玄武英语家教蒋老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京林业大学大二在读生,英语专业,口语能力优秀
教员简历:本人是南京林业大学本科在读大二英语专业学生,曾获南京林业大学年度优秀学生,优秀学生奖学金。有上海市中级口译证书,全国大学生英语竞赛三等奖,外研社阅读大赛三等奖。口语能力较为优秀,曾获外研社英语辩论南京赛区三等奖,苏州赛区优秀辩手。有一年的家教经验,大一暑假曾在四川大凉山支教一个月,所教学生成功考入实验班(强化班)。亲和力很强可以和小孩子处的
鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个性格比较外向但是也很细心,对于学生的课程有系统的规划,能够帮助并了解学生的心理,来正确矫正学生的不良习惯
教员简历:个人教育经历较丰富,寒暑假有教过小学生,并且能够帮助他们矫正在学习上的一些不好习惯,集中他们的注意力,不同的孩子性格不同,我也会用不同的方法来教导,顽皮的孩子的眼里我是严厉的,乖巧的孩子眼里我是温柔的。我也有过初三的教育经历,教导初三学生的数学和物理,帮助他们系统的巩固知识,能够更好的备战中考,帮他们答疑解惑,解决知识盲点。也在幼儿培训班
鼓楼数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一名硕士一年级在读学生,擅长理工科尤其是数学,认真严谨。
教员简历:我是一名硕士一年级在读学生,就读于河海大学以及南京水利科学研究院,在学习上我严谨认真,2018年6月毕业于长沙理工大学水利水电工程专业,2018年9月至今就读于河海大学以及南京水利科学研究院的水工结构工程专业。本科期间学习成绩优异,参加过中南地区(七省)结构力学竞赛并获得二等奖,通过了大学英语四六级。我自中小学阶段就很热爱数学,因此数学成绩一直都很
浦口数学家教费老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:在语数英的应试考试方面比较有经验,在学校里面学习较优秀。
教员简历:从小学到高中成绩都较优秀,学校里表现优良。在一些辅导班做过家教,辅导过小学、初中和高中生,并帮助他们取得相对较好的成绩。与学生相处较愉快,劳逸结合,帮他们在一个相对轻松的氛围中更好的学习。本人从大一到大三,在学校一直担任学生干部,大三时为校大学生志愿者协会主席,工作经验丰富,获得校团委老师的一致好评。本人对于活动策划工作,有较多的实操经验
栖霞全科家教印老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长文科, 思维发散,上课活泼生动且善于联系课外知识,注重学员对方法的掌握,而非死记硬背课本知识
教员简历:南京财经大学大一学生,高考英语135,四级已过,热爱阅读,对人文社科时事热评有自己的看法,知识面广,以文科生身份学习经济使我思维跳跃,不受局限。授课时能从各方面入手全面提高学员的作文水平以及语文素养。个人作文方面获奖较多,地理论文,新概念作文,语文报杯等均有涉及,能应对多种形式多种风格考题。寒暑假期间多次在辅导班任职助教,亦曾做家教,一对一辅
玄武全科家教梁老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事严谨,有热情,本着认真严谨的态度,一旦认定好的事情,就一定会想办法把它做好。
教员简历:本人现就读于南京农业大学,是一名大一的学生,比较擅长数学,高考数学取得了还不错的成绩—143分,英语也还不错,目前已经过了四级,正在准备考六级。暑假曾辅导过别人数学,并且取得显著的成效,有一定的家教经验。而且在家中还有一个弟弟,平时他的功课也是由我来辅导,成绩还不错。还有去年寒假期间,辅导了亲戚家的一个孩子,一个高三的学生,基础应该比较差吧,
栖霞全科家教石老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:能跟小朋友和睦相处,思维跳跃,可以引导。
教员简历:就读于南京财经大学英语系大三,成绩尚可,,专业四级考试优秀,并且高中是物化班学生,物理化学比较好。有补习班实习经验。给新高一的学生打基础,并且给初中学生复习和上新课。(在家里比较有名的补习班任教一个暑假和一个寒假。)上学期带了一个中专的学生考英语三级B,曾经在社区担任招收志愿者的负责人。在社区中带领志愿者上访工作,在学校中曾经配合社团其他部
浦口全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校期间成绩优异,名列专业第二。曾在暑假带过一名初中生数学
教员简历:本人性格开朗,待人友好真诚。目前南京工业大学大四在读,成绩优异,是一名预备党员。获得校一等奖学金三次,校三等奖学金三次,曾参加2017年数学中国数学建模竞赛并获得一等奖。参与的大创项目被评为省级大创项目。在班级担任副班长,在学院里担任辅导员助理,在学生会曾担任文艺部副部长。曾在暑假带过一名苏州的初中生数学,在一个暑假的辅导下,纠正了以前不正确
栖霞全科家教顾老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,较为温柔耐心,有责任心,有过较多的家教经验
教员简历:目前就读于南京财经大学,成绩优异,在校学习期间曾多次取得过学习优秀奖学金二等奖以及三等奖。在校期间均一次通过大学英语四级考试以及英语六级考试,英语水平较好。并且有过家教经验,曾进行过小学五年级、初中等一对一的教学辅导,根据他们的具体情况来进行具体的有针对性的教学辅导,取得了较为明显的成果,不断培育学生良好的学习习惯并不断提高学习成绩。作为
江宁数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:寒暑假做过小升初衔接辅导,有较强的引导学习能力
教员简历:本人在高一曾辅导过小升初的孩子(老师要求)大一做过六年级孩子的快速拔高,辅导过初三学生自主招生考试(本人高中即合肥一六八中学,以自招A-成绩进入高中),现就读于中国药科大学,专业药学类,和自身善长的数学化学挂钩。注重精讲精练,举一反三,性格随和,做事干练,喜欢与孩子们交流相处,松驰有度。全国药学会征文比赛上两篇文章获得优秀奖,热爱写作,会弹
鼓楼全科家教狄老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:初中家教经验教丰富,深受家长认可和学生喜爱
教员简历:本人目前就读于南京师范大学教育科学学院研究生,性别女,今年研二,小学教育专业。今年三月到六月辅导建邺区初三一个女孩子,成绩从281提高到451。本科期间带过一个四年级的男孩,帮助他养成良好的学习习惯,集中注意力。带过一个五年级的女孩,一直到升入初中,英语成绩从81提升到97。家教经验比较丰富,喜欢孩子,因为专业,热爱教学,能和家长友好沟通,是孩子的
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事细致认真,有责任感 ,并且责任感强。我很喜欢小孩,并且有耐心。在教学过程中,能做到严肃中带着柔和,给学生一个好的学习氛围。
教员简历:本人来自一本院校南京审计大学,从小学到高中一直担任学习委员或课代表,高中就读于市里的重点高中,高考总分590,其中语文121分,数学120分,英语125分,文科综合224基础扎实,我相信好的基础能让我胜任教学工作。大学时期我积极参加竞赛等,获商业探索赛三等奖,现已通过英语四级,计算机二级考试,成绩在班级中位于前列。虽然本人未做过家教,但从小到大小我五岁的
玄武全科家教高老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,因材施教,平易近人,秉持“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的观念。擅长英语等文科专业。
教员简历:大学期间,学习优异,拿过一等二等奖学金,成绩年级前十,在与学生沟通方面,善于运用语言的技巧,使学生爱学习乐学习。一直有个做老师的梦想,秉持着”没有教不好的学生,只有不会教的老师”的观念。上课期间,严厉要求学生,保质保量完成作业。下课可以与学生打成一片,成为无话不说的朋友。在教学方面,略微严厉,不能因为自己一时的失误,从而毁了一个家庭的希望
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:具有良好的授课能力以及耐心和与人交往水平
教员简历:高中时期在同学们遇到问题时,就会耐心给他们讲解。从小自我学习能力强,无不良嗜好,能积极与小朋友沟通,在大学期间积极参加社团活动,沟通能力强,在小朋友遇到问题时能耐心讲解,及时纠错,也会积极培养他们养成自主学习的好习惯,端正学习态度,及时完成作业。我相信凭我的能力可以让孩子们爱上学习并且找到他们的人生目标追求他们所想追求的在这过程中辅以成绩
玄武全科家教冒老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:49元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:扎实能干,认真负责,亲和幽默,乐观积极,不断开拓自己能力
教员简历:我是一个乐观开朗的人,做事认真,如果让我做一件事,那么我一定会尽全力将它做好,也许我没有什么太多的经验,但是我相信一件事只要认真努力的去教,孩子发自内心愿意听,那么孩子的成绩一定会有提升,平时也喜欢看书籍,在大学期间利用课余时间不断的充实自我,很少玩游戏,和小孩子相处也很处的来,也有一套相应的相处技巧,知道用什么方法让孩子如何学好,如何掌
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