栖霞多科家教杨老师
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个有耐心,有责任的老师,掌握一些基本的教学方法,上课不枯燥,能带动学生兴趣
教员简历:寒假暑假的时候,我曾在当地的假期辅导班任教,带领一个班级学习,帮助学生预习新的知识,复习旧的知识,每日不仅要给学生上课,同时也要管理好班里的纪律,在这一方面,我自认为做的很好。用道理来教导学生,既不会产生恐惧抵触心理,又能调动学生的积极性。学生很愿意听我的话而不会感到反感。与此同时,还要做好与家长的沟通,沟通是为了让学生进步,发现学生的问
玄武数学家教单老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生温和,擅于启发学生思考,针对学生的劣势进行辅导。
教员简历:我目前就读于南京林业大学。作为一名学生,我深知辅导老师的重要性。我在学习期间就擅长总结知识点,这样大大提高了我的学习工作能力。在我的辅导过程中,我会重点启发学生思考,并教导其学会自我总结。我对待学生温和,但又不失严厉。在平时的学习生活中我总是乐观坚强,我相信一个老师好的品行会影响到一个学生。我擅于与人沟通,有良好的沟通能力和表达能力。在学
栖霞全科家教殷老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我个人属于性格比较开朗,非常容易相处的人,对学生上课有原则,批改作业仔细认真负责
教员简历:我是南京特殊教育师范学院学前教育专业大二学生殷起蕊,性格开朗容易相处但不意味着学生可以为所欲为,做事有原则,对于学生认真负责,个人有已经在美语培训机构做过助教以及在暑期做过家教等与教育工作的相关经验,所以我既可以教学前儿童的学生,带领他们绘画读绘本唱歌做游戏等,做一些与学龄前儿童相关培养能力与习惯的活动,又可以教中小学进行课后作业预习复习
浦口全科家教蔡老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/2小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:热心有激情,教学有方法技巧,擅长数理化,幽默。
教员简历:本人目前大四,就读于南京工业大学本一工科专业。在校期间,专业前三,曾获国家励志奖学金,校特等奖学金三次、一等奖学金两次,二等奖学金一次、校优秀暑期实践先进个人、校三好学生、省大创竞赛优秀奖等。目前被保送至重庆大学(985)读研、时间较充足。如果有毕业班的孩子,可以一直带到毕业班为止。其他也可以至少带到三个月以上。性格开朗活泼、脾气好、愿意和家
玄武全科家教何老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格耐心,基础扎实,擅长语文、英语,有责任心,对小学初中辅导有经验。
教员简历:高中:国家级重点中学绵阳中学,高考重本线上:30分。大学:南京林业大学双一流专业-材料科学与工程英语:四六级一次过,雅思7.0,词汇量8000+,有自己的学习方法,可陪练口语,用英文辅导。语文:常项:阅读+写作,国家级作文大赛初中级、高中级二等奖、三等奖,硬笔书法大赛全国金奖。自己运营微信公众号,坚持写作,坚持思考、总结。数学:初中、小学数学优异,小
浦口多科家教高老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格沉稳,温柔,喜欢和小孩子相处,有耐心~
教员简历:本人就读于南京信息工程大学大气科学(水文气象)专业,成绩优秀,在学生会担任要职,具有良好的人际沟通能力和语言表达能力,大一期间高分通过了英语四六级,并取得了专业前百分之十的成绩,并在学期末成功拿到国家励志奖学金。本人为江苏籍考生,对江苏省教育方式及应试教育有足够了解,尤其擅长语文,英语等文科的教学,小学初中的数学教学也能够较好地进行。由于
浦口全科家教高老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有亲和力,喜欢和孩子相处,有循循善诱、耐心的教学方式
教员简历:本人为江苏考生,一直担任英语课代表或语文课代表的职责,对文科内容和江苏教育结构都有一定掌握了解。本人为南京工业大学日语专业大二的学生,兼修会计学,大一一年通过英语四级英语六级,其中四级550、六级526分,并参加了校级大学生英语演讲比赛,获得了第一名的成绩。语文方面,高中作品《2084》曾获全国大学生作文比赛第一名,也曾多次在作文刊物上发表文章、获
鼓楼数学家教周老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格较开朗,待人友善,学习态度积极向上,善于与孩子相处
教员简历:16年来到江苏第二师范学院就读,专业是生物科学,日常学习微生物,生化,分子生物,细胞生物......大学三年无挂科,英语已过四级,近期在积累考研英语。为下半年的考研做准备。自大二的时候开始从事家教工作,接手过三四个孩子,第一个孩子是六年级学生,辅导了一年,数学成绩有所提高,后辅导一名二年级孩子学习学而思英语,每天陪读教他口语。最后带过一个三年级的
栖霞全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,对学生有耐心,有亲和力,有一定的学习方法和学习技巧,可以根据学生的水平调整教学计划。
教员简历:本人是南京邮电大学英语专业的一名大二学生,已过英语四六级,在校期间学习成绩优异,努力学习,有自己的学习方法,并且积极参加各种英语竞赛,在各种英语竞赛中都取得了不错的成绩,获得过全国大学生英语竞赛三等奖等其他奖项。除了对英语学习有一定得学习方法外,在语文数学等科目成绩也不错。可辅导小学生语文数学和英语,为人细心负责,可以指导学生写作业和检查
栖霞全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:从来没有迟到过,教学态度认真负责,对待学生因材施教,不会过于严厉也不会放纵学生
教员简历:我有极强的自学能力,会引导学生找到属于自己的方法,有高度的责任心,性格活泼开朗,热爱学习热爱生活,希望将这份热情传递给大家,我在去年暑假辅导一位初三的男孩,期间从未迟到,与他的父母协商了一份好的教学计划,不仅仅教会了他知识,还有一些看待问题的方法,告诉他努力是会得到回报的,我会努力工作,勤勤恳恳,用实际行动来得到一份属于自己的薪水,补贴家
玄武多科家教侯老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,以改善孩子学习方法和提高学习成绩为目标!
教员简历:活泼开朗,和孩子能聊得来,喜欢分享大学生活中的趣事和经验给学员。有家教经验,善于讲题,讲解时很有耐心,一步步分析题目,曾教过一名初二的学生一学年。主教数学和英语!语文不太好。。。数学方面,高中学的就是理科,大学学的是经济类专业,学的数学科目也很多,例如数学分析、概率论等,具有一定理性思维。英语方面,发音标准,可以教国际音标表,提高学员的英
鼓楼语文家教严老师
主教科目:语文 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:教学耐心,认真负责。帮助发散答题思维,拓宽知识面。基本原则,守时
教员简历:曾帮助二、四年级学生辅导功课。帮助数学巩固基础知识,再加以拓宽奥数方面的思维,主要帮助补漏知识点,怕什么题型,做什么题型。帮助点拨语文阅读答题思维,引导他们自己思考题意。加强作文想象力,不拘泥于课堂老师讲的故事类型。纠正作业中的小错误,如标点符号适用错误,基础拼音拼写错误,做到基础扎实,为以后语文学习奠定基础。英语纠正发音和语法错误。本人
鼓楼数学家教吕老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:数学比较有优势,英语四六都过了,大学专业排名前三,喜欢有效率的学习
教员简历:有带过托管班,比较有耐心,学习相对认真,对待学生很负责任,内心非常希望每一位背教过的学生都能把学习能力提高,和薄弱的学科变成自己喜爱并且擅长的学科,认为学习没有捷径,只有刻苦努力的学习才能成功,为人讲信用,有作为老师必要的素质,高中就读于名校,因为高考的失礼,更加知道认真学习的重要性,对自己的学生会更加严格,在数学方面有比较强的优势,可以
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:大四学生,有家教经验,认真负责有耐心!在校连续三年获得优秀学生干部和三好学生称号,以及连续三年获得学校奖学金
教员简历:我是一名大四的学生,从大二就开始一对一家教,主要教小学生,对于小学生的学习情况、内容等都熟悉。并且喜欢小孩子的天真烂漫!我是一个对工作认真负责的人,和家长也会及时沟通学生的学习情况,平时在学校担任快四年的副班长,学习成绩优秀,连续三年获得优秀学生干部和三好学生称号。连续三年获得学校奖学金,大学英语四级已过,计算机二级已过,平时乐于助人,乐
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人待人真诚,热衷于教育事业,喜欢小孩子,有耐心,爱心,细心,热爱学习,热爱生活,热爱工作。
教员简历:在校大学生一名,就读于南京特殊教育师范学院,我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,但并不难相处,我很乐意与人沟通交流,爱好也比较广泛,喜欢看书,听歌。对数学比较热爱,有浓厚的学习兴趣,独特的思维方式,独特的学习方法,曾经在考试中获得过满分的成绩,可以辅导初中小学学生,授课有耐心,教授方法多样,讲解仔细,也比较能关注到学生,从学生的角度去想
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