南京雨花台语文家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光，很积极，对人负责，有耐心，不急躁，对考试有理解，对成绩提高有秘方，对学生心理有理解

教员简历：江苏考生，复读生，对考试有较深理解，高考从288提高到361，复读过程中有很多的感触，对考试有过很多理解，研究！很理解学生的心理感受，对题目对试卷的理解通透，该怎么拿分简单，理智，高效的拿分，快速提高都可以帮到您，无论哪个学习阶段，我相信我可以以我的耐心与知识，可以最大程度的帮你达到提高，理解学习成绩的目的，我有耐心和信心，积极向上，帮助你对学

浦口英语家教黎老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：身为一名英语专业的学生，我正在不断提高自身英语水平的路上；作为一名师范生，我也在不断努力提高自己的教学水平！希望能够家教中得到锻炼，提高学生们的成绩。

教员简历：我是来自南京信息工程大学教师教育学院英语专业的一名大一学生。怀揣这一份对英语、对教师这个职业的热爱，我成为了一名英语师范生。我的英语水平不错，高考取得了优异的英语成绩，在英语竞赛中取得了全国二等奖；我也有一定的家教经验，曾在寒暑假时作为助教教同学们英语，大家在我的帮助下，英语水平都有一定的提高，我也同样收获满满。作为师范生的我，非常珍惜能

雨花台全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大学生，擅长英语以及口语，小学生语数英都可以辅导

教员简历：家里有年幼妹妹，妹妹的功课就是我教的。我是一个耐心负责的人，做任何事都讲究有始有终，要做就要做好。在大学四年生活中，积极参加各种活动，同时也做过很多兼职。在这些活动中锻炼了自己的能力，使自己的自身素质得到提高。工作的认识家教是一份对学生和自己负责任的工作，考察的不仅是老师的能力，在授课过程中，自己的一言一行都影响着学生。所以，我们要严格要

栖霞全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：理论实践经验较丰富。为人活泼开朗有耐心，学习认真，逻辑清晰。

教员简历：南京师范大学本科师范生出生，现为南师大大二在校生，课余时间较为充足。教育理论知识丰富，专业课成绩较为突出，每科均在85以上，专业课成绩均分90+；有较好的师范生素养，软笔（毛笔字）尚可，陶冶情操；在学生会任职，管理技能较强，处事效率高，有高度的责任感；之前暑假有过小学生一对一辅导与一对多辅导经历，实践经验丰富。为人活泼开朗积极向上，待人温和；平

雨花台英语家教杨老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经验，为人耐心负责，擅长与孩子打交道。

教员简历：暑假曾在世杰辅导中心担任助教一职，学习了很多经验丰富老师的教学方法，积累了很多辅导经验。英语专业，已过四六级及专四，普通话二甲，计算机一级。高中时担任英语和历史课代表，高考时历史A，政治高考时B＋。大学期间，曾获得校作文二等奖，擅长语文英语，小学数学。暑假期间教小学语文阅读及书法，还辅导了一对一英语，能够有自己的方法辅导学生。暑假工作时有耐

江宁英语家教高老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有经验耐心亲切

教员简历：在机构做过晚辅老师带过五年级的全科家教

栖霞数学家教赵老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，激发孩子的学习兴趣，引导孩子主动学习

教员简历：目前就读于南京邮电大学，是一名大二学生。对于数理化有一定的见解，善于总结做题方法，帮助学生分析试题，能够帮助学生快速提分，高中初中数学化学较为优秀，擅长在考试中拿分，总结试卷发现问题，2018年高考河南高考数学全国一卷136分。在校期间，曾参加省级化学竞赛并获得二等奖。另外，语文擅长提分，总结做题技巧，擅长写作文，高三时让自己的语文成绩从九十分提

栖霞数理化家教郭老师

大学生

主教科目：数理化 [可教语文]

薪酬标准：60左右元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科较有优势，中学除了政治，没有偏科，对学习方法比较重视，注重思维能力训练

教员简历：目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人认真细心，有耐心，能够清晰的讲解题目，并且之前有经验

教员简历：本人就读于南京航空航天大学，大三学生，在校期间奖项颇丰，有励志奖学金等，证明本人比较认真的学习，并且成绩优异，我想把我的方法经验交给小学生们，并且想通过自己的努力看到他们的进步，本人做事想的是追求完美，也想着能够有付出就有所回报。本人从小成绩优异，在学习阶段一直是班里的佼佼者，并且在高中毕业之后就有做家教的经历，并且一直坚持到现在，目前周

栖霞全科家教何老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温柔有耐心，喜欢与小孩子相处，学习成绩一直名列前茅

教员简历：我现在为南京财经大学经济学专业大二学生，已考过英语四六级。我在校参加过多想科技、创新创业比赛，均获得较好的成绩。我从小成绩优异，小学初中均为班级第一名，高中一直名列年级班级前茅，各科成绩都较好，不偏科，高中各科目学业水平等级均为A。我有丰富的家教经验，在培训班教授的学生累计超过50个，教授课程深受小孩子喜欢。我擅长舞蹈与摄影，大一积极参加志愿

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事情有恒心，能够坚持。做事情能够尽自己最大努力去做。认真负责

教员简历：我就读于南京信息工程大学，是一名汉语言文化专业的学生。以前曾经教过初中数学，并且在教学活动中不断的发现自身的缺陷，逐步提高自己的教学水平。在我看来，家教不光能够帮助学生提高成绩，同时也能够锻炼自己人际交往的能力。刚开始接触家教行业时。有点紧张。但是经过一段时间的工作经历后，逐渐适应了家教这一行业。能够与学生成为朋友。建立良好的师生关系，更

秦淮多科家教宋老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，比较善于引导，沟通能力较强，责任意识强

教员简历：南京航空航天大学2018级学生，目前大四，高考英语139，高考数学121，个人较为擅长初小语数英科目，曾与校组织一同去河南支教，有当老师的经验。本人平时兴趣爱好广泛，对日语小有涉猎，还曾拿过省级作文三等奖以及校三等奖学金，英语四六级均一次性通过。脾气温和，善于引导学生一步一步正确解题，本学年时间较多可以根据学生情况调整家教时间，教学方式适合各种层次

栖霞英语家教程老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我在上课的时候会根据学生的情况来制定一定的计划

教员简历：我是南京邮电大学的本科生，目前带过几个3-5年级的学生，教的都是英语，他们的家长对我的评价都还不错，并且小朋友也挺喜欢我的。在我上课的时候，他们可以认真听并跟上我的节奏，对于不同的学生，我也会有不同的方法。

建邺全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于教导语文数学和英语，喜欢小孩子，耐心有方法，认真负责，热爱教育工作。

教员简历：2015~2017建湖一中，2018至现在南京晓庄学院2018年带一个五老村方某，平时比较调皮，班级倒数，经过我二个月的耐心辅导，成功考到班级前十。夫子庙小学3年级女生王某，生病在家半学期，经过我用心辅导，语文成绩第一，总成绩第三。拉萨路小学六年级学生，由于父母在外地上班，成绩较差，品性顽劣，爷爷奶奶很是着急，在我的耐心的教导下，渐渐重拾信心，一次语文竟考

江宁全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：较强的感染力，认真负责，踏实肯干，交流能力较强

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生