浦口英语家教赵老师
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:本人性格开朗,爱好广泛,喜欢听音乐,打羽毛球,乒乓球,善于表达。大学三年来一直有做家教或者教育机构辅导老师,有足够经验和能力,先后辅导三名同学考入较好高中,在辅导机构带过一整个学期的小学晚托班,比较有经验。本人现在于南京工业大学学习,擅长英语语文等文科方面教学,有自己独特的教学方法,当然也会根据情况去尊重学生的学习方法,乐于沟通,希望能帮
建邺数学家教李老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:暑期陪读,预习复习都可以,上门教学。性格好亲和力强。
教员简历:高中就读于南京市中华中学,高考370分,大学就读于江南大学(无锡211)食品学院,擅长理科,暑期时间很空,可以陪读陪暑假作业陪玩。大一,女,性格温和稳重,吃苦耐劳,亲和力强,喜欢小孩子,擅长应试,可教授小朋友如何应对大型考试。价钱合适就可以上面面试。有责任心,希望能和家长多沟通一下孩子的情况以便做出教学计划。二胡八年,有基础乐理知识,也可以监督小
玄武英语家教宋老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京农业大学大二英语专业学生,有丰富的家教经验,认真负责,耐心懂得因材施教
教员简历:家教经历:2017.7-2017.9菊香教育机构负责小学生及初中生的暑期作业辅导2017.10-2018.2高三体育生体育单招辅导,被上海体育学院录取2018.3-2018.6伟卓教育辅导机构,负责高三学生的答疑2018.9-2019.1高二学生英语,期末成绩从不及格到82/1002019.3至今陆续带了两个学生,学生活动比较多,不能稳定学习证书:大学英语四级627分持有商务英语高级证书、上外中级口译证书、
建邺英语家教孙老师
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:本人小初辅导经验丰富,对学生富有耐心和责任心,上课方式善于引导学习,会注重与学员的沟通,同时对学生有一定要求。
教员简历:本人本科河海大学英语专业,本科时做过家教,也做过辅导班老师,毕业后一直从事英语教学工作,熟悉江苏地区英语学科体系和重点考点知识,带过众多小初高学员,对小升初,中高考都有把握。教学以一对一补差提优为主,注意根据学生个人情况及家长要求为什么学生规划课程,有针对性的设计讲义,归纳知识点并系统性讲解。本人专业知识精湛,对学生有强烈的责任心,对自我
浦口数学家教谭老师
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,擅长与人沟通,注重传递学习方式和系统的学习体系,让学生不仅知道这道题怎么做,还知道为什么这样做,怎么学
教员简历:1.家教经验丰富,曾有两年的家教经验,家教期间为孩子取得了显著的进步2擅长与学生沟通,讲课仔细易懂3英语基础扎实,已获得英语四级证书,六级证书,且在考研英语中获得优秀的成绩4数学教学经验丰富,能从不同角度,用不同方法解题,并帮助学生去多方面思考5认真负责,不会出现突然缺勤的情况,能长期带课6系统地辅导孩子,不仅让孩子知道怎么做,而且让孩子知道为什
栖霞数学家教王老师
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为我自己是一个开朗,积极的人,对待学生,耐心,细心,认真,负责。我相信我能够做好一名家教老师。
教员简历:我是一名在校本科大二女学生,成绩中上游,在校期间,参加多个社团,做过多次社会实践活动,并且是学生会的一员。寒暑假,在家里开办补习班多次,任职初中学生的数学辅导老师,有了一定的教学经验。另外,也担任过家教的职务,授课初一初二的数学。高中毕业于全国重点高中,掌握一定的学习方法,可以在学生学习的过程中,教授于他。学习过程中,最重要的是学习老师提
栖霞英语家教晏老师
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我叫晏子,来自南京师范大学英语师范专业,性格温和,富有耐心,愿帮助每个孩子养成学习习惯,找到学习兴趣,学会学习方法。
教员简历:17年江苏考生,现在南京师范大学英语师范专业就读大二,六级已过,曾获全国大学生英语竞赛三等奖。我喜欢孩子,喜欢教育,富有耐心,擅长沟通,善于从细节中发现学生学习中的不足,从而采取措施帮助学生改善。我曾有过一年初中英语家教经验,专业一对一教学,教过一个初一的男学员和一个初三的女学员,学员都有一定的成绩提升。曾去青海省门源县进行过三周的支教,很
玄武语文家教李老师
主教科目:语文 [可教全科]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:基础知识扎实,有耐心,认真负责,善于和孩子相处
教员简历:现就读于双一流大学南京林业大学,语言沟通能力较强,在高中大学期间参加过多场辩论赛,能够清楚的表达自己的想法。可以把知识讲的通俗易懂,易于接受。高三暑期有辅导过三年级的小学生,有一定的经验,对孩子也有耐心能静下心来去交流。在校期间主科成绩优秀,最擅长语文。因为本身就对语文有一定的兴趣,所以有较强的阅读理解能力和写作功底。在之前高三备考时上过
鼓楼英语家教张老师
主教科目:英语 [可教全科]
薪酬标准:50以上元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:从小成绩优异,活泼开朗,有亲和力,家教经验丰富,教学方式循循善诱,擅长通过举一反三让学生巩固知识。
教员简历:河海大学大四土木工程学生,四级620+,六级566(四六级425分过),托福(美国留学必需的语言考试)101,GRE(美国研究生入学考试)Verbal155,Quantitative170。目前正在申请美国研究生,除了做毕业设计时间空闲。大二暑假赴加拿大温哥华参加UBC(英属哥伦比亚大学)的交流。大三暑假随院参加港澳土木工程师协会交流。教学经历丰富。大一时参加学校义务家教活动6次;
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教全科]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人目前为大四应届毕业生,有足够的耐心和足够的教学能力和经验,能够根据不同学生制定不同的教学方案,能够带动孩子学习的热情和兴趣。
教员简历:本科期间:取得英语四六级证书和商务英语证书,江苏省高数竞赛一等奖,以及普通话证书大学连续四年从事家教工作,主要涉及小学全科,初中全科以及高中数理化教学工作,和各个学员相处非常融洽,并且学员成绩有显著提升。在大二暑假,自己曾办过一个培训班,主要招生为小升初,初二升初三,高二升高三学生,班级学习氛围十分浓厚,学生学习兴趣均有很大提升。一个半月之
浦口数学家教张老师
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,很有耐心。在教学方面注重让学生掌握方法,能和孩子成为朋友。
教员简历:本人今年大三,就读于南京工业大学。大学期间获得过校一等奖学金、国家励志奖学金。数学比较擅长,高中数学考试经常名列前茅。本人脾气好,性格温和,有耐心,在教孩子的时候能做到该温和的时候能温和,该严格的时候也能严格,能和学生成为朋友。可以对学员进行目标设计,多与学员进行交流,了解学员在学习方面的问题以及学员的学习习惯,配合学员在校的学习进度,帮
浦口数学家教耿老师
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:50以上元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,有寒暑假家教经验,和小朋友相处无障碍,接触能力强
教员简历:作为江苏考生,对江苏高考模式各类题型较为熟悉,大一暑假期间辅导过高二数学,大二寒假辅导过小学奥数,自己对辅导方法也有一些感悟,也有自己独特的方法,在高中时理科成绩优异,尤其擅长数学,大学期间获得过全国大学生数学竞赛江苏省二等奖,参加数学建模等,自己性格本身,性格好为人和善,也懂得如何和学生相处,与之前的学生关系好保持联系,在教学方面也得到
鼓楼数学家教龚老师
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,有耐心,可以很好的与学生和家长沟通
教员简历:我叫龚倩,性别女,出生于1999年,现就读于江苏第二师范学院数学与数学应用(师范)专业,今年大二。从小学至大学都为班长,在每个班主任对我的教导和锻炼下,逐渐有一定的领导能力和很强沟通能力。性格温和,有耐心,认真负责,有责任心,能有毅力往自己的目标努力,富有爱心。在空余时间想要寻求家教工作,希望能在工作过程中与学生沟通,了解他们并且帮助他们,让
江宁英语家教周老师
主教科目:英语 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活波开朗,亲和力较高,能够与学生建立良好的学习关系
教员简历:毕业于南师大,在读期间多次获得奖学金,四六级均一次裸考通过。本科所修心理学专业在很大程度上在与人相处方面对自己有很大帮助,大学期间有丰富的家教经验,与每个学生的相处都很愉快,寓教于乐,能够在较短时间内发现学生的学习问题并做出针对性的教学计划,学生的成绩在辅导后都有所提高,教学成果显著。目前在任职于教育机构,拥有丰富的教学资源,接触各种学生
玄武英语家教冯老师
主教科目:英语 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在文科方面比较好一点 主要是英语还行 政治也还可以 语文也可以(语文的字迹比较好看)
教员简历:本人英语四级510六级437(2018年6月份刚刚考的,之后还会继续考,争取500+)家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教
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