攻读20年的博士，在南大和园这边租房，想边复习利用闲余时间做家教以补贴房租1.化学专业，大学期间修过高等数学、线性代数、概率论，成绩没有低于90分过，还曾在大学参加数学竞

玄武数学家教梅老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：初高中内容熟悉，有教学方法，做事认真负责，有耐心。

教员简历：本人是南京理工大学研一学生，高中理科。学习成绩很好，大学保研，有学习方法，善于引导学生学习。大一暑假曾经当过数学家教，有一定的经验。此外，在大学期间，也经常辅导周围的同学复习，准备期末考试，效果很好。初高中、大学，数学成绩很好，知识点理解清楚深刻，讲题有层次，善于总结理解和归纳。所以，不论是复习数学基础内容，还是进一步提高数学成绩，都可以

雨花台数学家教汪老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我活泼开朗，耐心负责，有自己一套教学方法，并且非常喜欢数学题，一名理科生

教员简历：三江学院在校生大三理科生担任过辅导班老师/助教交过小学初中等进行过一对一家教辅导，特别是数学方面很熟悉在校期间，曾多次教同学们作业，特别是高数方面的知识，有自己的一套解题过程，以及自己的方法本人非常热爱数学，对于电脑方面的学习也很喜欢，psjavac++等等也非常热爱英语等级考试高分通过，对于英语有较为扎实的基础本人性格活泼开朗，而且耐心负责，对于

浦口全科家教朱老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：对工作认真负责，善于沟通不会死板的教导，能理解孩子心中想什么给他找到最正确的教学方法，化学成绩从小优异

教员简历：本人小学初中一直在当地重点学校学习。初中高中都曾被老师夸过，聪明脑袋转得快。化学成绩从初中至高中一直班上名列前茅。小学初中也从班级选拔然后代表学校去参加过作文比赛，所以语文也一直都很好。现在就读于浦口区南京大学金陵学院，与南京大学共享老师、图书馆、网课等资源。专业是应用化学，主修化学，偏向理工科的，如果有家长想让孩子从小学习理科类的请找我

玄武全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责效率高会制定计划善于沟通

教员简历：本人现已保研浙大，也拿到南大南开等offer，本科期间每学期专业排名第一，英语六级558分，四级608分，多次获得国家奖学金，获国家级省级多项奖项，如挑战杯二等奖，曾担任班长及学生会主席、党建研究会主席等，带领成员获省先进班集体等荣誉称号，在学习和工作上都非常出色。学习能力强，计划性强，效率高，能有效帮助他人，目前时间充裕，能够根据学员情况合理调配时

鼓楼物理家教陈老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：数理基础牢固，教学认真负责，课后如有问题联系也会认真解答。

教员简历：从小就有浓厚的数理化兴趣，成绩优异，初中以全校第一毕业，高中经过系统的学习整理后，有一套自己的方法体系，数学稳定在180分，理化也基本上a+。参加过物理与化学的竞赛，但最终以裸考成绩录取南京大学物理系。大学期间获得过人民奖学金三等奖，有英语四六级证书。高中毕业后多次在丹阳的学而思平台做过家教，大多教一对多的暑期大班，第一次上课时负责人与家长旁听

玄武多科家教周老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过多次家教经验，工作认真负责，讲授耐心细致。会考虑到每个学生的性格以及接受理解的能力。补习的时间根据实际情况也会适当延长，但是这是自愿的。自己在学校也成绩优异，获得过如三好学生，五四优秀青年等表彰。

教员简历：有过多次家教经验，都带了整整一学期，工作认真负责，每次都会准备一些相关的作业，文稿等，讲授耐心细致。也会根据学生的实际情况，调整补习进度，强化薄弱环节。

鼓楼全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责专业有耐心家教好守时不迟到

教员简历：2017年以河南省超过一本线分纯文化分考到南京艺术学院文化产业管理专业学习知识接受教育在学校积极参与活动担任社团部长学生会部长等职务目前大三喜爱看书看电影旅游课余时间充足每周一周二周三周四周五晚六点到九点都是有时间的精力充沛自己性格乖巧温柔对待小孩子十分有耐心认真守时负责任会提前备好课非常喜欢小孩子和小孩子相处过也十分融洽请放心把您的孩子交给

栖霞数学家教成老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：来自南京师范大学的本科生，目前大二，有耐心负责任，且经验丰富

教员简历：我叫成思毓，来自南京师范大学计算机学院。家教经历:高考后的那个暑假有跟同学组织过一个培训班，家教和辅导课我都有涉及。当时家教主要负责两个初中生，成绩都有明显的提高。并且在今年暑假也有做家教。本身优势:1.有足够的经验，对于家教有自己的一些理解与方法2.本身性格十分具有耐心，认真负责，而且喜欢与小孩子相处3.曾是校学生会外联的一员，善于与别人交流。

栖霞全科家教汤老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，较有耐心，有责任心，会努力把事情做好

教员简历：南京师范大学在校本科生，喜欢读书，愿意并且能够与同学或者长辈友好相处。教授经验正在积累中，家里有一个初中的妹妹，平时会教授她课业。英语四级五百多分已过。

玄武数理化家教吴老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过一定的家教经验，因为大学专业原因，对数学物理（材料物理）比较擅长，能够较好胜任，有责任心。

教员简历：高中就读于重庆市某重点中学，高中时期当过化学课代表，大学现就读于南京理工大学，大三材料物理专业，工科比较擅长，特别是数学物理，有过一定的家教经验，有自己独特的教学方法，大学期间参加过多次学科竞赛，曾经在江苏省高等数学竞赛和全国高等数学竞赛上过奖，参加过南京理工大学物理学科竞赛，取得较好成绩，大一时通过了大学英语四级和六级，有较好的英语水平

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人非常耐心，具有责任心及道德心，无不良习惯。

教员简历：本人在初中高中期间，成绩优异，多次被周围家长请做家教，在多次的家教中，我学会了如何快速提高学生成绩，如何引导学生思维，真正帮助到学生。并且我有耐心，责任心，道德心，家教家长对我非常满意。在教学中1，不定期向家长汇报学习效果。2，安排学生学习计划。3，对学生的心理进行辅导。4，认真完成家长安排的任务。5，文明礼貌的教学学生。6，按时准时到场教学。

建邺化学家教高老师

在职教师

主教科目：化学

薪酬标准：130元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长初高中化学，所教班级成绩每次都靠前。骨干教师

教员简历：本人初中教学3年，高中教学十多年，有着丰富的经验，并长期担任辅导工作。工作认真，一丝不苟，教学业绩突出。认真钻研初高中化学，对中高考考点明确。自己可以根据学生的情况补缺补差，力求把学生成绩提高上来。2006-2011从事高中化学教学工作，其中有四年也带初中化学，所教班级成绩都靠前，2012年至今都在全国重点高中教学，所教成绩优异，并多次参加教学比赛获奖

栖霞英语家教张老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，有责任感，有教学经验，教学有方法

教员简历：本人英语师范专业，已获得初中英语教师资格证，已通过英语四六级考试和专业英语四级考试，普通话二甲。曾辅导过一名四年级学生，六年级学生和一名初三年级学生，成果不错。对待学生有耐心，亲和力强，即便是调皮的孩子也能从容应对，善于因材施教，针对不同类型的学生使用不同的教学方法，善于观察学生，针对不同性格的学生用不同的方式相处和教学，课前能充分准备，