南京全科本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验丰富，有耐心，有责任感，能跟小朋友相处好

教员简历：目前就读于南京财经大学，本科大二在读，从高二到现在一直担任班长，曾经获得过南通市优秀班干部。我比较有耐心的，小朋友不会的题目会给她反复讲解，性格比较随和，也很喜欢小朋友，能跟小朋友处得来，家教经验也比较丰富，从高三毕业开始带家教，两个三四年级的女孩，两个个小升初的孩子两个五年级的小朋友，一个高二的女生，并且在寒假里带过两个一年级的小朋友。

秦淮全科家教任老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：思维敏捷、耐心负责、性格开朗，乐于从事教师职业，以传道受业解惑

教员简历：高中在金陵中学星光班就读，成绩稳定在年级前十。在高二时获得物理竞赛省一等奖，高考物理A+。受金中名师朱建廉老师的影响，除课业表现外，我会注重培养学生的学习方法和思维习惯。本科在兰州大学萃英学院就读，入选国家“珠峰计划”（基础学科顶尖人才培养计划），稳局班级第一名，被公派前往美国加州大学圣巴巴分校交流一学年（物理排名全美前十），曾受邀前往新加

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：自己属于比较有耐心的人，可以给孩子仔细讲解，反复讲解一下易错知识点

教员简历：李敏，女，目前就读于南京林业大学，本科大二在读，从大一到现在-直担任学习委员。获得优秀班干部荣誉目前在备考教师资格证考试，四级成绩511六级还未考试，正在备考2019年六月份的考试。自己从高三毕业开始带家教已经两年了，比较有经验主要从事的是小学生初中生的全科辅导，自己数学方面比较强项，高考数学山东卷135，然后大学高数也一直90多分，也可以辅导小学奥数

栖霞全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格乐观外向，能与学生流畅的交流，教学风格严格认真。

教员简历：本人南京财经大学仙林校区大三食品科学与工程学院的学生，已经获得英语四六级证书，计算机二级c语言证书，普通话证书，在校期间多次获得优秀奖学金，此外还获得江苏省高校高数竞赛二等奖。本人有过一年辅导经验，辅导过初三学生，小升初学生，擅长理科辅导，一般是化学，物理，数学，生物。对于小学生的语文，英语奥数也可以辅导。此外对于大学数学概率论，线代，高数

江宁全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：1.在大学期间成绩优异，多次获得奖学金。2.性格开朗，思维活跃，做事情负责任有耐心。

教员简历：诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡，我准备考教师资格证。晚上时间

鼓楼全科家教任老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：学习态度严谨认真，具有责任性，性格具有亲和力，友好，比较有耐心。算是应试教育下走出的小孩，对学生的心理和必要的学习方法和技巧比较了解。

教员简历：从小算是别人眼中的“好学生”，初高中成绩比较优异，大学成功考到重庆大学（“双一流”）行政管理专业，之后成功保研至南京大学教育研究院，现任南京大学教育研究院高等教育学专业的研一学生。由于从小成绩比较好，在应式教育背景下比较好地掌握了一定的学习技巧和学习方法，可以向学生传授一些经验，作为过来人，也了解学生的心理，可以作心理疏导。自己性格比较外

江宁全科家教蒋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，善于跟学员沟通，能根据学员具体情况制定不同教学计划。

教员简历：本人英语已过英语专业四级，英语专业八级。本人从大一开始做家教，辅导过二三四五六年级全科以及初一初二英语，暑期一般在辅导班教学，但今年准备考研，暑假就只做家教。本人忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优

栖霞全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：南财大二学生，有家教经验，性格开朗，有亲和力，能跟孩子相处得较好。

教员简历：我来自浙江，现在是南京财经大学的一名本科大二的学生。我从小到大成绩都较为突出，现在成绩也还不错，拿过奖学金，英语四级已过。我去年有带过初一全科，今年带过小学五年级和六年级全科，和孩子相处很融洽，孩子的成绩也都有提高，家教经验较为丰富。我上课会认真备课，根据孩子的性格特点和接受能力来制定教学计划，以此来提高孩子的学习兴趣和成绩。我性格文静，

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，阳光自信，学习和体育全面发展的一个学生。

教员简历：本人目前大三在读，在2017年7月份第一次开始家教，2018年第二次家教，一直全科辅导学生至今，学生的英语成绩和语文成绩有了很大提升。也获得了家长的肯定。最长家教经验是2018年至今，带同一个学生一整个学年，和孩子成为了好朋友，也让孩子在学习进步的同时，掌握了许多灵活的答题技巧和解题思路。我相信我自己有能力胜任我小学全科以及初中物理的教学任务，也会竭尽

栖霞全科家教吉老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，热爱孩子，能与孩子相处融洽,积极与家长沟通

教员简历：本人目前就读于南京晓庄学院，目前大一。我认为辅导孩子目的是为了努力提高学孩子们对于学习的积极性，孩子只有想学习成绩才会提高。我会努力去想一些方法去调动孩子们的积极性，大一期间曾在南京学而思兼职助教一职，积极和家长沟通良好，与孩子们打成一片，成为他们的朋友。我热爱生活，性格开朗，做事细心踏实，不惧挑战，对工作有很强的责任感。我对教师岗位充满

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：4年以上一对一家教经验、辅导学员耐心、负责、认真、守时。

教员简历：本人在校期间成绩优异，多次获得国家奖学金和校一等奖学金，并多次获得校组织的高数竞赛2等奖。成绩一直名列院系前10.理科与英语成绩尤其优异。在校期间，有过4年家教一对一经验，本人给学生的讲解通俗易懂、深入浅出，能够让孩子更容易理解。本人擅长教导学生解题方法和答题思路，给学生灌输好的学习方法。辅导学员按照计划执行，松弛有度，而且本人做事耐心、负责，

鼓楼全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：超棒！很认真，很负责，愿意从学生角度思考问题

教员简历：目前在河海大学保送研究生，暑期留校继续学习。在本科时获奖约二十项，各类荣誉称号约十项，六级512分，计算机二级三级均通过，学习成绩优异，年级内排名9/170。从大二开始做一对一家教，家教经验丰富。教过小学和初中的英语，数学，物理，擅长英语教导，尤其是新概念一、二册，习惯用自己独特的教学方法来吸引到学生，热爱生活，有较高的培育能力和上升空间。另外，

建邺全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心、有耐心

教员简历：本人在校期间成绩优异，多次获得校级特等奖学金、一等奖学金、优秀学生干部称号；长期担任班级团支书，富有责任心、沟通能力较强、乐于助人；曾任学生会青志部部长，富有爱心、与人为善；有辅导小学生、中学生的经验，且成绩取得了较大的进步。

秦淮全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：英语以及口语专长，学校国际处负责人。认真负责，讲课细致到位，针对不同学生的学习进度制定个性化方案，不拖沓。

教员简历：苏州大学本科国际经济与贸易在读，英语专长，江苏高考英语103分，大一已过四六级，四级576分，六级562分。现在学校国际交流处工作，每年接待留学生，沟通外教。教龄2年，先后带过三位学生，年级最高的是高三，成绩都大幅提高。本人上课有一套自己的方法，永不疲于奔命，会针对不同学生不同基础，去制定上课方案，逐一击破薄弱项，辅助学校教材。

江宁全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，有责任感，喜欢教学，有自己的学习方法

教员简历：家长们好，我是一个乐观开朗，积极向上的女孩，学习成绩优异，学习勤奋并且有效率，有自己的学习方法，对学习和教学也都很有兴趣，很有责任感，也很喜欢和同学沟通，能耐心为他们解答疑惑。各科平衡发展，英译口语很好。现在就读于苏州大学德英双语系，大一。曾经辅导初一的女生英语，初一的男生全科，小学二年级的女生英语，数学。五年级女生数学，成绩都有所提升。